緊緊圍繞“金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心”“金融是國家重要的核心競爭力”，根植齊魯大地、服務(wù)國家戰(zhàn)略，建設(shè)國內(nèi)頂尖、國際一流的金融學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，具有合作精神和創(chuàng)新意識，多背景、厚基礎(chǔ)、國際化、高素質(zhì)的研究型拔尖人才和復(fù)合型卓越人才。

厚基礎(chǔ)：金融學(xué)專業(yè)注重從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、金融學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、現(xiàn)代研究方法基礎(chǔ)、實(shí)踐能力基礎(chǔ)等四個方面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。

重交叉：2003年開始在國內(nèi)率先探討金融與數(shù)學(xué)交叉，與數(shù)學(xué)院共建“金融數(shù)學(xué)與金融工程人才培養(yǎng)基地”（彭實(shí)戈班），該基地2008年獲批國家級跨學(xué)科交叉應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。

國際化：34.8%的老師在海外名校獲得博士學(xué)位，雙語/全英文課程占專業(yè)課程30%以上，國際交流學(xué)生比例約17%。此外，設(shè)立國際課程選修課組，聘請海外名校師資開設(shè)暑期學(xué)分課程，為學(xué)生提供更加國際化、多元化的學(xué)習(xí)平臺。

數(shù)學(xué)分析，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，基礎(chǔ)會計學(xué)，管理學(xué)概論，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，公共經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際金融，國際貿(mào)易，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)， 金融投資學(xué)，金融工程學(xué)，公司理財，商業(yè)銀行經(jīng)營管理，西方貨幣金融理論，金融史，國際金融管理，金融風(fēng)險管理，金融市場學(xué)等。

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有兩大去向，即升學(xué)（國內(nèi)攻讀研究生，出國、出境留學(xué)）和直接就業(yè)。53%以上畢業(yè)生會進(jìn)入國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造，其中17%以上的學(xué)生選擇出國（境）留學(xué)。

本專業(yè)畢業(yè)生簽約單位主要包括銀行、證券、政府機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位，其行業(yè)優(yōu)勢突出、單位質(zhì)量較高。

“金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查（畢業(yè)生）”顯示：92.92%的學(xué)生對學(xué)院人才培養(yǎng)工作表示滿意或非常滿意；在人才培養(yǎng)的六個方面，學(xué)生滿意度排名最高的是師資水平（96.62%）、教學(xué)方式方法（93.23%）、學(xué)習(xí)成果與收獲（91.7%）。

“金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查（用人單位）”顯示：用人單位對金融學(xué)畢業(yè)生崗位勝任力評價為非常好的占比為89%；在對畢業(yè)生總體表現(xiàn)情況的評價中，非常好的占比為88%；在對畢業(yè)生14項(xiàng)能力素質(zhì)的評價中，評價非常好和比較好的總比均在98%以上。

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