大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后去哪里？
大數(shù)據(jù)作為國家戰(zhàn)略，在推動(dòng)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)應(yīng)用市場不斷擴(kuò)大。大數(shù)據(jù)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高政府治理能力、服務(wù)社會(huì)民生事業(yè)發(fā)揮了重要作用。引入掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)技能的高層次復(fù)合型人才是政府和企業(yè)迫在眉睫的重要任務(wù)。一言以蔽之，只要有數(shù)據(jù)存在的地方，就有同學(xué)們的用武之地。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)情況怎么樣？
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)擁有廣泛的擇業(yè)涵蓋面和較強(qiáng)的就業(yè)能力，能在政府部門、ICT企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位以及各行各業(yè)從事大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、平臺(tái)綜合部署、應(yīng)用軟件開發(fā)等工作。近三年，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到100%。
什么是大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)？
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、移動(dòng)開發(fā)等前沿技術(shù)相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿科技專業(yè)。本專業(yè)面向現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，對(duì)接浙江及長三角地區(qū)戰(zhàn)略性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)分析、平臺(tái)運(yùn)維和應(yīng)用開發(fā)等能力，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)生態(tài)環(huán)境智能技術(shù)賦能的智慧職業(yè)人。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？
本專業(yè)旨圍繞培養(yǎng)核心專業(yè)技能大數(shù)據(jù)分析處理、平臺(tái)運(yùn)維和應(yīng)用開發(fā)，實(shí)施職業(yè)崗位任務(wù)與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)化彈性綜合實(shí)踐教學(xué)模式，搭建課程專項(xiàng)實(shí)踐、課程綜合實(shí)踐、畢業(yè)綜合實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)框架，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)分析與處理、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)、人工智能技術(shù)等專業(yè)技能。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)有哪些課程？
課程主要包括：分布式存儲(chǔ)計(jì)算系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)項(xiàng)目開發(fā)、云計(jì)算技術(shù)及應(yīng)用、Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲、Python可視化開發(fā)、Java及其應(yīng)用、MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、Linux網(wǎng)絡(luò)配置與應(yīng)用、Web前端開發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)、深度學(xué)習(xí)技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)踐等。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些？
本專業(yè)注重互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與工作過程導(dǎo)向的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用人才，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，幫助企業(yè)破解大數(shù)據(jù)難題；緊跟時(shí)代腳步，借助生產(chǎn)實(shí)踐仿真案例，育訓(xùn)結(jié)合開展人工智能教學(xué)，幫助學(xué)生理解和掌握機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的典型應(yīng)用；逐步培養(yǎng)出合格的、能獨(dú)立進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析、平臺(tái)運(yùn)維和應(yīng)用開發(fā)的復(fù)合型高端應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)院擁有一支省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先的高素質(zhì)復(fù)合型的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中省級(jí)專業(yè)帶頭人4名，省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)教壇新秀2名，省“151”人才5名。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)辦學(xué)成果怎么樣？
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是我校面向現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的數(shù)字信息技術(shù)服務(wù)專業(yè)群核心專業(yè)，前身是國家骨干院校中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)（全國僅有3所高職院校信息專業(yè)入選）、浙江省高職高專院校特色專業(yè)。
本專業(yè)所在數(shù)字信息技術(shù)服務(wù)專業(yè)群現(xiàn)為全國開放源代碼高校推進(jìn)聯(lián)盟（LUPA）副主席單位、高職分會(huì)主席單位，中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)教育與培訓(xùn)委員會(huì)理事單位，浙江省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位，浙江省信息化促進(jìn)會(huì)理事單位、物聯(lián)網(wǎng)專門委員會(huì)副主任兼秘書長單位，杭州市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事單位。擁有全國示范性Linux培訓(xùn)考試中心、教育部-LUPA開源軟件實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、國家人力資源和社會(huì)保障部開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測評(píng)試點(diǎn)單位、杭州市大學(xué)生見習(xí)基地。
招生計(jì)劃
往期回顧
1.關(guān)于我校2022年提前招生的嚴(yán)正聲明
2.【權(quán)威發(fā)布】浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高職提前招生章程
