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山東大學(xué)學(xué)院介紹|山東大學(xué)文學(xué)院

時(shí)間:2022-04-29 09:57:19 來源:山東大學(xué)本科招生辦公室

高考早知道

 

專業(yè)設(shè)置


山東大學(xué)素以“文史見長”享譽(yù)國內(nèi)外,所謂“文史見長”中的“文”,很大程度上是由我院及其前身“文學(xué)院”“中文系”所屬的中國語言文學(xué)專業(yè)奠基、強(qiáng)化并薪火相傳的。學(xué)院目前有一個(gè)本科招生專業(yè),即漢語言文學(xué)專業(yè)(以下一般簡稱“本專業(yè)”或者“中文專業(yè)”),中文專業(yè)傳統(tǒng)悠久,方向齊全,綜合實(shí)力強(qiáng),影響廣泛而深遠(yuǎn)。本專業(yè)于上世紀(jì)三十年代即招收本科生,五十年代即開始招收研究生。1981年國務(wù)院恢復(fù)學(xué)位制度,本學(xué)科首批獲得碩士與博士學(xué)位授予權(quán)。1997年又獲得博士、碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予權(quán)。


本專業(yè)在二級(jí)方向建設(shè)方面取得了重要成績。1994至1996年,文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)四個(gè)二級(jí)學(xué)科先后被評(píng)為山東省重點(diǎn)學(xué)科。1997年,“中國語言文學(xué)”學(xué)科被整體列入山東大學(xué)“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。2000年,以文藝學(xué)學(xué)科為主體組建的山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心,被批準(zhǔn)為教育部全國高校人文社科重點(diǎn)研究基地。2002年,文藝學(xué)學(xué)科被批準(zhǔn)為高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科。


2011年,除中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)繼續(xù)被評(píng)為山東省“十二五規(guī)劃”強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科外,比較文學(xué)與世界文學(xué)又新增為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。至此,山東大學(xué)“中國語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科屬下的所有重要學(xué)科全部成為國家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。當(dāng)年,中國語言文學(xué)博士后流動(dòng)站被評(píng)為全國優(yōu)秀博士后流動(dòng)站(這也是山東省168個(gè)博士后流動(dòng)站中唯一獲此榮譽(yù)的單位)。


學(xué)科優(yōu)勢(shì)為中文專業(yè)的本科教育教學(xué)高水平發(fā)展奠定了厚實(shí)的一流基礎(chǔ)。本專業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列全國前列,在海內(nèi)外具有重要影響。教育部最新的學(xué)科評(píng)估中,我院專業(yè)排名位列A等,屬于山東大學(xué)三個(gè)首先受到重點(diǎn)支持的高峰計(jì)劃學(xué)科和專業(yè)之一。



培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)堅(jiān)持發(fā)揮文史見長的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),依托有山東大學(xué)特色的漢語言文學(xué)專業(yè),培養(yǎng)面向時(shí)代需求、具有國際視野的優(yōu)秀人才,面向高層次學(xué)術(shù)研究的高素質(zhì)人才和學(xué)養(yǎng)厚實(shí)、學(xué)風(fēng)端正、富于創(chuàng)造力的卓越人才和學(xué)術(shù)中堅(jiān)型人才,學(xué)生能扎實(shí)掌握漢語言文學(xué)的基本知識(shí)和理論,具備獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力,具有全面發(fā)展的良好綜合人文素養(yǎng),具備卓越的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)制為四年。


通過本專業(yè)“通專結(jié)合”的培養(yǎng)模式,力求使學(xué)生掌握漢語言文學(xué)的基本知識(shí)和理論,養(yǎng)成獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力,達(dá)到一方面全面發(fā)展、具有良好的綜合人文素養(yǎng),另一方面又具備卓越的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力以及較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,為將來從事語言文字方面的工作或更高層次的深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


核心課程


根據(jù)專業(yè)建設(shè)和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)的富有本專業(yè)特色、以本專業(yè)最核心的理論和技能為內(nèi)容的課程。具體課程有:中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論等。


