專業(yè)優(yōu)勢

 現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式 

    從2016級開始聯(lián)合企業(yè)成都夏爾天逸科技有限公司選拔成立學(xué)徒制班試點班，共同建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合育人的長效機制。

    深化產(chǎn)教融合，探索人才培養(yǎng)模式改革，完善現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)機制、管理制度，積極推進專兼結(jié)合、校企互聘互用的“雙師型”師資隊伍建設(shè)，共同開發(fā)課程、教材，探索實踐建立學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)和社會多方參與的評價機制，共建校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地。

什么是現(xiàn)代學(xué)徒制？

現(xiàn)代學(xué)徒制是通過學(xué)校、企業(yè)深度合作，教師、師傅聯(lián)合傳授，對學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。與普通大專班和以往的訂單班、冠名班的人才培養(yǎng)模式不同，現(xiàn)代學(xué)徒制更加注重技能的傳承，由校企共同主導(dǎo)人才培養(yǎng)，設(shè)立規(guī)范化的企業(yè)課程標準、考核方案等，體現(xiàn)了校企合作的深度融合。 

現(xiàn)代學(xué)徒制有利于促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性。

特色中心

依托區(qū)位優(yōu)勢和香港教育資源優(yōu)勢，聯(lián)合香港、四川兩地高校與企業(yè)成立了““川港動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心”。

實訓(xùn)室

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動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心

由香港職業(yè)訓(xùn)練局（VTC）、香港公開大學(xué)、成都夏爾天逸科技有限公司、成都大學(xué)、四川長江職業(yè)學(xué)院共同成立動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心。

動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心以四川長江職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)已建成的“校中企”成都藝揚科技有限公司為基礎(chǔ)，配套動漫工作室等基礎(chǔ)實訓(xùn)室，以一個地點，兩塊牌子營運。發(fā)展中心引入四川和香港相關(guān)專業(yè)的優(yōu)勢教育機構(gòu)參與，學(xué)生通過實習(xí)→實訓(xùn)→加入項目小組→獨力運作→成立個人工作小組→創(chuàng)業(yè)，是港川兩地動漫學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，是內(nèi)地與香港相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)的合作平臺。

利用該中心先進的軟、硬資源，結(jié)合多方優(yōu)良的師資和教育經(jīng)驗，依托成都夏爾天逸科技多年來深厚的動漫游戲設(shè)計、市場推廣、客戶群體的經(jīng)驗和積淀，就目前動漫游戲業(yè)務(wù)技能、熱門課題、動漫市場發(fā)展問題等開設(shè)一系列中高端培訓(xùn)講座或研修班，培養(yǎng)適應(yīng)動漫游戲市場變化的高素質(zhì)人才。

為適應(yīng)我國動漫業(yè)的迅速發(fā)展，也為積極響應(yīng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點，我院與成都夏爾數(shù)碼科技有限公司共同成立了校中廠——成都藝揚科技有限公司。

公司致力于成為中國領(lǐng)先的專業(yè)游戲美術(shù)外包供應(yīng)商。提供優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟的美術(shù)外包解決方案。無論是頂尖的游戲項目還是尚在規(guī)劃的游戲項目都可以在藝揚完成。通過成都夏爾天逸有限公司導(dǎo)師團隊提供專業(yè)指導(dǎo)，提升動漫及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力，也讓動漫專業(yè)學(xué)生參與實際項目制作與管理，培養(yǎng)孵化動漫及相關(guān)專業(yè)人才，促進獨力經(jīng)營個人工作團隊。

在人才培養(yǎng)目標的指導(dǎo)下，由學(xué)校與企業(yè)共同研究制定人才培養(yǎng)方案，學(xué)徒選拔標準，確定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和合作形式。主要是由職教專家、企業(yè)與學(xué)校、教師與師傅的共同參與，按照“企業(yè)的用人需求與崗位標準”來建成適合學(xué)徒制的專業(yè)課程體系。

在藝揚科技公司成立以來，企業(yè)內(nèi)部的學(xué)徒已經(jīng)參與2個大型游戲項目，在這兩個項目中，主要參與的部分是游戲資源制作以及VR類游戲產(chǎn)品研發(fā)工作，其中包含血戰(zhàn)到底、魔光極限、海底大戰(zhàn)等一系列大型游戲制作。在企業(yè)中，3D場景建模要求能熟練使用max和maya，有相關(guān)的制作經(jīng)驗，能夠按照要求制作符合游戲需求的模型。而學(xué)徒們能在學(xué)徒制的大方針下，提前了解相關(guān)要求，并且學(xué)會相關(guān)制作技能，使得學(xué)生畢業(yè)時，能夠同時取得學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書。

動漫工作室是動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心下設(shè)工作室。是集原畫設(shè)計、影視動畫制作、游戲設(shè)計與制作為一體的工作室。工作室實行“項目式工作室制”教學(xué)模式，項目包括真是項目和虛擬項目，為學(xué)員進行“定制”培養(yǎng)，旨在提高學(xué)員動漫藝術(shù)技能和素養(yǎng)，提升學(xué)員審美能力和創(chuàng)造能力。

動漫工作室建于2015年，占地面積100平方米，可供30人同時使用。是一個集基礎(chǔ)創(chuàng)意，設(shè)計，策劃，制作于一體的工作室。工作室引入實際項目進行工作過程系統(tǒng)化課程教學(xué)。學(xué)生在工作室中進行實際觀摩，體驗，動手學(xué)習(xí)，了解并掌握動漫制作的各個環(huán)節(jié)。從而培養(yǎng)具備修形、動畫、上色、建模、燈光、材質(zhì)、動畫、合成、剪輯特效制作等職業(yè)能力，適應(yīng)原畫師、概念設(shè)計師、二、三維動畫師、三維模型制作、剪輯師、合成師、特效師等崗位工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握動漫及游戲美術(shù)設(shè)計基本理論、較強的審美能力、動漫游戲設(shè)計能力和相關(guān)的計算機軟件操作等知識和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)；廣播電視、電影和影視錄音制作業(yè)等行業(yè)的動畫設(shè)計人員、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員等專業(yè)群，能夠從事原畫、概念策劃、二三維動畫、三維模型制作、剪輯合成、后期特效、游戲項目運作工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。