經(jīng)營(yíng)品牌化、競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化、管理專業(yè)化服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)及“一帶一路”建設(shè)

引企入校、一課雙師、理實(shí)一體化教學(xué)

四級(jí)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系

訂單培訓(xùn)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握連鎖經(jīng)營(yíng)以及連鎖企業(yè)購(gòu)銷存業(yè)務(wù)流程和人、財(cái)、物、信息等方面管理的基本知識(shí)和技能、具備辦公軟件操作能力、具有良好職業(yè)道德和公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力，能在連鎖零售業(yè)及服務(wù)業(yè)（含百貨、超市、特許經(jīng)營(yíng)店、會(huì)員店、專業(yè)店、專賣店等）從事一線崗位工作和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

門店運(yùn)營(yíng)與管理：商品管理，現(xiàn)場(chǎng)管理，客戶管理，人力資源與安全管理。

品類管理：品類角色，品類評(píng)估，品類策略，品類組合，品類陳列。

門店開發(fā)與設(shè)計(jì)：商圈調(diào)查與門店選址，連鎖門店CIS設(shè)計(jì)，外部環(huán)境設(shè)計(jì)，賣場(chǎng)內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)。

共同開展課程改革、學(xué)生實(shí)踐、專業(yè)共建、訂單培養(yǎng)等多種形式的合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革、課程體系建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、評(píng)價(jià)模式改革，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。