專業(yè)介紹
專業(yè)定位
建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的專業(yè),培養(yǎng)一流本科生。培養(yǎng)具有扎實的生物學基本理論、知識和技能,了解學科前沿,科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力強,具有國際視野和領(lǐng)軍潛力的畢業(yè)生,面向生命科學研究、技術(shù)開發(fā)和高等教育的國家需求。
歷史沿革
1930年著名實驗胚胎學家童第周和藻類學家曾呈奎創(chuàng)建生物學專業(yè);1950年后由微生物學家王祖農(nóng)領(lǐng)銜,1981年獲得博士學位授予權(quán),1994年建立微生物技術(shù)國家重點實驗室;1998至2017年間 ,先后設(shè)國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家理科基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地、生物學一級學科博士點、生物技術(shù)和生態(tài)學國家特色專業(yè)、入選國家基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃學科、國家“雙一流”重點建設(shè)學科;植物學與動物學等6個分支學科進入ESI世界排名前1%;獲得2項國家和8項省級教學成果獎。2000年起,實行生物大類招生、分流培養(yǎng)。
特色優(yōu)勢
形成了“學科基礎(chǔ)+專業(yè)提高+研究創(chuàng)新”的課程體系,學生基礎(chǔ)扎實;形成了以“三跨四經(jīng)歷”為主的協(xié)同育人和實踐教學模式,學生100%受益;長期重視本科教學,科研反哺教學形成長效機制,學生創(chuàng)新能力強;有多個國家平臺支撐,歷來重視本科教學,教師教學水平高。
核心課程
植物生物學、動物生物學、微生物生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生態(tài)學、植物生理學、動物生理學、發(fā)育生物學
生命學院學子參與的國際基因工程機器斬獲金獎
山東大學生命科學學院“生命沙洲”赴青島海水水質(zhì)差異性及可能原因分析調(diào)研團隊
畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量
生物科學專業(yè)就業(yè)率86.67%,境內(nèi)升學率66.67%(其中推免率40%),境外升學1.67%。