如果我們能聽懂動物的語言
如果我們能重現(xiàn)生命演化的歷史
如果我們能感受生命成長的律動
如果我們能通過基因解鎖生命的密碼……
讓我們一起走進生命科學(xué)的21世紀
一起解開生命的秘密
一起感受生命的律動
一起探索生命的神奇……
專業(yè)名片
生物工程
學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
學(xué)費:5460元/年
本校對應(yīng)碩士研究生專業(yè):生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)術(shù)型碩士,“生物與醫(yī)藥”和“學(xué)科教學(xué)(生物)”專業(yè)碩士
本校對應(yīng)博士研究生專業(yè):微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)
專業(yè)優(yōu)勢
“生物工程”專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)專業(yè)、福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)和省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);通過中國工程教育專業(yè)認證,通過國際工程教育本科學(xué)位互認協(xié)議——《華盛頓協(xié)議》正式會員認證,是全國高等師范院校第一個通過工程教育認證的生物工程專業(yè)。本專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng),依托學(xué)院多個國家級、省級教學(xué)科研平臺,在工業(yè)微生物發(fā)酵代謝調(diào)控、微生物分子育種和微生物資源開發(fā)與利用等方面具有鮮明的特色和顯著的優(yōu)勢。
FJNU-China團隊獲國際基因工程機器人大賽(iGEM)金獎
教學(xué)平臺
生物技術(shù)與生物化工國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心(國家級)
生物學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心(國家級)
生物工程省級實驗教學(xué)示范中心(省級)
認識實習(xí)
學(xué)科平臺
工業(yè)微生物發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心(國家級)
教育部工業(yè)微生物工程研究中心(國家級)
海西綠色生物制造技術(shù)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心(國家級)
福建省現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)工程研究中心(省級)
福建省海西綠色生物制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(省級)
福建省高端藥物制劑山海協(xié)作創(chuàng)新中心(省級)
海洋生物醫(yī)藥與制品產(chǎn)業(yè)化開發(fā)技術(shù)公共服務(wù)平臺(省級)
細胞逆境響應(yīng)與代謝調(diào)控福建省高校重點實驗室(省級)
福建省傳統(tǒng)釀酒行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地(省級)
福建省微藻種質(zhì)改良工程技術(shù)研究中心(省級)
福建省特色海洋生物資源可持續(xù)利用重點實驗室(省級)
2021年專業(yè)暑期訪學(xué)團(江浙滬)
核心課程
生物化學(xué)、化工原理、分子生物學(xué)、基因工程、細胞工程、工業(yè)微生物育種學(xué)、微生物工程、生物分離工程、工程制圖與CAD實踐、發(fā)酵工廠設(shè)計和生物工程設(shè)計與實踐。
手工粘土制作冰墩墩和雪容融
用微生物創(chuàng)作出來的成果
就業(yè)與深造
畢業(yè)生主要到生物醫(yī)藥、生物制造、工業(yè)發(fā)酵、環(huán)保等相關(guān)企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、設(shè)計、管理、科學(xué)研究等工作。就業(yè)單位如復(fù)星凱特生物科技有限公司、廈門萬泰滄海生物技術(shù)有限公司、廈門特寶生物工程股份有限公司、武漢賽維爾生物科技有限公司等。另有學(xué)生從事教師、公務(wù)員、選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等工作。
近年,超過50%畢業(yè)生保送或考取中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中山大學(xué)、北京理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、廈門大學(xué)、中國科學(xué)院等高?;蜓芯克难芯可^續(xù)深造。
名師風(fēng)采
陳必鏈
教授、博士生導(dǎo)師,兼任生物技術(shù)與生物化工國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心主任、生物工程省級實驗教學(xué)示范中心主任,政協(xié)第十一屆、十二屆福建省委員會委員,中國藻類學(xué)會第十屆理事會理事,福建省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會第五屆理事會理事長,福建師范大學(xué)“寶琛計劃”特聘崗位,先后榮獲福建師范大學(xué)教學(xué)名師和“三育”先進個人稱號。
付新苗
生命科學(xué)學(xué)院副院長,研究員,博士生導(dǎo)師,入選福建師范大學(xué)寶琛計劃高端人才、福建省引進高層次人才、福建省高校新世紀優(yōu)秀人才。本科就讀于清華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系,2004年博士畢業(yè)于清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系,先后在美國和北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院從事蛋白質(zhì)和細菌耐藥方面的研究,2016年調(diào)入福建師范大學(xué)。至今發(fā)表SCI論文65篇,其中在mBio、JBC、Journal of Infection等高水平雜志上發(fā)表通訊作者論文28篇,先后主持國家自然科學(xué)基金委青年項目和4項面上項目,以及省自然基金重點項目。
王明茲
博士,教授,博士生導(dǎo)師,生物工程專業(yè)負責(zé)人,福建師范大學(xué)工業(yè)微生物教育部工程研究中心副主任。兼任中國生物化學(xué)及分子生物學(xué)會工業(yè)生物化學(xué)及分子生物學(xué)分會副會長、福建省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會秘書長、福建省生物工程學(xué)會理事。先后主持與參與國家自然科學(xué)基金、科技部農(nóng)業(yè)專項、福建省等20多項課題研究。
章文賢
副教授,微生物學(xué)、生物工程碩士研究生導(dǎo)師,生物工程系系主任,美國俄亥俄州立大學(xué)訪問學(xué)者。從事生物工程專業(yè)相關(guān)的教學(xué)及科研工作。承擔(dān)本科生《生化工程》和《生物分離工程》以及碩士研究生《生物信息學(xué)》等課程的教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)與實踐
本專業(yè)實行個人導(dǎo)師制,開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)、科研實踐、考研深造、職業(yè)規(guī)劃等,全過程育人。專業(yè)注重理論與實踐相結(jié)合,多措并舉,開展形式多樣的專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和競賽,如金工實習(xí)、認知實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、暑期訪學(xué)、專業(yè)協(xié)會及團學(xué)活動等,以知促行,以行求知,踐行知行合一。
金工實習(xí)
2021年生科院“熾愛生科,共赴未來”聯(lián)歡晚會
團學(xué)活動
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畢業(yè)生就業(yè)案例
蘇世京
男,中共預(yù)備黨員,生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)2022屆畢業(yè)生,推免到中國科學(xué)院大學(xué)微生物研究所繼續(xù)攻讀碩士研究生。
黃逸秋
女,中共預(yù)備黨員,生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)2021屆畢業(yè)生,現(xiàn)供職于廈門萬泰凱瑞生物技術(shù)有限公司。
專業(yè)選考科目
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