精品課程


本專業(yè)一直注意打造精品課程,目前有《中華傳統(tǒng)文學(xué)修養(yǎng)》和《神韻詩研究》兩門國家級(jí)一流課程,《修身學(xué)》和《現(xiàn)代漢語》兩門省級(jí)一流課程,并設(shè)計(jì)有32門原典課,致力于夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)。


一流專業(yè)


漢語言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,社會(huì)評(píng)價(jià)和認(rèn)可度高。師資與學(xué)科實(shí)力雄厚,在中文專業(yè)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)上摸索出卓有成效的經(jīng)驗(yàn),成功入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。


教學(xué)特色


漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確,并對(duì)本專業(yè)的學(xué)生從知識(shí)和能力方面做了具體要求,即:對(duì)中外文藝?yán)碚摗⒅型馕膶W(xué)史和語言學(xué)理論的基礎(chǔ)知識(shí)有深刻把握,能夠?qū)φZ言和文藝現(xiàn)象做出嚴(yán)謹(jǐn)和深入的分析,能熟練運(yùn)用文字表達(dá)具有一定理論深度的文藝研究見解。此外,還應(yīng)具有相應(yīng)的外語和計(jì)算機(jī)水平。


圍繞“通專結(jié)合”的培養(yǎng)模式,本專業(yè)建立了與培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系。在培養(yǎng)實(shí)踐中將課程分為通識(shí)教育課程(含必修課與選修課,合計(jì)學(xué)分占培養(yǎng)總學(xué)分的28%)、學(xué)科基礎(chǔ)課程(含學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程與專業(yè)選修課程,合計(jì)學(xué)分占培養(yǎng)總學(xué)分的60%)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)(學(xué)分占培養(yǎng)總學(xué)分的18%)。通識(shí)課、專業(yè)課、實(shí)踐教學(xué)的三段式課程布局為培養(yǎng)目標(biāo)的順利完成提供了必備保障。


本專業(yè)根據(jù)寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則,充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,形成專業(yè)必修課程與跨學(xué)科選修、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的課程設(shè)置框架。年均招生120人,一志愿錄取比例接近100%。60歲以下?lián)伪究粕n程的教授占教授總數(shù)的比例近100%。本科專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課皆由教授、副教授主講。


本專業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)環(huán)節(jié)中全面落實(shí)學(xué)校提出的“三跨、四經(jīng)歷”培養(yǎng)模式,“三跨”即學(xué)生可以跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國境進(jìn)行學(xué)習(xí),“四經(jīng)歷”是指除第二校園經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷外,學(xué)校更注重本校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。派出交流的學(xué)生根據(jù)山東大學(xué)培養(yǎng)方案,按照課程屬性一致或相近的原則,在交流學(xué)校培養(yǎng)方案中選修名稱、學(xué)分相同或相近的課程,填寫選課表,經(jīng)學(xué)院審核同意后即可確定課程學(xué)分認(rèn)定或者置換方案。


特色班和實(shí)驗(yàn)班


聞一多班

學(xué)院從1995年起即依托教育部人文社科基地建立了基地班,后更名為“聞一多基地班”,經(jīng)過二十多年的持續(xù)建設(shè)已經(jīng)建成為富有特色的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)班。該班班級(jí)建制30人。 


基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才2.0班

2019年,為全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),培養(yǎng)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才,為新時(shí)代自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展播種火種,從而實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)的重要舉措,教育部推出基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0計(jì)劃。2020年,中文專業(yè)首批入選獲得立項(xiàng)建設(shè)。該班建制20人。


基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才2.0班與聞一多班的選拔是本科新生入校后,由學(xué)院組織覆蓋各二級(jí)學(xué)科方向的專家組,在綜合考慮學(xué)生高考成績與專業(yè)特長的情況下,面向所有專業(yè)大一新生進(jìn)行面試選拔。班級(jí)組建之后根據(jù)綜合測(cè)評(píng)成績排名實(shí)行淘汰流動(dòng)制。


強(qiáng)基計(jì)劃班

2019年,文學(xué)院入圍首批強(qiáng)基計(jì)劃招生單位,2020年起,古文字學(xué)強(qiáng)基班開始招生,該班建制10-15人。



豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)


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學(xué)院信息


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