本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和科學、人文素質(zhì)；具有寬廣的自然科學基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)扎實的生物科學基礎(chǔ)理論和基本技能，具備進一步攻讀碩士和博士研究生的良好潛質(zhì)；富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在生物科學基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學及管理等工作的領(lǐng)軍人才。

（學團活動-小水滴生物課堂異?；鸨?/span>

核心基礎(chǔ)課程：專業(yè)導論、動物學、無機及分析化學、無機及分析化學實驗、高等數(shù)學B、有機化學B、有機化學實驗、植物學、生物化學A、生物化學實驗A、微生物學、遺傳學、分子生物學(雙語)、分子生物學實驗、細胞生物學、專業(yè)英語。

核心專業(yè)課程：植物生理學、動物生理學、發(fā)育生物學、植物表觀遺傳學、進化生物學、生態(tài)學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、植物學、動物學、微生物學、分子生物學綜合實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等必修實踐性教學環(huán)節(jié)，以及生物制藥、細胞培養(yǎng)、病毒及免疫選修實踐性教學環(huán)節(jié)。

（學生室內(nèi)實驗）

薛哲勇教授，博士生導師，“5211計劃”杰出青年學者，植物天然活性物質(zhì)利用國家創(chuàng)新聯(lián)盟理事長，黑龍江省級領(lǐng)軍人才梯隊后備帶頭人。曾在英國John Innes研究中心從事訪問和博士后研究工作，研究方向為植物代謝和生物合成。主持多項國家基金和重點研發(fā)項目。研究成果在Nature Communications、New Phytologist和 Molecular Plant等學術(shù)期刊上發(fā)表，獲得多項國家發(fā)明專利。其實驗室為本科生的學術(shù)鍛煉與發(fā)展提供了充分的空間和機會，優(yōu)秀者被推薦到北京大學、復旦大學、中科院等頂尖實驗室繼續(xù)深造。

生物科學是本世紀最為活躍和發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。東北林業(yè)大學生物科學專業(yè)不僅是“國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”，又是黑龍江省重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)的學生通過扎實的基礎(chǔ)理論學習、科學的實踐動手能力訓練，和系統(tǒng)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，獲得了進行生物科學研究的基礎(chǔ)能力和在農(nóng)林、醫(yī)藥、生態(tài)、環(huán)保等領(lǐng)域進行技術(shù)研發(fā)的能力。此外，根據(jù)本專業(yè)國際化鮮明的特點，學院通過引進人才開設(shè)全英文課程、進行前沿學術(shù)講座，及資助學生參加國際大賽，開闊了學生的國際視野，鍛煉了學生國際交流能力。我院生物科學專業(yè)培養(yǎng)的很多同學通過保研、考研在國內(nèi)外著名大學或研究單位攻讀碩博士學位后，繼續(xù)從事科學研究或進行技術(shù)開發(fā)，取得了良好的培養(yǎng)效果。

生物科學，是21世紀自然科學的前沿學科，也是國家重點投入的領(lǐng)域。我校生物科學專業(yè)是國家正式批準的26個“理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”之一。學院為我們提供了非常優(yōu)質(zhì)的科研環(huán)境，不僅師資力量雄厚，儀器設(shè)施也配備完善。在大一大二期間，我們以學習植物學、動物學、微生物學等基礎(chǔ)學科為主，做到實驗與理論相結(jié)合，提高學生動手能力以及思考科學問題的能力。大三、大四期間，我們也相繼開展學習分子生物學、細胞生物學以及發(fā)育生物學等專業(yè)課課程。在這期間，我們注重開拓和發(fā)展自己的創(chuàng)新思維以及提出和解決科學問題的能力。通過大學四年的學習，我們每位同學不僅掌握了扎實的學科基礎(chǔ)知識以及熟練的實驗技能，同時培養(yǎng)了良好的科學思維以及科技論文寫作能力，為以后的科研道路奠定了良好的基礎(chǔ)，極大地增強了自身競爭力。

劉  鵬，生物科學2011屆畢業(yè)生，保送至清華大學攻讀碩士學位，德國海德堡大學攻讀博士學位。以第一作者在《Nature》雜志發(fā)表論文揭示γ-TuRC結(jié)構(gòu)；以第一作者兼通訊作者在Current Opinion in Cell Biology發(fā)表論文。

