廈門大學(xué)創(chuàng)建于1921年，建校伊始就設(shè)立化學(xué)門，次年成立化學(xué)系。1991年成立化學(xué)化工學(xué)院，1997年成立材料系（后獨(dú)立為現(xiàn)在的廈門大學(xué)材料學(xué)院），2003年全國(guó)首設(shè)化學(xué)生物學(xué)專業(yè)，2016年國(guó)際首設(shè)能源化學(xué)專業(yè)。可以看出，在百年的辦學(xué)歷史上，廈大化院人不斷創(chuàng)新，永遠(yuǎn)走在學(xué)科發(fā)展的前沿。
國(guó)內(nèi)影響力：
2016年，教育部學(xué)科評(píng)估為“A”。
2017年，入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
2019年，入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
國(guó)際聲譽(yù)：
世界知名的ESI學(xué)科排名中位于全球前萬分之五，是廈門大學(xué)首個(gè)進(jìn)入全球前1 ‰的學(xué)科。
在世界各類權(quán)威學(xué)科排行榜中也同樣位居國(guó)際前列。如，在美國(guó)的US News排名和國(guó)內(nèi)的軟科排名中，化學(xué)學(xué)科排名均在全球前50。
在廈大化院學(xué)習(xí)或工作過的中外院士有28位，其中，大學(xué)本科在廈大化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的院士多達(dá)20位。
2020年起，廈大化學(xué)專業(yè)開始招收強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生，一批未來“化學(xué)科學(xué)家”們跟隨前輩的腳步，開始探索這一學(xué)科領(lǐng)域的奧秘，他們?cè)趶B大的學(xué)習(xí)生活是什么樣的呢？快來聽聽他們的聲音吧～
董昊岳
2020級(jí)化學(xué)強(qiáng)基班
畢業(yè)于西安市第八十三中學(xué)?！爸行目茖W(xué)”實(shí)驗(yàn)班成員，化學(xué)拔尖計(jì)劃學(xué)員，化學(xué)化工學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)員。
當(dāng)你確定了選擇廈大化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃，這將會(huì)成為一個(gè)幸福的決定。在廈大，校外有令人心曠神怡的白城沙灘，校內(nèi)有微波粼粼的芙蓉湖、幽靜的林間小路。學(xué)習(xí)條件自不必說，藏書豐富的圖書館、日常開放的自習(xí)室等也能為你提供多樣的學(xué)習(xí)資源與優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這樣一個(gè)很開放很包容的環(huán)境里面，你完全可以放開手腳，按照自己的想法安排自己的生活與學(xué)習(xí)。這對(duì)于喜歡自主安排生活的人一定是上佳之選，對(duì)于獨(dú)立能力不太強(qiáng)的人也會(huì)是真正教會(huì)你成長(zhǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，你還會(huì)遇到關(guān)心你的輔導(dǎo)員、認(rèn)真勤勉的老師、樂于助人的同學(xué)，這些人將會(huì)成為你的榜樣與財(cái)富，帶動(dòng)著你，與你一起向前。最美的時(shí)光，大抵不過如此。
（校園一角）
在廈大化院，強(qiáng)基計(jì)劃可以讓你感受到“中心科學(xué)”實(shí)驗(yàn)班的先進(jìn)教學(xué)體系與拔尖計(jì)劃的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。實(shí)驗(yàn)班教學(xué)體系注重思維的引導(dǎo)、知識(shí)系統(tǒng)的搭建與綜合能力培養(yǎng)，這是最吸引我的地方。上課的過程中，我們經(jīng)常會(huì)聽到老師分享自己最近研究的內(nèi)容，我們會(huì)看到他的激動(dòng)與眼睛里閃爍的光，那種熱愛真的可以成為感化學(xué)生的力量。通過相配合的小組習(xí)題課與實(shí)踐課，我們也經(jīng)常會(huì)收獲很多教材以外的拓展知識(shí)，這樣的課堂，總是會(huì)有無限的可能。
（小組習(xí)題研討課）
（有趣的實(shí)驗(yàn)課）
如果你真的喜歡化學(xué)并且愿意為其付諸努力，那么廈大化院一定會(huì)是個(gè)不二之選。這是一個(gè)有魅力的地方，也將會(huì)產(chǎn)生一段段讓你難以忘卻的美好記憶。
吳子靖
2020級(jí)化學(xué)強(qiáng)基班
畢業(yè)于福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)，第33屆全國(guó)化學(xué)奧林匹克（初賽）一等獎(jiǎng)，第33屆全國(guó)化學(xué)奧林匹克（決賽）銀牌?！爸行目茖W(xué)”實(shí)驗(yàn)班成員，化學(xué)拔尖計(jì)劃學(xué)員，院長(zhǎng)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，攝影愛好者。
考慮到廈門大學(xué)化學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)實(shí)力不俗，同時(shí)在本科生教育及科學(xué)研究方面都處處體現(xiàn)著人文關(guān)懷，我果斷地選擇了廈門大學(xué)。大一的經(jīng)歷，也充分證明了我曾經(jīng)的想法：強(qiáng)基計(jì)劃選擇廈門大學(xué)，會(huì)是最佳選擇。
