威職把辦好專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)、辦優(yōu)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，作為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)追求，主動(dòng)對(duì)接威海優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)發(fā)展的內(nèi)在需求，共建智慧文旅、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵進(jìn)行全面升級(jí)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和智力支撐。

威海作為旅游城市，但旅游業(yè)態(tài)、服務(wù)體系仍然比較傳統(tǒng)，信息化、智能化服務(wù)有待提升。學(xué)院得知這一痛點(diǎn)后，主動(dòng)對(duì)接山東文旅集團(tuán)，于2021年6月合作建設(shè)了“智慧文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。智慧文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院聚焦當(dāng)前文化和旅游融合發(fā)展的態(tài)勢(shì)，結(jié)合新型旅游、智慧旅游發(fā)展趨勢(shì)，把設(shè)置在不同院系的旅游、酒店、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)納入“智慧文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院”框架，對(duì)接智慧文旅全產(chǎn)業(yè)鏈條，培養(yǎng)適應(yīng)新型文旅崗位需求的高素質(zhì)人才。

引入山東文旅集團(tuán)后，集團(tuán)派出了強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師一起，對(duì)原有專(zhuān)業(yè)內(nèi)容架構(gòu)進(jìn)行了全面調(diào)整，如旅游專(zhuān)業(yè)，原來(lái)主要面向旅行社崗位的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，調(diào)整后縮減到原課程的1/4，新增了融媒體運(yùn)營(yíng)、旅游文創(chuàng)、旅游平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、面向旅游定制師的旅游策劃等全新課程，并引進(jìn)了文旅集團(tuán)真實(shí)的旅游小鎮(zhèn)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等實(shí)踐項(xiàng)目，讓教學(xué)更貼近實(shí)際實(shí)戰(zhàn)。

目前，圍繞智慧文旅專(zhuān)業(yè)群的建設(shè)，山東文旅集團(tuán)正在推進(jìn)將“一鍵游山東”旅游信息平臺(tái)布局在學(xué)校，智慧旅游教室、旅游云平臺(tái)等硬件設(shè)施建設(shè)也正在緊鑼密鼓推進(jìn)中。

威職把引進(jìn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)、打造優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)作為校企合作的重要策略，圍繞校級(jí)以上重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，著力建設(shè)了迪尚學(xué)院、新北洋學(xué)院、家家悅學(xué)院等一批校企合作的二級(jí)學(xué)院。

迪尚學(xué)院大力整合校企資源，共建服裝設(shè)計(jì)、服裝技術(shù)與工藝、電子商務(wù)訂單專(zhuān)班，每年舉辦“迪尚杯”畢業(yè)設(shè)計(jì)展演，2021年承辦全國(guó)大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，共建迪尚緬甸魯班工坊，共同開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)員工能力提升培訓(xùn)，合作開(kāi)展區(qū)域服裝實(shí)用技術(shù)研究課題等，校企資源互補(bǔ)、合作雙贏，形成了與區(qū)域服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接、與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)相適應(yīng)、與學(xué)生就業(yè)需求相一致的人才培養(yǎng)機(jī)制。2021年9月，“中緬服裝類(lèi)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地共建項(xiàng)目”榮獲中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中國(guó)-東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”。

新北洋學(xué)院利用山東新北洋信息技術(shù)股份有限公司無(wú)償提供的自動(dòng)化產(chǎn)品和設(shè)備，通過(guò)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、開(kāi)放式管理、持續(xù)性更新的方式，校企共同制定分崗位方向的人才培養(yǎng)方案，搭建專(zhuān)兼結(jié)合的雙師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行雙師協(xié)同、學(xué)工一體人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)學(xué)生與崗位對(duì)接的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，形成了校企共贏的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)雙向平臺(tái)、雙師協(xié)同、學(xué)工一體的人才培養(yǎng)模式和校企聯(lián)動(dòng)產(chǎn)教融合的校企合作流程，建成1個(gè)省級(jí)名師工作室和省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，獲得6項(xiàng)省級(jí)以上教學(xué)類(lèi)成果獎(jiǎng)，2021年6月獲評(píng)2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例，引領(lǐng)全國(guó)電氣專(zhuān)業(yè)群的改革發(fā)展。

按照“學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉”的法定辦學(xué)職責(zé)，威職把校企合作范圍擴(kuò)寬到社會(huì)培訓(xùn)領(lǐng)域，圍繞重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，引進(jìn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)共同開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，以“產(chǎn)權(quán)股份化、治理法人化、運(yùn)作企業(yè)化”形式，與社會(huì)資本共同成立法人資質(zhì)的山東海大航海技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院、順通學(xué)院等混合所有二級(jí)學(xué)院，形成了公辦高職院?；旌纤兄妻k學(xué)模式改革探索的新路徑。

2016年，學(xué)校與威海市升安海運(yùn)有限公司按照1：1比例共同出資1000萬(wàn)元，聯(lián)合舉辦股份制混合所有制二級(jí)學(xué)院——山東海大航海技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院。2021年，學(xué)校將船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)調(diào)整到海大學(xué)院，并新增船舶電子電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，將涉船涉海專(zhuān)業(yè)整合到一起，使海大學(xué)院專(zhuān)業(yè)數(shù)達(dá)到6個(gè)。經(jīng)過(guò)5年多的實(shí)踐，目前海大學(xué)院已經(jīng)構(gòu)建形成了完全市場(chǎng)化的運(yùn)行管理機(jī)制，獲批開(kāi)展19個(gè)船員培訓(xùn)項(xiàng)目及巴拿馬海員證書(shū)培訓(xùn)授權(quán)，年均培訓(xùn)15000余人次，累計(jì)培訓(xùn)收入7000萬(wàn)多元，輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)適任考試及格率一直位列全國(guó)前3名，成為山東省經(jīng)略海洋涉海培訓(xùn)的重要力量。