2月14日上午，鄭州大學(xué)在主校區(qū)召開2022年春季學(xué)期學(xué)生返校開學(xué)工作會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)劉炯天、李興成、吳宏陽、張倩紅、許東升、關(guān)紹康、韓國河、趙明皞、董子鋼、單崇新出席，校黨委常委、總會(huì)計(jì)師徐東升，機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、各院（系）黨組織書記、各院(系)及各研究生培養(yǎng)單位分管學(xué)生工作副書記（副院長）參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書記吳宏陽主持。

鄭州大學(xué)召開2022年春季學(xué)期學(xué)生返校開學(xué)工作會(huì)議

學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)同志傳達(dá)《鄭州大學(xué)2022年春季學(xué)期返校開學(xué)工作方案》。黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處負(fù)責(zé)同志介紹《鄭州大學(xué)2022年春季學(xué)期返校開學(xué)工作分工方案》。

校黨委副書記李興成部署教職工返校開學(xué)工作

校黨委副書記李興成部署教職工返校開學(xué)工作。他指出，一要壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，二要持續(xù)樹牢防控意識(shí)，三要切實(shí)做好具體工作部署，在開學(xué)前準(zhǔn)備、返校途中和到校后三個(gè)階段加強(qiáng)對(duì)教職員工的各項(xiàng)措施管理，做到底數(shù)清、情況明、全覆蓋、無遺漏。

副校長張倩紅安排開學(xué)后的教學(xué)工作

副校長張倩紅安排開學(xué)后的教學(xué)工作。她首先介紹了學(xué)生返校開學(xué)后教學(xué)工作的總體安排以及三種教學(xué)授課模式，要求各院系根據(jù)學(xué)生的返校時(shí)間及具體情況落實(shí)教學(xué)授課方案。圍繞返校開學(xué)保障措施對(duì)教學(xué)院系及相關(guān)部門提出具體工作要求，最大力度保障正常教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

校黨委副書記吳宏陽主持會(huì)議

吳宏陽在主持講話中指出，各單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好會(huì)議精神，以開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”為抓手，切實(shí)提高政治站位，深刻意識(shí)到疫情防控的長期性、復(fù)雜性和不確定性，從嚴(yán)從細(xì)完善各項(xiàng)措施，用硬功夫、細(xì)功夫把各項(xiàng)要求條條落實(shí)、件件落地、事事見效，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控及返校開學(xué)各項(xiàng)工作，守好校園一方凈土，確保平安開學(xué)、開學(xué)平安。

省政協(xié)副主席，校黨委書記、校長劉炯天講話

省政協(xié)副主席，校黨委書記、校長劉炯天講話。他首先傳達(dá)了孫春蘭副總理、樓陽生書記來校檢查指導(dǎo)疫情防控工作時(shí)的重要指示精神，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透精神，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與返校開學(xué)工作。他就做好學(xué)生返校開學(xué)工作提出五點(diǎn)要求：一是提高站位，高度重視。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委的各項(xiàng)部署要求，始終把疫情防控作為最大的政治任務(wù)，講政治、顧大局、勇?lián)?dāng)、善作為。二是封閉管理，精準(zhǔn)科學(xué)。按照從嚴(yán)從緊的原則籌備返校開學(xué)，做好學(xué)校大門及校園周邊一級(jí)防控，各二級(jí)單位要做到精準(zhǔn)化、科學(xué)化落實(shí)返校開學(xué)工作方案，加強(qiáng)返校工作的各項(xiàng)管理。三是抓住重點(diǎn)，控制風(fēng)險(xiǎn)。各單位要提升風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，狠抓可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，做好風(fēng)險(xiǎn)分析，通過科學(xué)的疫情防控切實(shí)提升各項(xiàng)管理能力。四是細(xì)化管理，單元防控。加強(qiáng)學(xué)校單元管理一體化，校內(nèi)各物理單元實(shí)現(xiàn)校內(nèi)二級(jí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，同時(shí)掌握學(xué)校人員流動(dòng)軌跡，切實(shí)做到“防小防早防嚴(yán)防實(shí)”。五是下沉一級(jí)，扛牢責(zé)任。各單位要做到下沉一級(jí)，具體到各院系、實(shí)驗(yàn)室去抓落實(shí)、抓責(zé)任，形成“橫到邊、縱到底”的立體化工作布局。