為確保我校2022年春季學期師生返校疫情防控各項工作落實到位，確保學校疫情防控、校園安全和教育教學工作有序開展，確保師生生命安全和身體健康，根據省市相關文件精神，結合學校實際，制訂本方案。

一、加強組織領導

學校疫情防控工作領導小組全面部署開學返校各項重大工作，督促指導校園安全與衛(wèi)生防疫組、學生返校/離校管理組、教學管理組、技術支持組、境外人員管理組、物資保障組、綜合協調與信息管理組、教職員工管理組等8個學生返校工作專班工作組分工合作、協同落實具體舉措，嚴格落實“四精準”“六分”“一獨立”“三全”“五管”要求，堅持疫情防控、教育教學“兩手抓”，杜絕疫情外輸入校，確保全體師生生命安全。

 二、工作原則

（一）堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧原則。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，做到“兩手抓、兩不誤”。

（二）堅持錯峰分批、穩(wěn)步推進原則。根據學校實際，全體師生員工分批返校，安排合理的間隔時間，學生錯峰上下學，避免人員聚集。

（三）堅持責任落實，保障落實原則。堅決落實各級領導責任、師生員工的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。

三、師生返校時間安排

（一）教職工返校返崗時間安排

全體校領導、各單位負責人于2月21日到崗正常上班；其他教職工于2月23日到崗正常上班。

（二）學生返校時間安排

學生2月25日-27日錯峰返校注冊報到，具體安排由學生處另行通知。

（三）上課時間

全校于2月28日正式上課。

四、師生返校要求

1.未接到學校通知、未經學校同意，不得擅自返校。

2.全體師生員工返校前14天應規(guī)范、連續(xù)登陸學校企業(yè)微信登記“健康卡”，若有違反相關規(guī)定，根據造成影響程度，學校將依據有關規(guī)定，予以嚴肅處理。各單位必須每日了解健康卡填報情況，掌握全體師生的健康狀況以及行程去向，如有異常情況及時報告學校。

3.全體師生員工返校前應按照東莞市防控政策要求，自覺做好“莞e申報”。由市外返校的師生回莞后，倡導進行一次核酸檢測。

4.中高風險地區(qū)或近14天有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工，須按當地規(guī)定接受隔離觀察，待核酸檢測正常、解除隔離后，持7天內有效新冠核酸檢測陰性證明、解除隔離證明方可返校（中高風險地區(qū)以國家衛(wèi)生部門當天公告為準）。

5.中高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)的師生員工，原則上推遲返校。返校前須持7天內有效新冠核酸檢測陰性證明方可入校。各單位需落實“四個一”健康管理服務，即發(fā)放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，查驗一次核酸檢測。

6.境外（含國外和港臺）及21天內有境外（含國外和港臺）旅居史的師生員工，入境后，應按照相關部門要求，嚴格執(zhí)行“14+7”健康管理后，持7天內有效新冠核酸檢測陰性證明、解除隔離證明方可返校。

7.患傳染性疾病未治愈、仍處于隔離期的師生員工暫緩返校，治愈或解除隔離后方可返校。

8.返校途中，在做好個人防護措施的前提下乘坐正規(guī)公共交通工具，要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施；與同乘者盡量保持距離，減少與其他人員交流，避免聚集；返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。全體師生員工應直接返回學校，不安排與返校無關的其他行程，應安排合理的路線，乘坐自駕車或搭乘高鐵、飛機、汽車等正規(guī)公共交通工具，盡量不安排經停中高風險地區(qū)的交通工具。

五、師生返校流程

返校師生員工一律從學校正門進出學校。

1.教職員工返校前通過學校企業(yè)微信號“工作臺-審批-入校申請”，上傳個人“粵康碼截圖”和“通信大數據行程卡”，報所在單位領導審批，通過后，憑“虛擬校園卡”在學校大門口核驗方可入校。

2.學生返校工作具體指引由學生處另行通知。

六、相關工作安排

（一）校園管理與環(huán)境整治

1.深入開展愛國衛(wèi)生運動，做好校園環(huán)境衛(wèi)生整潔和“四害”消殺工作。在學生返校前對教室、辦公室、實驗室、圖書館、活動室、食堂、宿舍、會議室等重點場所進行預防性清潔消毒和通風。

2.及時排查并改造校內人員密集且自然通風不足的場所，確保校內各重點場所通風條件良好。

3.進一步完善教學、就餐、住宿等人員聚集性活動的行為規(guī)范、過程規(guī)范，不安排非必要的大規(guī)模聚集活動。

（二）物資保障

1.嚴格按照“一獨立”要求，于校內設置相對獨立的健康觀察區(qū)域，完善疫情防控硬件設施保障。

2.嚴格對標上級部門要求，儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），保障儲備供貨渠道；適量儲備體溫檢測等設施設備。

（三）宣傳教育

1.做好校園疫情防控工作培訓工作，確保參與學生管理工作的人員與學生熟悉學校應急處置工作內容與流程。

2.制作健康教育知識的宣傳展板，利用多方傳播媒介，面向全體師生員工廣泛宣傳新冠肺炎和春季常見傳染性疾病的防護知識。

3.定期推送健康教育推文，加強師生健康生活方式、增強體質的宣傳和教育，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、飲食、鍛煉等生活習慣。

（四）加強學生心理健康工作

1.加強學生心理危機預警干預和心理知識宣傳普及，通過走訪學生宿舍等方式，關心關懷返校學生的生活、學習、就業(yè)情況，同時做好輿情工作，設立輿情觀察、反饋、通報機制，防止引發(fā)焦慮恐慌心理, 督促學生加強體育鍛煉，保證充足睡眠，增強體質，提高免疫力。

2.重點加強對心理問題學生和家庭經濟困難學生等特殊群體的排查和輔導工作，建立心理危機預警庫。

3.建立家校聯盟和醫(yī)校合作，做到學校、家長、醫(yī)院三方幫扶，簽訂家長知情同意書，強化家校溝通，開通醫(yī)校合作綠色通道，及時轉介和干預。

（五）加強教職員工的防護和培訓

參與學生管理工作的學生工作人員、學生社區(qū)服務管理人員、食堂工作人員、門崗安保人員等，應做好相應的防護工作，按規(guī)定佩戴口罩，每日做好體溫檢測等措施，應配足防護服、消毒水等防護設備；同時應認真做好相應的培訓，熟悉相關制度，做好工作演練，確保各項工作規(guī)范高效有序開展。

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