工業(yè)工程

系主任寄語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)具有暢通的學(xué)業(yè)深造渠道，與世界知名高?！录悠聡?guó)立大學(xué)共建“3+1+1”本碩培養(yǎng)項(xiàng)目，保研率高；畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域主要包括航空航天民航、智能制造與大數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈管理、跨境電商、金融與政務(wù)服務(wù)等，就業(yè)率高、就業(yè)層次高、就業(yè)滿意度高。

近5年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)的一次就業(yè)率98.5%，總就業(yè)率100%。近年來(lái)主要就業(yè)單位包括：中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中航工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)南方航空公司、華為技術(shù)有限公司、中興通訊股份有限公司、GE集團(tuán)、福特、西門(mén)子公司、IBM公司等，以及相關(guān)政府、金融等管理部門(mén)。

畢業(yè)中學(xué)：山東省青島第二中學(xué)

畢業(yè)去向：直博清華大學(xué)

所獲榮譽(yù)：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、年度特別嘉獎(jiǎng)、校百佳青年、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、校學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀團(tuán)員、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題、中國(guó)工業(yè)工程與精益管理創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、清華IE亮劍全國(guó)工業(yè)工程應(yīng)用案例大賽三等獎(jiǎng)、江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)。

作為工業(yè)工程的學(xué)生，我十分慶幸能夠在本科期間接觸如此廣闊的知識(shí)。工業(yè)工程是一個(gè)集管理與技術(shù)于一身的學(xué)科。

工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)化的過(guò)程，就像是努力的人在不斷想要變成最完美的自己，我們需要在系統(tǒng)復(fù)雜的運(yùn)行規(guī)律中找到缺陷進(jìn)行修正，抑或是不斷模擬，以期逐步逼近問(wèn)題的最優(yōu)解。工業(yè)工程同時(shí)是一門(mén)有趣的學(xué)科，我們將學(xué)習(xí)到的廣闊知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，深入到企業(yè)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行建模來(lái)解決問(wèn)題，能夠培養(yǎng)出較好的邏輯思維和細(xì)心的品質(zhì)。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)工業(yè)工程也是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程，在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)并力求改善的習(xí)慣，這不僅會(huì)使得生活井井有條，也會(huì)提高工作效率。

工業(yè)工程的課程覆蓋范圍廣泛，包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算思維、C語(yǔ)言、智能制造與數(shù)據(jù)分析、生產(chǎn)運(yùn)作管理等。對(duì)這些知識(shí)的綜合運(yùn)用讓我明白復(fù)合型人才的重要性，尤其是在溝通方面，我們會(huì)比管理的人才更懂技術(shù)，比工科人才更懂經(jīng)營(yíng)，因此更能勝任企業(yè)的實(shí)際工作。

隨著“中國(guó)制造2025”的提出和美國(guó)制造業(yè)本土化理念的產(chǎn)生，越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)到制造業(yè)的重要性。建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)必然需要大量工業(yè)工程的人才，而企業(yè)也意識(shí)到減少浪費(fèi)就是創(chuàng)造價(jià)值的理念，工業(yè)工程崗位的重要性變得越來(lái)越重要，大量企業(yè)中工業(yè)工程已經(jīng)變成了一個(gè)地位較高的部門(mén)。在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，工業(yè)工程已經(jīng)廣泛運(yùn)用于社會(huì)各行各業(yè)，包括政府、銀行、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院、物流、互聯(lián)網(wǎng)、教育等，為這些行業(yè)優(yōu)化運(yùn)營(yíng)流程，持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值提供源源不斷的動(dòng)力。

在南航，工業(yè)工程學(xué)生可以獲得一流的教育資源，南京航空航天大學(xué)是我國(guó)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的三家發(fā)起單位之一，在1998年正式設(shè)立，2005年被評(píng)為江蘇省首批品牌專(zhuān)業(yè)，2012年獲批江蘇省首批重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、工信部重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2019年獲批國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)?！吨袊?guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告(2017-2018)》中南京航空航天大學(xué)工業(yè)工程排名為全國(guó)第14名。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源十分豐富，共有國(guó)家級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)2項(xiàng)，省部級(jí)科研平臺(tái)4項(xiàng)，師資力量教授20名、副教授16名。管理定量方法課程群榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，工業(yè)與系統(tǒng)工程榮獲工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等等。專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果十分顯著，2015年以來(lái)共完成省部級(jí)以上課程、教材成果15項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)擁有灰色系統(tǒng)研究所、能源與經(jīng)濟(jì)研究所、智能決策與沖突分析研究所、工業(yè)工程研究所、數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所等5大研究所，并配有創(chuàng)新夢(mèng)工場(chǎng)、質(zhì)量與可靠性實(shí)驗(yàn)室、人因工程實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，專(zhuān)業(yè)給本科生提供質(zhì)量創(chuàng)新區(qū)、能源創(chuàng)新區(qū)等項(xiàng)目并有著大量?jī)?yōu)秀教師的指導(dǎo)，最大限度滿足學(xué)生的科研需求。

我校也有著豐富的校企合作資源，工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)目前與成都飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、菲尼克斯電器有限公司、捷普電子等有著深入的校企合作，每年都會(huì)輸送學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。除此之外，每年專(zhuān)業(yè)會(huì)聘請(qǐng)企業(yè)的經(jīng)理來(lái)學(xué)院講解企業(yè)中工業(yè)工程的真實(shí)應(yīng)用案例，真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。

在未來(lái)，我校工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)將著眼于工業(yè)4.0和 “智能+”的時(shí)代需求，圍繞工業(yè)信息化的時(shí)代發(fā)展基調(diào)，關(guān)注工業(yè)互聯(lián)、精益管理和綠色環(huán)保的理念，凝練出具有時(shí)代特色的工業(yè)工程人才培養(yǎng)模式。