成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介-福建高考早知道

風(fēng)景園林學(xué)院

林業(yè)技術(shù)

小園子說專業(yè)來啦

談?wù)勎业膶I(yè)“林業(yè)技術(shù)”

什么是林業(yè)技術(shù)呢？

沒聽說過的小伙伴

心里一定有大大的疑惑

作為最具有家國情懷的專業(yè)

你一定想知道

他們是如何踐行

“金山銀山，綠水青山”

如何把個人與發(fā)展融入國家生態(tài)建設(shè)

就讓我們帶著疑惑

走進林業(yè)技術(shù)專業(yè)吧！

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1·林業(yè)的重要性

林業(yè)在國家生態(tài)安全、糧食安全、新能源戰(zhàn)略、綠色增長、應(yīng)對氣候變化和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中具有重要戰(zhàn)略地位。

森林不僅為我們提供木材，更因其兼具資源與環(huán)境的雙屬性和擁有巨大生物生產(chǎn)能力而成為陸地上極為重要的生態(tài)系統(tǒng)。林業(yè)產(chǎn)業(yè)是生產(chǎn)、加工和服務(wù)三個產(chǎn)業(yè)的復(fù)合群體。

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介

2·我們的培養(yǎng)模式

培養(yǎng)有較強生態(tài)文明意識、以現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營能力為核心，適合現(xiàn)代化林業(yè)發(fā)展的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，服務(wù)林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

核心能力：

植物識別與利用能力

植物培養(yǎng)能力

森林營造和經(jīng)營管理能力

遙感和地理信息技術(shù)應(yīng)用能力

現(xiàn)代測量技術(shù)（無人機測量）

林業(yè)有害生物防治技術(shù)

3·學(xué)林業(yè)，會認(rèn)樹很重要喲！

林業(yè)技術(shù)的課程學(xué)習(xí)，在于更多的戶外實踐，在“實踐中求真知”是他們不變的追求。因此，他們隨時隨地來個春季小游，深入大自然，探索奧妙。

4·戶外實訓(xùn)是我們的日常

5·人才培養(yǎng)模式健全廣

育人為本、德育為先，林業(yè)技術(shù)專業(yè)將德育教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，為我國林業(yè)生態(tài)行業(yè)培養(yǎng)“德技雙修”的林業(yè)技能人才。以崗位人才需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合林業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，建立“知行合一、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)同步、教學(xué)做一體化”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于林業(yè)工作過程的項目課程體系，引入先進教學(xué)理念，實施項目教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容與崗位職能對接，教學(xué)項目與生產(chǎn)任務(wù)對接，教學(xué)環(huán)節(jié)與工作過程對接。

通過校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、崗位育人的教學(xué)模式，同校內(nèi)外實訓(xùn)基地等林業(yè)企事業(yè)單位深度合作，建立完善的校企合作運行機制，培養(yǎng)學(xué)生崗位實操技能。通過學(xué)生走進森林，構(gòu)建教育融入自然的特色人才培養(yǎng)模式，為林業(yè)、生態(tài)等相關(guān)行業(yè)人才培養(yǎng)輸送新鮮血液。

6·發(fā)展方向，前途好

面向林業(yè)、水利、

農(nóng)業(yè)、環(huán)境、

城建等企事業(yè)單位

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林業(yè)-專業(yè)人員層薪酬水平

（2019年林業(yè)行業(yè)薪酬調(diào)查報告）

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可在林業(yè)和草原、自然資源、園林城建、環(huán)境和生態(tài)保護、森林公園等林業(yè)企事業(yè)單位從事林木種苗生產(chǎn)與管護、森林資源調(diào)查與管理、森林保護、生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護、城市綠化、林業(yè)資源開發(fā)利用等方面的工作，亦可結(jié)合專業(yè)知識自主創(chuàng)業(yè)，或通過專升本或自考提升學(xué)歷層次，從事林業(yè)相關(guān)科學(xué)研究等。

7·問答小課堂

學(xué)姐，這個專業(yè)需要學(xué)什么課呢？對林業(yè)挺感興趣的，想多了解一下。

《森林環(huán)境》《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》《森林營造技術(shù)》《森林經(jīng)營技術(shù)》《森林資源管理》《森林調(diào)查技術(shù)》《林業(yè)3S技術(shù)》《林業(yè)有害生物防治技術(shù)》《林地經(jīng)濟植物栽培技術(shù)》《林產(chǎn)品開發(fā)與加工》等主要專業(yè)課程。

還有實訓(xùn)課哦！實訓(xùn)課不僅有趣而且學(xué)到的東西也很多！

實訓(xùn)是怎么樣的呢?

可以看看師兄們的實訓(xùn)課哦！

師兄們的實訓(xùn)課

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棒！可以更接近自然！

那學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣呢？

學(xué)校始終把林業(yè)技術(shù)學(xué)科建設(shè)放在重要位置，通過學(xué)科建設(shè)不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍、創(chuàng)建良好的實踐條件、構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)優(yōu)秀的林業(yè)技術(shù)人才奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有柳城和?？苾蓚€校區(qū)，并建有崇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)和彭州葛仙山產(chǎn)教融合園區(qū)，為林業(yè)技術(shù)專業(yè)課程的實施創(chuàng)造了良好的條件。

悄悄告訴你，林業(yè)學(xué)子們都是科技大神哦！

是有什么技術(shù)性的課程嗎？

當(dāng)然！