一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的教育學(xué)科基礎(chǔ)知識和扎實(shí)的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科專業(yè)知識，具備熟練的小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力和一定的教育管理、教育研究能力，具備良好的人文、科學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)，能夠勝任小學(xué)教育教學(xué)、教育管理 和教育研究等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)科基礎(chǔ)知識、心理學(xué)知識、德育知識、語文、數(shù)學(xué)及英語學(xué)科知識，受到系統(tǒng)的語言表達(dá)、學(xué)科教學(xué)、教育管理及活動組織能力訓(xùn)練，具有學(xué)科教學(xué)、班級管理、活動組織、教學(xué)研究等基本能力。

三、主干學(xué)科：教育學(xué)

四、核心課程：

教育學(xué)原理、教育研究方法、中外教育史、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊教育概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)語文教學(xué)與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、小學(xué)英語教學(xué)與研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、德育原理、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐。

—、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的中國語言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國語言文學(xué)的基本知識，具備較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運(yùn)用母語進(jìn)行書面、口語表達(dá)的能力，能在 文化教育以及行政機(jī)關(guān)、傳媒機(jī)構(gòu)、對外交流部門等各類企事業(yè)單位從事教育、 宣傳、新聞、文化傳播等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受人文社會科學(xué)方面的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用本專業(yè)知識從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的基本能力。

三、主干學(xué)科：中國語言文學(xué)

四、核心課程：

文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、大學(xué)寫作、西方文論、文藝美學(xué)。

舞蹈表演專業(yè)面相中小學(xué)、專業(yè)文藝團(tuán)體、文化館（站）及社區(qū)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事舞蹈教學(xué)和相關(guān)組織工作，并能在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事群眾藝術(shù)指導(dǎo)工作的高素質(zhì)綜合應(yīng)用型人才。

我校師生原創(chuàng)舞蹈作品在國內(nèi)大型比賽中屢獲殊榮，其中《背靠背》榮獲第五屆嶺南舞蹈大賽院校專業(yè)組作品金獎，創(chuàng)作金獎，表演金獎、中華人民共和國教育部主辦的全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)表演類三等獎；原創(chuàng)舞蹈《好雨知時節(jié)》榮獲廣東省第四屆大學(xué)生舞蹈比賽二等獎、第十三屆“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“舞臺藝術(shù)優(yōu)秀作品”；原創(chuàng)舞蹈《縱·東江》榮獲第十五屆廣東大學(xué)生舞蹈大賽專業(yè)組一等獎等。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)理論、基本的表演技能和舞蹈創(chuàng)編能力，及了解本學(xué)科研究前沿信息，具有一定的表演能力、創(chuàng)編能力和初步的研究能力，可在專業(yè)文藝團(tuán)體、中小學(xué)和中職學(xué)校舞蹈教學(xué)及社會舞蹈教育和管理工作的應(yīng)用型人才。

二、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

三：主要課程：

古典舞基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、藝術(shù)概論、劇目排練、基礎(chǔ)樂理、舞臺綜合實(shí)踐。

—、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握智能制造方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識， 培養(yǎng)具備產(chǎn)品、裝備的智能化設(shè)計及系統(tǒng)集成設(shè)計、智能制造工藝設(shè)計、制造過程的數(shù)字化及智能管理等方面的能力，能在智能產(chǎn)品、裝備制造及相關(guān)單位，從事智能制造設(shè)計、維護(hù)、管理、營銷等方面工作，成為“精技術(shù)、懂經(jīng)營、善服務(wù)、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、主干學(xué)科：機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)

三、核心課程：

智能制造設(shè)計基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)A、電氣控制與PLC、智能感知與測試技術(shù)、智能制造工藝設(shè)計、人工智能基礎(chǔ)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與萬物互聯(lián)技術(shù)、智能制造系統(tǒng)設(shè)計。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，以電子信息為背景，培養(yǎng)在人工智能等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、運(yùn)行維護(hù)等方面的專業(yè)研究與技術(shù) 人才，學(xué)生應(yīng)具有電子、通信、計算機(jī)、機(jī)器學(xué)習(xí)、信息處理等基本知識。掌握人工智能理論基礎(chǔ)、智能信息處理與智能系統(tǒng)分析設(shè)計方法，能綜合運(yùn)用人工智能知識和技能，理論聯(lián)系實(shí)際解決問題，能夠跟蹤本領(lǐng)域新理論、新技術(shù)，具有 創(chuàng)新精神和國際化視野的人工智能高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

二、主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程

三、學(xué)科基礎(chǔ)課：

高等數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、人工智能導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、Python語言、單片機(jī)原理 與應(yīng)用、FPGA技術(shù)與應(yīng)用。

四、專業(yè)核心課程：

智能檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計、自動控制原理、數(shù)據(jù)庫原理、模式識別與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字圖像處理、深度學(xué)習(xí)原理與應(yīng)用、計算機(jī)視覺、自然語言處理。