國(guó)內(nèi)知名光電企業(yè)、光電子相關(guān)科研單位以及骨干高職院校聯(lián)合構(gòu)建產(chǎn)教融合和協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

電路基礎(chǔ)理論、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、信息光學(xué)、光電子學(xué)、激光原理與器件、光電信息實(shí)驗(yàn)、工程訓(xùn)練等。

專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建設(shè)突出，現(xiàn)擁有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程技術(shù)中心、省特色名校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省首批企校共建工科專(zhuān)業(yè)和省重點(diǎn)建設(shè)的高水平應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)等高水平專(zhuān)業(yè)平臺(tái)；擁有國(guó)家級(jí)物理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、省級(jí)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中央地方共建特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、光場(chǎng)調(diào)控與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)支撐平臺(tái)；專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系完備，擁有光學(xué)博士點(diǎn)、光學(xué)工程和光學(xué)碩士點(diǎn)，形成了本科、碩士、博士的完備人才培養(yǎng)體系。近5年來(lái)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研成果豐碩，承擔(dān)省部級(jí)以上課題50余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇；獲山東省省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，參加各級(jí)教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)；獲各級(jí)教改項(xiàng)目20余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參與各級(jí)科研創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)80余項(xiàng)。

就業(yè)領(lǐng)域主要包括與信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)、公司以及研究院所、高等院校等。多年來(lái)，培養(yǎng)的畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到95%以上，就業(yè)單位滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。

光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)其實(shí)是一個(gè)很有趣的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)我們通過(guò)傅里葉透鏡實(shí)現(xiàn)了對(duì)不同圖案光學(xué)著色的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)里完成對(duì)一個(gè)雕塑的全息成像的時(shí)候，當(dāng)我們利用自激振蕩設(shè)備制造出脈沖激光的時(shí)候，那樣的滿(mǎn)足與快樂(lè)是什么都無(wú)法比擬的。在這里，我們的身份并不是枯燥的理工知識(shí)的接受者，而是對(duì)認(rèn)識(shí)和改造自然充滿(mǎn)好奇的探索者。

最終招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃以各省招生主管部門(mén)公布的信息為準(zhǔn)。