李志超，生物科學2008屆畢業(yè)生，保送至中科院植物所攻讀博士學位。后在德國馬普分子植物生理研究所從事博士后研究工作，2019年回國入職中國科學院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所，研究員，博士生導師。

藍興國，生物科學2002屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學生命科學學院副院長，教授，博士生導師。

惠  楠， 生物科學2006屆畢業(yè)生，芬蘭赫爾辛基大學博士學位。上海交通大學副教授，環(huán)境微生物分子生態(tài)研究組負責人。主要研究方向為城市農(nóng)業(yè)與生態(tài)、環(huán)境與健康、固廢處理。發(fā)表高水平論文10余篇。

焦  驕，生物科學2010屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學林木遺傳育種博士學位。東北林業(yè)大學優(yōu)秀青年學者引進人才，教授，博士研究生導師，獲得省部級科研獎勵5項，主持國家和省部級科研項目3項，獲得第十四屆黑龍江省青年科技獎，并入選第二批國家林草局人才。

生物技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和良好職業(yè)道德修養(yǎng)，具備扎實的基礎(chǔ)知識和實驗技能，具有國際化視野，能夠從事生命科學相關(guān)行業(yè)的科學研究、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的復合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在國內(nèi)外科研機構(gòu)和高等院校從事科學研究或教學工作，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥、食品等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)與應用研究、技術(shù)開發(fā)與推廣、生產(chǎn)組織管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等工作。本專業(yè)學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位，可直接保研或攻博，學科具有碩士和博士學位授予權(quán)。

李玉花教授，博士生導師，曾任生命科學學院院長，現(xiàn)為教育部重點實驗室主任、生化與分子生物學學科帶頭人，曾在日本東京大學留學6年，從事博士及博士后研究工作?，F(xiàn)為“龍江學者”特聘教授，國家政府特殊津貼獲得者，2020年黑龍江省五一勞動獎章獲得者。曾擔任國務院生物工程學位評議組成員，近五年主持國家自然科學基金項目、國家“863”項目等9項。發(fā)表學術(shù)論文50多篇，SCI收錄20余篇。2014年獲得黑龍江省科技進步二等獎。選育多個花卉新品種。獲得國家發(fā)明專利5項，人參規(guī)?；a(chǎn)技術(shù)成果實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

生物技術(shù)一直是國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的重點。隨著生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，國家對高素質(zhì)生物技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增長。生命科學學院生物技術(shù)專業(yè)是國家特色專業(yè)，也是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。近年來，我們更加注重學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和國際化視野的提升，為國家輸出了一大批優(yōu)秀的生物技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新、管理高素質(zhì)人才。生物技術(shù)專業(yè)的學生在校期間能夠接觸到理論課，實驗課、目標明確的實習和創(chuàng)新實驗，以及多種國內(nèi)和國際學術(shù)交流。學生不但能夠?qū)W習到與植物、動物、醫(yī)學和微生物相關(guān)的深層的理論知識與研究方法，同時可學習產(chǎn)業(yè)開發(fā)技術(shù)與原理，為就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，近年來學院開展國際合作，打造國際化聯(lián)合培養(yǎng)模式。我們有很多的優(yōu)秀的畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外生物技術(shù)相關(guān)的管理部門、科研院所、高校，也有優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)人才活躍在生物高新企業(yè)，將來可能成為生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者。

生物技術(shù)專業(yè)作為國家級特色專業(yè)，理論課程與實驗操作技能相輔相成，師資力量雄厚，實驗設(shè)備先進齊全，施行的多元化教學模式，極大地培養(yǎng)了我們的實操能力。生物技術(shù)專業(yè)涉獵動物，植物，微生物等各個生命科學相關(guān)領(lǐng)域，相應的實驗安排與綜合實習也拓寬了我們對生物類綜合技術(shù)的深入應用，使我們在團隊協(xié)作的同時，發(fā)掘自身潛力，培養(yǎng)了獨立思考的科研精神。

高  棟，生物技術(shù)專業(yè)2005屆畢業(yè)生，保送至北京大學攻讀博士學位。以第一作者或者通訊作者多次在Cell、Nature Genetics、Cell Stem Cell、J Clin Invest 等期刊發(fā)表研究論文。

