學生2月18日－19日（周五、周六）返校報到，2月21日正式上課。教職工2月17日（周四）報到上班。凡不能在規(guī)定時間內(nèi)返校的學生、教職工需辦理請假報備手續(xù)。

1.全體師生員工（含食堂、保潔、保安、宿管、第三方用工等人員）開學前需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校，到校后再進行核酸檢測。

2.近14天內(nèi)有國內(nèi)高中風險地區(qū)旅居史及高、中風險地區(qū)所在縣(市、區(qū))的，暫緩返校；待所在地區(qū)降為低風險地區(qū)后，再持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校。

3.入境解除集中醫(yī)學隔離后尚未完成居家醫(yī)學觀察和相應核酸檢測者暫緩返校，待全面完成健康管理措施及相應核酸檢測后再返校。

4.有發(fā)熱等不適癥狀，無健康證明或本人健康碼非綠碼的師生員工，暫緩返校，待身體康復后憑核酸檢測陰性證明、健康綠碼等申請返校。

5.有以下情況之一的師生員工，暫緩返校。按學校管理規(guī)定履行請假手續(xù)，待情況解除后按有關(guān)規(guī)定返校。

（1）新冠肺炎確診或疑似病例的；

（2）仍未解除集中醫(yī)學觀察、居家醫(yī)學觀察的；

（3）有疑似、確診病例或無癥狀感染者接觸史的；

（4）核酸檢測或抗體檢測異?；虿缓细竦?；

（5）開學前14天旅居史、接觸史、健康史無法回溯排查的；

（6）返校前共同居住的家庭成員有境外或中高風險地區(qū)及所在城市旅居史的，尚未解除集中醫(yī)學觀察、居家醫(yī)學觀察的；

（7）因其它傳染病或其它原因不宜返校的；

（8）留學生及未接到通知的境外師生員工。

1.嚴格健康管理。全面排查和掌握師生員工返校前行程和健康狀況，建立專門臺賬，動態(tài)精準更新，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史信息準確、情況無誤；對不符合返校條件的師生員工，要嚴禁返校，并做好跟蹤聯(lián)系。

2.籌劃教育教學。綜合考慮疫情形勢和學校教育教學安排，及時公布春季開學、教學計劃，完善教學工作預案；制定突發(fā)狀況線上教學應急預案，確保線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換；在保證安全的前提下，妥善安排學生校外實習實訓。

3.完善服務保障。針對春季返校開學和上半年工作需要，結(jié)合校園分布和師生規(guī)模，設置多校區(qū)醫(yī)療觀察點，精確分析防控物資需求，儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資；加強食堂員工防疫技能培訓，做好餐飲等物資的采購與儲藏準備。

4.開展環(huán)境整治。開學前開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生大整治大消殺，持續(xù)做好教室、食堂、宿舍、圖書館、實驗室等重點場所清潔消毒、通風換氣，加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清，營造良好校園風貌；適時組織開展應急演練，提升局部應急處置能力。

5.加強教育引導。及時傳達上級疫情防控指示精神、傳遞最新權(quán)威疫情信息、普及疫情防控知識，經(jīng)常性開展教育提醒，引導師生員生自覺遵守各項防疫規(guī)定，持續(xù)做好個人健康衛(wèi)生防護，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風、一米線、不聚集等習慣。

1.做好旅途防護。返校途中，師生員工要加強個人防護，主動配合有關(guān)防疫管理，不到中高風險地區(qū)，做到安全有序流動。乘坐公共交通工具返校的，要記錄返校途中乘坐的所有交通工具的具體情況，保留好相關(guān)票據(jù)以備核驗；做好途中健康監(jiān)測，盡量減少接觸人與物；若出現(xiàn)可疑癥狀，及時就醫(yī)并報告所在單位聯(lián)系人。

2.精準掌握信息。精確掌握返校當天應到校學生人數(shù)和返程詳細信息，發(fā)現(xiàn)應返校而未按時返校的學生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時上報；對無故未返校學生做好臺賬，及時跟蹤，了解掌握其健康狀況及缺勤原因。

