南京藝術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)的教學(xué)體系可追溯至現(xiàn)代中國美術(shù)教育奠基人劉海粟先生于1912年創(chuàng)辦之上海美專的國畫系。眾多國畫大師匯聚上海美專：張大千、黃賓虹、潘天壽、李可染、豐子愷、關(guān)良、汪聲遠(yuǎn)、謝海燕、朱屺瞻、呂鳳子等，校址遷至南京后，陳之佛、羅尗子、陳大羽、李長白、張文俊、沈濤等深耕于中國畫教學(xué)的原野，為日后南藝中國畫專業(yè)人才的茁壯成長奠定了綿長而深厚的學(xué)脈根基。南京藝術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)在教學(xué)與研究中一貫重視純正經(jīng)典的價值，對其傳承發(fā)揚的同時，亦融合自身特色變通發(fā)展，在踐行“閎約深美”辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，養(yǎng)育了自身特有的風(fēng)骨氣質(zhì)。自改革開放以來，中國畫專業(yè)一直保持品牌專業(yè)的發(fā)展勢頭，學(xué)科文脈清晰，教學(xué)特色鮮明，師資力量雄厚，1981年中國畫專業(yè)被國家教育部批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予點；2012年教育部普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄修訂時，中國畫從繪畫專業(yè)中獨立出來；2013年《中國畫技法》課程成功轉(zhuǎn)型為國家精品資源共享課；2015年中國畫專業(yè)被審定為江蘇省高校A類品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目；2018年被教育部評為首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院
作為一個歷史發(fā)展久遠(yuǎn)、傳統(tǒng)底蘊深厚、教學(xué)理念清晰的品牌專業(yè)，如何傳承中國畫藝術(shù)經(jīng)典，不斷開拓創(chuàng)新，一直是南藝國畫系不懈努力的方向。新時期以來，南藝中國畫專業(yè)結(jié)合“新文科”建設(shè)要求和社會發(fā)展的新需要，以培養(yǎng)更多品德優(yōu)、能力強、素質(zhì)高、作品精，能夠從事中國畫專業(yè)教學(xué)、中國畫創(chuàng)作研究、中國畫理論研究、美術(shù)教育和管理等領(lǐng)域的復(fù)合型人才為目標(biāo)。其綜合實力在江蘇省同類型專業(yè)中始終排名第一，在全國同類型專業(yè)中一直名列前茅。
中國畫專業(yè)的師資隊伍傳承有序，名師輩出，代不乏人。改革開放之初，陳大羽、李長白、張文俊、沈濤等前輩大家都還處于教學(xué)一線，而以王孟奇、方駿、吳元奎為代表的新生代藝術(shù)家也逐漸成為教學(xué)的中堅力量，孜孜以求，誨人不倦，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象。進(jìn)入新世紀(jì)，以周京新為專業(yè)帶頭人的南藝中國畫專業(yè)的師資隊伍又涌現(xiàn)出一批中青年學(xué)術(shù)帶頭人，如張友憲、于友善、徐建明、孔六慶、江宏偉、尚可等，他們所創(chuàng)作的作品不斷地在許多全國性美術(shù)作品展覽中取得優(yōu)異的成績，得到了業(yè)內(nèi)人士和社會的廣泛關(guān)注和好評。現(xiàn)如今，中國畫系的一批中青年教師已經(jīng)成長起來，他們在保持和發(fā)揚本專業(yè)原有特色優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，踏實進(jìn)取，開拓潛質(zhì)，在教學(xué)、科研與創(chuàng)作各方面均發(fā)揮著很好的作用。
