網(wǎng)友一：

學(xué)碩和專碩在就業(yè)上幾乎沒有區(qū)別。

就我所在的單位來看，我們同期應(yīng)聘的有好幾個(gè)年紀(jì)都比我小一歲，后來一問才了解到他們是專碩，兩年就畢業(yè)，絲毫沒有任何影響。

我現(xiàn)在反而覺得讀專碩才是賺到了，因?yàn)樯僮x一年，雖然可能在兩者在培養(yǎng)目的方面是有不同，但是最終也都是完成畢業(yè)論文就可以畢業(yè)。學(xué)碩一般都是考研究生的時(shí)候分?jǐn)?shù)相對較高，專碩分?jǐn)?shù)相對較低，學(xué)碩三年，專碩兩年，在最后畢業(yè)時(shí)就業(yè)招聘時(shí)竟然幾乎沒有任何的設(shè)置門檻，我認(rèn)為這一點(diǎn)也是有點(diǎn)令人詫異的。

網(wǎng)友二：

從我求職的經(jīng)歷來說：目前而言，學(xué)碩和專碩在就業(yè)上基本沒有區(qū)別。

以工科機(jī)械為例，學(xué)碩主要培養(yǎng)理論型，科研型人才，重在培養(yǎng)理論知識；專碩主要培養(yǎng)工程技術(shù)型人才，比較偏向于實(shí)際的工程問題。但是，由于我國碩士研究生培養(yǎng)制度還不完善，在實(shí)際培養(yǎng)過程中，有的學(xué)校學(xué)碩與專碩培養(yǎng)的模式基本類似，甚至課程安排都是一樣的。

另外，自我的求職的經(jīng)驗(yàn)來看，沒有遇到過某家企業(yè)，研究生，高校等在招聘過程中對學(xué)生的碩士類型（學(xué)碩或?qū)４T）沒有特殊的規(guī)定和要求，而且，待遇沒有差別；在面試中，HR也不會(huì)過多在意求職者的碩士類型，更多的關(guān)注求職者的技術(shù)和綜合素質(zhì)。

網(wǎng)友三：

我用親身經(jīng)歷告訴你，如果就業(yè)選擇從事中小學(xué)教育（考教師編）工作，專碩甚至比學(xué)碩更有優(yōu)勢。本人為某211比較文學(xué)碩士，學(xué)碩，當(dāng)初考研時(shí)選擇了錄取名額更少，更難考的學(xué)碩，研究生三年期間，學(xué)院為了保證培養(yǎng)質(zhì)量，限定每學(xué)期可選課程的數(shù)量。自認(rèn)為在研究生期間文學(xué)理論研究水平有了質(zhì)的飛躍，收獲挺大。然而，目前在某省會(huì)城市高中任教，同事中有新聞專業(yè)的專碩，比我少念一年，在工資待遇上和我沒有任何區(qū)別。

網(wǎng)友四：

學(xué)碩與專碩目前是我國碩士研究生教育最主要的兩種類別！它們在入學(xué)難度、學(xué)費(fèi)額度與培養(yǎng)方式等方面都存在一定的差異性！學(xué)碩注重理論與科學(xué)研究，專碩注重技能與實(shí)踐。在過去許多人認(rèn)為學(xué)碩比專碩的含金量高就業(yè)好，事實(shí)上雖然在許多方面有差異，但是學(xué)碩與專碩在就業(yè)上差別其實(shí)不大，現(xiàn)代企業(yè)許多大公司看重的是你在校時(shí)的科研成績與個(gè)人能力。

網(wǎng)友五：

以國內(nèi)目前絕大多數(shù)高校的現(xiàn)狀來看，沒區(qū)別。

學(xué)碩也可以做工程，專碩也可以搞學(xué)術(shù)，出來找工作，全取決于你在讀研期間干什么。

如果確定出來就工作，推薦專碩，論文要求方面會(huì)稍微低一點(diǎn)。

有一點(diǎn)和工作無關(guān)的區(qū)別就是，學(xué)碩可以轉(zhuǎn)博士，專碩不行。（不排除某些院校不做限制）

網(wǎng)友六：

無論專碩學(xué)碩畢業(yè)都是授予碩士學(xué)位，兩證都有啊。所以再就業(yè)上，不會(huì)因?yàn)槟闶菍４T就不會(huì)不要你（如果有，那也是很少很少很少的）你達(dá)到別人的崗位學(xué)歷要求，剩下來的就是你的能力問題，能不能讓別人賞識到你。

無論專碩，學(xué)碩。學(xué)校帶給你的是學(xué)歷，帶給你的可能是光環(huán)。但是你能夠混的怎么樣，能不能在社會(huì)上分一杯羹，要看自己的能力與吃苦的精神了。