胡榮寬，生物技術(shù)2008屆畢業(yè)生 ，保送至中國科學技術(shù)大學攻讀博士學位，蘇州吉瑪生物科技有限公司總經(jīng)理，曾在諾和諾德、中科院上海生化所、德克薩斯大學西南醫(yī)學中心工作和訪學，從事轉(zhuǎn)化醫(yī)學和藥物研發(fā)十余年，主導了多個RNAi藥物臨床前開發(fā)，其中2項進入IND申報。

崔  健，生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生，華東師范大學生物醫(yī)學博士畢業(yè)，上海云鯨基因董事長，為全國醫(yī)院提供精準醫(yī)學基因檢測服務，依托產(chǎn)學研一體合作模式開展轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究與產(chǎn)品開發(fā)，開發(fā)了基于血漿圖譜PlasmaAtlas技術(shù)的腫瘤無創(chuàng)液態(tài)活檢檢測技術(shù)。

朱彥鵬，生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生，中國林業(yè)科學研究院博士畢業(yè)，中國環(huán)境科學研究院工作，主要從事國家公園等自然保護地及生物多樣性保護研究。主持國家重點研發(fā)計劃等項目30多項，獲中國風景園林學會科技進步二等獎1項，出版專著5部，發(fā)表論文40多篇。

李一蒙，生物技術(shù)2006屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學生物學博士畢業(yè)。2013年博士畢業(yè)后赴日本理化學研究所從事博士后工作，在植物次生代謝的調(diào)控、植物胚胎發(fā)育等領(lǐng)域從事研究，發(fā)表SCI論文6篇；2019年被蘭州大學引進，在藥學院從事天然藥物異源生物合成研究工作。

本專業(yè)為國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，以“突出林業(yè)特色、緊跟學科前沿、強化實踐能力、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立創(chuàng)新精神”的原則設(shè)置培養(yǎng)方案，具有扎實的數(shù)理化基礎(chǔ)，接受嚴謹科研思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能訓練，掌握生命科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能并能內(nèi)化、遷移、運用、創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)國家需求的生物技術(shù)創(chuàng)新人才。本專業(yè)學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位，可直接保研和攻博，學科具有碩士和博士學位授予權(quán)。

朱  琳，生命2008屆畢業(yè)生，日本東京大學博士，江蘇大學副教授，從事食品微生物檢測及蛋白質(zhì)工廠構(gòu)建等方面研究。主持國家級課題1項，省部級課題3項，發(fā)表文章30余篇，專利4項。江蘇省人才項目雙創(chuàng)計劃“雙創(chuàng)博士”。

徐  峰，生命2010屆畢業(yè)生，東北林業(yè)大學博士，現(xiàn)在加拿大不列顛哥倫比亞大學醫(yī)學院，獲得過香港政府博士獎學金等4項獎學金資助，并獲得Dr. Claire Doerschuk獎。發(fā)表論文30篇?，F(xiàn)受邀擔任Journal of Proteome Research等雜志審稿人。

王  旭，生命2010屆畢業(yè)生，德國馬格德堡大學博士，溫州醫(yī)科大學研究員，浙江省“高校領(lǐng)軍人才計劃”，主持國家級科研課題4項，以第一/通訊作者發(fā)表中科院一區(qū)論文7篇，其中10分以上文章3篇。

肖曉文，生命2009屆畢業(yè)生，北京擎科生物科技有限公司董事長，主導了磁珠法測序平臺、測序試劑全部國產(chǎn)（90%自產(chǎn)）化。打破了LGC對全球CPG的壟斷，實現(xiàn)了CPG的自產(chǎn)。主導開發(fā)高通量768通道DNA合成儀及轉(zhuǎn)產(chǎn)，開發(fā)Snager樣本NGS測序化，全自動基因合成項目。

魏  巍，生命2009屆畢業(yè)生，日本東京大學博士，江蘇大學副教授，從事農(nóng)業(yè)微生物資源利用方面研究。主持國家級課題3項，省部級課題3項，發(fā)表文章40余篇，專利4項。江蘇省人才項目雙創(chuàng)計劃“雙創(chuàng)博士”。