專業(yè)負(fù)責(zé)人周京新教授現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會副主席、江蘇省政府參事、江蘇省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會副主席、江蘇省美術(shù)家協(xié)會主席、南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師、江蘇省高校教學(xué)名師；曾獲江蘇省紫金文化獎?wù)?；江蘇省普通高?？缡兰o(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選；江蘇省333跨世紀(jì)學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選；江蘇省中青年有突出貢獻(xiàn)專家；江蘇省中青年德藝雙馨藝術(shù)家；享受國務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼。他所主持的“中國畫課程”獲江蘇省一類精品課程；主持的“中國畫技法課程”獲國家精品課程及首批國家精品資源共享課程；主持的中國畫專業(yè)被遴選為江蘇省高校品牌專業(yè)一期建設(shè)項目；“創(chuàng)新型美術(shù)人才培養(yǎng)”和“繪畫教學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”項目分獲江蘇省高校教育教學(xué)優(yōu)秀成果一、二等獎；周京新教授同時也是中國畫創(chuàng)作方面的大師名家，其中國畫作品先后獲得第六屆全國美術(shù)作品展覽銀獎、第七屆全國美術(shù)作品展覽銀獎、第八屆全國美術(shù)作品展覽優(yōu)秀作品、第九屆全國美術(shù)作品展覽優(yōu)秀作品獎、第十屆全國美術(shù)作品展覽銅獎。目前中國畫專業(yè)專任教師隊伍中博士生導(dǎo)師3名，碩士生導(dǎo)師5名，正高級職稱5人。教學(xué)科研成果豐厚，獲批國家級、省部級項目20余項；先后獲得教育部國家教學(xué)成果獎二等獎；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；創(chuàng)作作品獲得國家級、省級獎項20余項；出版有影響力的學(xué)術(shù)著作及教材60余部；在中文核心期刊或CSSCI發(fā)表論文50余篇；多名教師先后入選江蘇高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人，優(yōu)秀青年骨干教師。多年來，中國畫系全體教師傳承經(jīng)典精神，注重師法自然造化，遵從因材施教原則，倡導(dǎo)個性真情表現(xiàn)，始終保持著交融互補的良好學(xué)術(shù)狀態(tài)。
于友善教授寫生示范
中國畫系學(xué)生太行山采風(fēng)寫生
南藝中國畫專業(yè)的教學(xué)以工作室為基礎(chǔ)，課程結(jié)構(gòu)立體通透，各教學(xué)環(huán)節(jié)主次分明，兼顧必修和選修，以基礎(chǔ)、專業(yè)分層次，以各課程群為縱線，以理論、實踐為橫線，各層次、線索之間既相對獨立，又交叉融合，在教學(xué)過程中層次分明，節(jié)節(jié)遞進(jìn)，前后關(guān)聯(lián)，彼此互動，形成了一個科學(xué)、完整、靈活、規(guī)范的課程構(gòu)造。中國畫專業(yè)工作室學(xué)生首先要學(xué)習(xí)美術(shù)相關(guān)的通識理論知識，掌握美術(shù)創(chuàng)作及寫作相關(guān)的輔助理論，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行系統(tǒng)的中國畫專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
束新水教授現(xiàn)場教學(xué)示范
長期以來，中國畫專業(yè)的各個工作室真正把學(xué)生成長、成才作為專業(yè)建設(shè)的中心工作，從立德樹人、專業(yè)技能、創(chuàng)新素質(zhì)、身心健康等方面關(guān)心、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生。在工作室教學(xué)過程中著重培養(yǎng)各專業(yè)方向?qū)W生在藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研討及論文寫作上的能力，力爭使教學(xué)質(zhì)量與水平居于全國藝術(shù)院校同類專業(yè)的領(lǐng)先之列。