以“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取的學(xué)生的身份進(jìn)入化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)，我真正感受到了化院對(duì)有志于化學(xué)相關(guān)研究學(xué)生的珍惜和熱愛。我們可以進(jìn)入小班化培養(yǎng)的“中心科學(xué)”實(shí)驗(yàn)班。這個(gè)課程體系尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，注重學(xué)術(shù)思維的培養(yǎng)，可以鍛煉自主學(xué)習(xí)和思考的能力，課程的老師都由學(xué)院最有實(shí)力的教授組成，他們?cè)敢鈨A聽每一個(gè)學(xué)生的聲音，也愿意提出最真誠的建議。學(xué)院的科研課題也向我們開放，實(shí)驗(yàn)室中無論是師兄師姐，亦或是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的老師，都在無私地幫助我們。與此同時(shí)，行政班級(jí)的班主任也十分負(fù)責(zé)，無私地為我們的未來指明道路，以一個(gè)過來人的身份告訴我們什么應(yīng)該做，而什么不應(yīng)該做。
（同學(xué)團(tuán)建活動(dòng)）
（參觀實(shí)驗(yàn)室 參與科學(xué)研究）
廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生創(chuàng)造了可以自由探索化學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的條件。在這里，我能真真正正地感受到我是一名擁有自由之思想，獨(dú)立之人格的大學(xué)生，而不是純粹的學(xué)習(xí)或者實(shí)驗(yàn)機(jī)器。我想，這就是廈門大學(xué)異于其他學(xué)校的一大原因：它在擁有不俗的實(shí)力的前提下，愿意傾聽每一個(gè)學(xué)生的聲音，真正做到了全方位培養(yǎng)和人文關(guān)懷。
趙開云
2020級(jí)化學(xué)強(qiáng)基班
畢業(yè)于山東省萊蕪第一中學(xué)，第33屆全國(guó)化學(xué)奧林匹克（初賽）一等獎(jiǎng)?！爸行目茖W(xué)”實(shí)驗(yàn)班成員，化學(xué)拔尖計(jì)劃學(xué)員，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部成員。
相對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)體系，強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)行了教學(xué)上單獨(dú)編班的小班制。這樣相對(duì)固定的人員帶來了更強(qiáng)的班級(jí)集體感，也為同學(xué)之間更多的交流討論提供了可能性。同時(shí)，較少的人數(shù)也促進(jìn)了師生之間更深入的相互交流與溝通，平時(shí)遇到的各種困惑與問題也相應(yīng)地會(huì)得到更具有針對(duì)性的建議和幫助。
在教學(xué)內(nèi)容方面，強(qiáng)基計(jì)劃有著自己獨(dú)特的課程安排。首先是對(duì)數(shù)理基礎(chǔ)的強(qiáng)化，數(shù)學(xué)、物理等課程會(huì)根據(jù)歷年師生們的科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做相應(yīng)的更新、簡(jiǎn)化和補(bǔ)充，使其更符合化學(xué)及相關(guān)學(xué)科后續(xù)學(xué)習(xí)、科研的需要，這從課程名稱上就能一窺端倪——《自然科學(xué)中的數(shù)學(xué)》等。在專業(yè)課的教學(xué)中，與傳統(tǒng)課程體系按照無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等二級(jí)學(xué)科劃分不同，強(qiáng)基計(jì)劃班級(jí)則是以核心知識(shí)點(diǎn)間的邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行螺旋式教學(xué)，更符合我們的認(rèn)知規(guī)律。我們可以在低年級(jí)系統(tǒng)化了解化學(xué)類核心知識(shí)的全貌，在高年級(jí)依據(jù)自己的興趣選擇不同的方向進(jìn)行深度探索，同步的小組習(xí)題研討課及綜合實(shí)驗(yàn)課也能幫助我們?cè)谡n余時(shí)間仔細(xì)消化課堂內(nèi)容并進(jìn)行拓展。
《自然科學(xué)中的數(shù)學(xué)》課程“可愛的F4”
（左起：周達(dá)老師、宋翀老師、羅福生老師、方明老師）
（ “創(chuàng)意廚房”實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程：
同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下制作糖醋肉）
此外，課程采用的是英文教材，老師在上課時(shí)也會(huì)使用英文課件。這固然增加了課程的難度，在學(xué)習(xí)初始也讓我吃了不少苦頭，但這也促使我提前熟悉了那些專業(yè)化的詞匯與描述，為以后科研工作里英文文獻(xiàn)的閱讀夯實(shí)了基礎(chǔ)。
在廈大化院學(xué)習(xí)的這一個(gè)學(xué)期，我真真切切地感受到了老師們的關(guān)心以及對(duì)每個(gè)學(xué)生興趣與理想的尊重。猶記得高中學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽之時(shí)，我便懷揣著對(duì)化學(xué)學(xué)科的憧憬，而在廈大選擇化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃，更是為這份熱愛提供了更好的平臺(tái)與條件。歡迎同樣熱愛著化學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們來報(bào)考廈大化學(xué)強(qiáng)基。
