2022年2月19、20日，報到入學

2022年2月21日，全校正式上課

*特別提醒：請勿提前或延遲返校報到！特殊原因不能按時報到的，需在相關(guān)學院辦理請假手續(xù)，請假時間不得超過兩周，經(jīng)準假后方能生效。未經(jīng)請假或請假逾期超過時限未返校者，視為自動退學處理。

1.完成假期自我健康監(jiān)測，每日登陸易班APP進行健康打卡，記錄開學前連續(xù)14天的健康狀況和活動軌跡，直至返校日。

2.假期內(nèi)無法登錄易班APP完成線上健康打卡的學生需做好返校前14天健康卡的紙質(zhì)版記錄，并攜帶來校交至輔導(dǎo)員。

3.自外省及湖南省內(nèi)有疫情發(fā)生的市州來（返）長的學生需至少提前2天主動通過“我的長沙”APP或“我的長沙”小程序報備，并提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

4.返校前一日需登錄易班APP填寫返校申請上傳居民電子健康綠碼與通信大數(shù)據(jù)行程綠碼的“雙綠碼”截圖，通過輔導(dǎo)員審核確認方可返校。 

5.從有本土病例(含無癥狀感染者)的省份或市州的返長學生抵長后24小時之內(nèi)須再進行一次核酸檢測并自我健康監(jiān)測14天。

6.本地有感染者但未劃定中、高風險地區(qū)的地市（直轄市區(qū)縣）有14天內(nèi)旅居史的同學，到校后需在14天的健康監(jiān)測的前3天實施“三天兩檢（間隔24小時以上）”，并且在第7、14天分別再做1次核酸檢測。如上級防疫單位另有指定，按要求執(zhí)行。

7.近期有境外旅居史或入境的同學須持解除隔離證明書和核酸檢測陰性證明方可返校。

*有下列情況的同學，請在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，暫緩歸校：

1.返校前14天內(nèi)有中高風險或封控管控地區(qū)旅居史的學生暫緩返校,待風險解除后憑上述相關(guān)材料申請返校；

2.健康碼或行程碼異?；蝻@示為紅黃碼的同學暫緩返校，按屬地疫情防控規(guī)定進行管理；

3.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的，未經(jīng)醫(yī)學排除的同學暫緩返校,待治愈后憑醫(yī)院診斷證明及上述相關(guān)材料申請返校；

4.有境外旅居史未滿足“14+7+7”隔離監(jiān)測要求的同學暫緩歸校；

5.經(jīng)學校篩查被輔導(dǎo)員暫緩返校的同學，等待學校返校指示。

（一）在開學之前，掌握學校的各項防控制度，了解本地及學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定；做好自我健康監(jiān)測，每日體溫測量,記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校；掌握個人防護與消毒等知識和技能，注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。

（二）所有學生須在返校時持有48小時內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性證明。

（三）開學前14天內(nèi)有中高風險或封控管控地區(qū)旅居史或者出入境經(jīng)歷以及身體不適有疑似癥狀的同學須如實向?qū)W校報告。

（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。

（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集, 與同乘者盡量保持距離，避免在路途逗留。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等 公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭淸潔處理。

（三）如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī)；如在乘坐飛機、火車等公共交通工具時感覺不適，應(yīng)當主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、做好防疫管理措施，并及時將有關(guān)情況報告學校。

（四）妥善保存旅行票據(jù)信息，以便配合可能的對相關(guān)密切接觸者調(diào)查。

1.報到需憑學生證或完美校園健康出入證二維碼入校。

2.在校門口配合工作人員完成體溫檢測、查驗健康碼、行程碼、掃描完美校園二維碼；體溫異常的，請聽從工作人員安排重測或留觀。

3.進入校門后，先到輔導(dǎo)員處報到，將相關(guān)材料原件交至輔導(dǎo)員查驗審核，

4.在輔導(dǎo)員處領(lǐng)取《湖南涉外經(jīng)濟學院學生報到單》，憑輔導(dǎo)員簽字的入寢許可到辦理入寢手續(xù)。

（所有外來私家車輛在校門外交通指定臨時?？繀^(qū)域即停即走，不得入校；入校報到手續(xù)均由學生自理，所有家長不得陪同。）

1.嚴格日常管理 

嚴格實行疫情防控“日報告、零報告”制度。報到入學后，將繼續(xù)嚴格實施晨午晚檢制度，即每天7:30、13:30、19:30的三個時段進行體溫測量并及時報告。

2.聚集性活動管理 

根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。加強教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間的各類聚集性活動管理，非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動。

3.嚴格實行校園封閉式管理 

校門設(shè)置人員進出檢測管理關(guān)卡，加強值守登記，嚴格校園進出管理。切實加強進出校園人員管理，凡進入校園的人員，一律核驗身份，查驗“雙綠碼”，進行體溫檢測，確認符合規(guī)定后，方可進入校園并嚴格實行實名信息登記。學生到校后，未經(jīng)批準不得隨意離校。如必須出校，須持學院審批的假條及出入證，在規(guī)定時間內(nèi)憑“雙綠碼”及材料返校。學校將加強對外來人員核查、登記與管理，嚴禁外賣進入校園，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。

4.教室衛(wèi)生管理

加強教室內(nèi)通風換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。

5.食堂衛(wèi)生管理

就餐排隊時與他人保持安全距離，加強餐后管理，餐余垃圾及時清理和收集。

6.宿舍管理

學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7.健康教育課堂

把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入教育體系，通過多種方式，提高防病意識和自我防護能力。注意關(guān)注防疫期間的心理狀況，如感覺情緒或心理上有任何異常，應(yīng)盡快聯(lián)系輔導(dǎo)員和學校心理咨詢中心老師，及時進行心理疏導(dǎo)或危機干預(yù)措施。

（一）如學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應(yīng)當按照當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

（二）如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當及時報告輔導(dǎo)員、校醫(yī)院。學院指定專人負責指導(dǎo)就診，就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構(gòu)進行相應(yīng)處置。病愈后，返校時需出示由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

（三）如在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應(yīng)當立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。

來源：學生工作處

編輯：張雨欣