2001年美術(shù)學(xué)院啟動教學(xué)學(xué)分制改革，在周京新院長主持下，2003年中國畫專業(yè)課程群工作室方案得以實施，分別開設(shè)了中國畫人物、山水，花鳥三個專業(yè)課程工作室，課程設(shè)置在明確主要方向的同時，形成主輔交融、遞進(jìn)互補的良性教學(xué)格局，在南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)分制的框架下尋求出對本專業(yè)自我塑造的聚焦。學(xué)生既有選課的自由，亦有選課過程中對專業(yè)、課程的限定，以此既開拓學(xué)生學(xué)習(xí)課程的廣泛性又凝聚了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的時效性。
博士答辯會現(xiàn)場
“以形寫神”全國高等藝術(shù)院校人物畫造型主題交流展暨研討會講座現(xiàn)場根據(jù)新時期社會文化發(fā)展對中國畫創(chuàng)作、研究人才培養(yǎng)提出的新需求，中國畫專業(yè)立足自身特色全面構(gòu)建發(fā)展規(guī)劃，樹立切實而開放的創(chuàng)新教學(xué)理念，建立起了一支創(chuàng)新意識堅定、綜合素養(yǎng)優(yōu)良、有專業(yè)實力的師資團(tuán)隊。本專業(yè)不斷調(diào)整和重新設(shè)定人才培養(yǎng)方案，繼承傳統(tǒng)，突出專業(yè)優(yōu)勢，使本專業(yè)在國內(nèi)高校同類專業(yè)中的影響力進(jìn)一步得到提升。創(chuàng)新型美術(shù)人才的培養(yǎng)歷來是中國畫專業(yè)教學(xué)的實際目標(biāo)。中國畫專業(yè)的學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí)，夯實和拓展專業(yè)基礎(chǔ)的同時，更被要求張揚自主構(gòu)想、提升創(chuàng)意實踐的綜合能力，畢業(yè)后能在相關(guān)部門從事教育、創(chuàng)作、研究工作，成為熟悉國家文藝方針政策和法規(guī)，了解中國畫發(fā)展趨勢和理論研究學(xué)術(shù)前沿的復(fù)合型人才。
中國畫專業(yè)本科工作室
一直以來，本專業(yè)本科生就業(yè)率在98%左右，不少學(xué)生考取本?；蛲庑５拇T士研究生，升學(xué)率達(dá)到80%。許多畢業(yè)生就職于國內(nèi)一流名牌大學(xué)、科研部門和文化管理機構(gòu)等，受到專家、同行及社會的廣泛好評。用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等整體反映良好，滿意度較高。
中國畫專業(yè)本科生連云港采風(fēng)寫生
經(jīng)過幾代人的不懈努力，南藝中國畫專業(yè)先后培養(yǎng)出了一批具有深厚傳統(tǒng)底蘊兼具現(xiàn)代創(chuàng)新精神的中國畫名家，如：如董欣賓、方駿、王孟奇、朱道平、張友憲、徐建明、徐樂樂、高云、于友善、孔六慶、江宏偉、周京新、劉赦、徐累、尚可、管峻、張見、高茜等，他們中的許多人在國內(nèi)外具有廣泛影響力的畫展上拔得頭籌，在國家級乃至世界級的藝術(shù)舞臺上彰顯著中國畫的無窮魅力，形成了持續(xù)以實力發(fā)聲的“南藝中國畫現(xiàn)象”。
自改革開放以來，中國畫專業(yè)先后獲得全國美展金獎2項，銀獎7項，銅獎3項，優(yōu)秀獎若干；全國體育美術(shù)作品展覽銀獎2項；全國美術(shù)教師作品展一等獎1項；中國百家金陵畫展（中國畫）金獎4項，其他國家級、省級展覽獎項若干。
2018年中國美術(shù)館：“閎約深美”南京藝術(shù)學(xué)院中國畫、書法專業(yè)改革開放40年教學(xué)成果展
中國美術(shù)館展覽現(xiàn)場
作為江蘇省高校A類品牌專業(yè)，近年來中國畫專業(yè)先后主持舉辦了“2016搜妙創(chuàng)真——全國高等藝術(shù)院校山水畫教學(xué)研討會暨師生創(chuàng)作作品展”；“以形寫神——2018全國高等藝術(shù)院校人物畫造型主題交流站暨研討會”；“閎約深美——南京藝術(shù)學(xué)院中國畫、書法專業(yè)改革開放40年教學(xué)成果展”（中國美術(shù)館）；“江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項目 ——南京藝術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)2020教研展”“江南文脈：丹青江南——中國畫名家作品展（省委宣傳部）”等一系列全國性重大活動，引起了同行、業(yè)內(nèi)和社會的廣泛關(guān)注和好評，為南藝的學(xué)科發(fā)展贏得良好的社會聲譽。
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