根據(jù)國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，按照自治區(qū)教育廳的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)認(rèn)真研究確定了畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路：把握政策方向，分析就業(yè)形勢(shì)，以加大畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo)，以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿。堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，將畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力作為檢驗(yàn)、衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入了學(xué)院的整體發(fā)展規(guī)劃，成立了畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委副書記、院長(zhǎng)擔(dān)任，分管副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員由招生就業(yè)處處長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、團(tuán)委書記及各系黨總支書記組成。學(xué)院成立了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室，招生就業(yè)處下設(shè)就業(yè)科，各系安排專人負(fù)責(zé)就業(yè)工作，使全院的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)到位、組織健全、分工明確、責(zé)任清晰。2021年初學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)親自組織召開了畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，部署就業(yè)工作，制訂了《2021年畢業(yè)生就業(yè)工作方案》。根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況不定期召開專題會(huì)議，分析研究就業(yè)形勢(shì)制定工作措施，隨機(jī)檢查督促落實(shí)就業(yè)工作及時(shí)掌握工作時(shí)效。

學(xué)院加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，選擇精干人員專職從事畢業(yè)生就業(yè)工作，選派就業(yè)指導(dǎo)教師參加職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討，提高了就業(yè)工作人員的綜合素質(zhì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教學(xué)培訓(xùn)能力。

學(xué)院專門設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、咨詢及招聘洽談室，并配備了辦公設(shè)備。隨時(shí)可提供兩個(gè)多媒體階梯教室供用人單位招聘洽談及宣講使用，為就業(yè)工作的順利開展提供了硬件保障。

（一）招聘活動(dòng)

組織畢業(yè)生線上、線下就業(yè)雙選活動(dòng)。依托北疆就業(yè)網(wǎng)及科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)，由學(xué)院主辦網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)2場(chǎng)，單位數(shù)量 72家，提供崗位數(shù)量2208個(gè)。現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)1場(chǎng)，單位數(shù)量35家，提供崗位數(shù)量956個(gè)。專場(chǎng)招聘會(huì)2場(chǎng)，提供崗位數(shù)量160個(gè)。實(shí)現(xiàn)線上、線下招聘活動(dòng)全天候不斷線。

（二）繼續(xù)實(shí)施“關(guān)愛”行動(dòng)

對(duì)蒙古語授課畢業(yè)生、建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生重點(diǎn)幫扶，通過心理輔導(dǎo)、重點(diǎn)指導(dǎo)、優(yōu)先推薦建立幫扶機(jī)制，切實(shí)為建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實(shí)際問題，幫助其順利就業(yè)。建立蒙古語授課畢業(yè)生、建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生幫扶檔案，并制定具體實(shí)施方案，建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，實(shí)行分類幫扶和“一人一策”動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)先推薦崗位。

積極開展心理疏導(dǎo)工作，減輕畢業(yè)生的心理壓力，開展個(gè)性化服務(wù)，堅(jiān)持重點(diǎn)指導(dǎo)，重點(diǎn)服務(wù)，重點(diǎn)推薦原則，幫助此類畢業(yè)生順利就業(yè)。

（三）求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放

根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步做好畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知》要求，學(xué)院2021屆大、中專畢業(yè)生中有47人符合享受自治區(qū)求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放總金額共計(jì)：7.05萬元，為畢業(yè)生解決求職創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)際困難。

（四）開展線上創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)

依托優(yōu)質(zhì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地平臺(tái)，按照自治區(qū)人社廳、通遼市人力資源和社會(huì)保障局、通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局文件要求，大力開展創(chuàng)業(yè)課程線上培訓(xùn)，我院2021屆畢業(yè)生線上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，理論和實(shí)踐均可在線上實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、激發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)測(cè)試、模擬經(jīng)營管理、模擬商城等10個(gè)模塊，共108課時(shí)，學(xué)生可通過聽課、提問、寫作業(yè)、與教師互動(dòng)等，達(dá)到與線下培訓(xùn)同質(zhì)同效。

