該項目是北京工業(yè)大學材料與制造學部“機械設計及理論”教研室以專創(chuàng)融合為目標，圍繞機械工程專業(yè)所屬“機械設計”“創(chuàng)新方法”等課程建設，聯(lián)合北京航空航天大學、燕山大學、重慶大學、汕頭大學等高校共同發(fā)起，旨在大力創(chuàng)新教研形態(tài)、加強教學研究、共建優(yōu)質(zhì)資源、開展教師培訓等，重點推進以下建設任務：

一、創(chuàng)新教研形態(tài)。充分運用信息技術(shù)，探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、線上線下結(jié)合的教師教研模式，形成基層教學組織建設管理的新思路、新方法、新范式。

二、加強教學研究。推動教師加強對專業(yè)建設、課程建設、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學評價等方面的研究探索，提升教學研究的意識，凝練和推廣研究成果。

三、共建優(yōu)質(zhì)資源。虛擬教研室成員在充分研究交流的基礎上，協(xié)同共建人才培養(yǎng)方案、教學大綱、知識圖譜、教學視頻、電子課件、習題試題、教學案例、實驗項目、實訓項目、數(shù)據(jù)集等資源，形成優(yōu)質(zhì)共享的教學資源庫。

四、開展教師培訓。開展常態(tài)化教師培訓，發(fā)揮國家級教學團隊、教學名師、一流課程的示范引領(lǐng)作用，推廣成熟有效的人才培養(yǎng)模式、課程實施方案，促進一線教師教學發(fā)展。

六十多年來，北京工業(yè)大學材料與制造學部“機械設計及理論”教研室形成了“薪火相傳”的育人理念，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教育工作者、“五一勞動獎章”獲得者白師賢，北京市教學名師趙京、余躍慶，北京市青年教學名師高國華等一批教學成果突出、深受學生喜愛的教師代表，多人次入選教育部高等學校教學信息化與教學方法創(chuàng)新指導委員會創(chuàng)新方法教學指導分委員會，在同行中獲得廣泛認可、產(chǎn)生了較大影響。教研室所在黨支部獲評2020年教育部首批全國黨建工作樣板支部，教學團隊和多門課程獲得國家級獎項。作為全國高?！皠?chuàng)新方法”師資培訓基地、北京市創(chuàng)新方法培訓基地建設單位，該教研室將繼續(xù)積極發(fā)揮師資培訓作用，積極開展線上線下高校教師培訓活動，推動“專創(chuàng)融合”工作不斷深入，進一步探索人才培養(yǎng)的新理論、新模式、新方法，提高項目建設水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。