3.把嚴校門關(guān)口。返校學生可從紫霄校區(qū)大門、舊校區(qū)中區(qū)大門、北區(qū)大門、北區(qū)東園路門及南區(qū)校門核驗進校；嚴格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明必驗）要求，組織返校學生有序通過自動人臉識別閘機進入校園，南區(qū)校門外設置測溫通道，由輔導員在校門處核驗學生身份及相關(guān)健康證明；學生返校期間，無特殊情況送學生車輛及人員不得進入校園；配備足夠數(shù)量工作人員和志愿者，精心組織報到工作，做好師生和陪同人員分流疏導，防止交通堵塞和人員聚集。

4.強化應急處置。返校期間，查驗出師生員工發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀的，以及健康碼或行程卡為“黃色”“紅色”的，按程序上報，視情況啟動疫情防控應急預案；如需去指定醫(yī)院進行進一步檢查，按照“閉環(huán)管理”原則，由后勤處安排車輛接送，根據(jù)醫(yī)院檢查結(jié)果做好相關(guān)防控工作。

1.落實健康監(jiān)測。堅持健康打卡，落實“日報告”“零報告”制度，定期核驗“一碼一卡”，繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報告、健康管理、通風消毒等制度；開展一次全員核酸檢測，并按要求定期進行核酸抽樣檢測；持續(xù)有序推進新冠疫苗接種。

2.加強教學管理。有序開展線下教學，對未能按時返校的學生，督促有關(guān)學院制定針對性的學習方案；做好補考、重修、畢業(yè)設計等特殊教學環(huán)節(jié)的具體部署與統(tǒng)籌安排；強化實習、實訓、實踐學生管理，實習學生按照實習單位所在地疫情防控政策執(zhí)行。

3.抓好校園管控。堅決守牢校門關(guān)口，嚴格落實掃碼測溫和外來人員訪客系統(tǒng)報備、掃碼入校制度，無關(guān)人員不準進校；開學14天內(nèi)學生原則上不出校，若外出需向輔導員報備行程；加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理；加強校舍、食品、消防、危化品、特種設備、校園及周邊治安等重點領(lǐng)域集中排查整治。

?4.優(yōu)化條件保障。積極配齊防疫及醫(yī)療物資；加強對食堂、物業(yè)、店面、快遞及第三方從業(yè)人員的健康管理；加強學校食源性疾病防控，重點對食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進行傳染源檢測排查；完善食堂就餐方案，確保就餐環(huán)境符合疫情防控規(guī)定；加強醫(yī)務室管理，做好多病共防及日常診療、預檢分診工作；做好學校各場所的環(huán)境消殺及通風換氣工作；加強各類聚集性活動審批管理，綜合考慮學校防控壓力、安全風險等因素，非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動。

5.提升處置能力。落實最新版的疫情應急處置實操指南，完善學校應急預案，對常態(tài)化疫情防控工作和局部應急處置進行反復推演，適時開展應急演練；引導師生主動加強健康監(jiān)測，落實“四早”要求和“四方責任”；深化聯(lián)防聯(lián)控，繼續(xù)保持與地方教育、衛(wèi)健部門溝通聯(lián)系、主動對接，完善監(jiān)測預警與快速反應機制；加強風險研判，一旦校園出現(xiàn)疫情，立即啟動應急預案，嚴格依法依規(guī)報告，加強輿論引導，根據(jù)實際情況采取處置措施。

6.深化宣傳教育。及時發(fā)布疫情相關(guān)信息，提醒師生員工積極落實疫情防控舉措；密切關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，完善心理健康教育指導服務體系,持續(xù)提供心理健康咨詢服務，嚴防“疫后綜合征”；加強對學生的思想引導、學業(yè)就業(yè)指導、心理疏導和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個體、群體性安全事件；健全心理預警機制，有效預防和減少極端行為發(fā)生。