（五）加強(qiáng)就業(yè)信息的及時(shí)推送

指導(dǎo)學(xué)生線上求職。建立“學(xué)?！挡俊o導(dǎo)員—畢業(yè)生”四級(jí)聯(lián)動(dòng)就業(yè)信息推送體系。共推送教育部“24365網(wǎng)上招聘活動(dòng)”“內(nèi)蒙古自治區(qū)2021高校畢業(yè)生百日網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)”等信息50余次，保證了畢業(yè)生能夠及時(shí)了解全國各地用工需求，積極參加網(wǎng)上招聘活動(dòng)。

（六）就業(yè)工作管理規(guī)范

按照自治區(qū)教育廳要求，學(xué)院就業(yè)工作人員如實(shí)、全面、準(zhǔn)確的收集、整理、錄入畢業(yè)生生源信息、就業(yè)方案、就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r并及時(shí)上報(bào)，按時(shí)到教育廳辦理畢業(yè)生生源信息審核手續(xù)。將各級(jí)就業(yè)工作文件及時(shí)歸檔，畢業(yè)生檔案健全、管理規(guī)范。建立了畢業(yè)生及用人單位信息庫，畢業(yè)生及用人單位的基本信息、聯(lián)系方式齊全。

學(xué)院積極探索高等藝術(shù)職業(yè)教育規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生一專多能的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)過不懈努力2021年全院畢業(yè)生277人，截至目前總就業(yè)率93.14 %。

1、學(xué)院2021屆畢業(yè)生基本情況

2021年我院共有10個(gè)專業(yè)，畢業(yè)生共277人。其中：音樂表演：114人，空中乘務(wù)：32人，舞蹈表演：29人，播音與主持：22人，廣告設(shè)計(jì)與制作：28人，視覺傳播設(shè)計(jì)與制作：5人，動(dòng)漫制作技術(shù)：3人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：13人，電子商務(wù)：9人，高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)：22人。

2、各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)流向

我院是藝術(shù)類專業(yè)高職院校，并且表演類專業(yè)居多，對(duì)口的崗位需求有限，雖然近年內(nèi)蒙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但是依然缺乏穩(wěn)定的藝術(shù)生就業(yè)市場(chǎng)，是直接導(dǎo)致對(duì)口率下降的主要原因。

音樂表演、舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是市、旗（縣）、區(qū)烏蘭牧騎、歌舞團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、中小學(xué)、幼兒園、旅游景區(qū)、民族演藝團(tuán)體等；美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、裝飾設(shè)計(jì)工作室、裝飾公司等；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)維護(hù)、電子有限公司、電子商行、電腦銷售中心等；主持與播音專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位文化宣傳禮儀服務(wù)等，電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是各大銀行后臺(tái)運(yùn)作、企事業(yè)單位、電商平臺(tái)；

1、加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，做好就業(yè)心理調(diào)適。修正畢業(yè)生不合理的職業(yè)期待，使得專業(yè)教育能夠更多和更有效地在未來工作中得到運(yùn)用，提高其專業(yè)相關(guān)度；同時(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)畢業(yè)生的職場(chǎng)文化認(rèn)知和認(rèn)同感，提高就業(yè)穩(wěn)定性。

2、針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，強(qiáng)化培養(yǎng)質(zhì)量，更好地促進(jìn)其專業(yè)知識(shí)技能的提升。

為了充分發(fā)揮學(xué)院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的功能，加強(qiáng)教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，為校企合作提供更大空間，學(xué)院加強(qiáng)與畢業(yè)生及用人單位的溝通聯(lián)系，掌握畢業(yè)生的適崗情況，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。通過調(diào)查和反饋的信息，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)水平、綜合能力、敬業(yè)精神等的評(píng)價(jià)。及時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)趨向、就業(yè)情況和用人單位需求情況，為今后辦學(xué)和招生提供依據(jù)和保證。

2022年就業(yè)工作任重而道遠(yuǎn)，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。學(xué)院對(duì)此十分重視，積極開拓新的就業(yè)渠道、豐富就業(yè)手段、推出新的就業(yè)模式，為畢業(yè)生尋找一條真正適合自己人生規(guī)劃的路，使畢業(yè)生真正能夠做到“學(xué)以致用”。為家長(zhǎng)、學(xué)生、以及用人單位提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。