專業(yè)介紹
工商管理Corporate Management
歡迎報(bào)考南京航空航天大學(xué)
系主任寄語
長期以來，本專業(yè)在數(shù)字化人力資源、智慧營銷、財(cái)務(wù)與公司金融領(lǐng)域形成自己的辦學(xué)特色和理念，是國家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范區(qū)，歐盟Erasmus+國際教育提升項(xiàng)目的唯一中方合作方，是全國軍地創(chuàng)新性人才培養(yǎng)高地和具有行業(yè)特色的工商管理研究基地。專業(yè)建設(shè)秉持“凝聚特色、差異發(fā)展；瞄準(zhǔn)需求、服務(wù)地方”的理念，圍繞國家和地方重大戰(zhàn)略需求，建成創(chuàng)新與科學(xué)發(fā)展研究中心（省教育廳）、航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心（工信部）、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略智庫（省委軍民融合辦）等一批高端智庫，政策咨詢建議被行業(yè)部門與地方政府廣泛采納。服務(wù)于江蘇省及長三角航空戰(zhàn)略規(guī)劃，與多家航天研究院合作解決了一系列復(fù)雜裝備研制管理等難題。積極參與國際合作交流，培養(yǎng)學(xué)生國際化視野，本專業(yè)與英國皇家霍洛威大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、法國南特中央理工大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)等世界知名大學(xué)具有合作交流和辦學(xué)項(xiàng)目。
工科背景、行業(yè)院校、區(qū)域優(yōu)勢，相遇南航經(jīng)管，特色工商注定一個(gè)不一樣的你！
專業(yè)介紹
本專業(yè)是江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)，是江蘇省具有顯著行業(yè)特色的工商管理人才培養(yǎng)基地。工商管理是江蘇省“十四五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，教育部學(xué)科評(píng)估為B，位列前20%-30%，2020年獲得BGA-AMBA聯(lián)合國際認(rèn)證，2022年獲得PMI-GAC全球項(xiàng)目管理教育國際認(rèn)證?！皠?chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”(2006)、“經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”(2009)被教育部、財(cái)政部列為“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
本專業(yè)秉承“凝聚特色、差異發(fā)展；瞄準(zhǔn)需求、服務(wù)地方”理念，立足長三角先進(jìn)制造與服務(wù)企業(yè)、聚焦“三航”企業(yè)，形成“數(shù)據(jù)+管理+實(shí)踐”培養(yǎng)特色；建成2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲批國家級(jí)一流本科課程、江蘇省一流本科課程3門，出版3部江蘇省“十三五”高等學(xué)校重點(diǎn)教材、2部省重點(diǎn)教材，獲評(píng)國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；與新加坡國立大學(xué)、倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院、伊利諾伊大學(xué)等世界知名高校共建碩士培養(yǎng)項(xiàng)目，專業(yè)社會(huì)美譽(yù)度不斷提升。
本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)科研成績突出。近年來，在 “挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等系列全國大賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)高達(dá)30余位，一批優(yōu)秀學(xué)生入圍全國大學(xué)生年度人物、江蘇省十大杰出青年、全國大學(xué)生自強(qiáng)之星等。專業(yè)教師獲得國家級(jí)重大、重點(diǎn)等科研項(xiàng)目達(dá)50余項(xiàng)；與中航工業(yè)、中國商飛、航天科工等集團(tuán)共建校企協(xié)同育人平臺(tái)，培養(yǎng)了一大批復(fù)合型管理人才。
本專業(yè)設(shè)置的核心課程有人力資源管理、數(shù)字化營銷、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等，旨在培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)管理商務(wù)知識(shí)、數(shù)據(jù)分析能力和創(chuàng)新心智模式的工商管理專業(yè)人才，能夠勝任企業(yè)、事業(yè)和公共部門人力資源管理、商務(wù)分析、項(xiàng)目管理等方面工作。
主要專業(yè)課程
本專業(yè)在知識(shí)、素質(zhì)和能力模塊，形成了專業(yè)化的培養(yǎng)方案，按照通識(shí)教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)教育、學(xué)科拓展、實(shí)踐能力培養(yǎng)等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的工商管理素養(yǎng)。主要專業(yè)課程包括：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、商業(yè)數(shù)據(jù)分析、人力資源管理、營銷管理、供應(yīng)鏈管理、信息管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等課程。
升學(xué)與就業(yè)
升學(xué)
最近一屆畢業(yè)生中，升學(xué)深造的比例達(dá)到40%。其中很多畢業(yè)生被國外知名高校的研究生院錄取，包括哥倫比亞大學(xué)、倫敦大學(xué)國王學(xué)院和澳大利亞國立大學(xué)等國際知名高校，境外升學(xué)率約為14%。近三年，工商管理專業(yè)共有15名學(xué)生被保送或考取清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)。
就業(yè)
近60%的學(xué)生選擇就業(yè)，就業(yè)方向主要包括長三角地區(qū)的先進(jìn)制造業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的“三航”（航空、航天、民航）產(chǎn)業(yè)、國防科技工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（金融、物流）。近年來主要就業(yè)單位包括：中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、各大航空公司、各大機(jī)場（集團(tuán)）、空管部門（華東局為主）、德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所、中國移動(dòng)、中國電信、蘇寧易購等企業(yè)，工商銀行、交通銀行、中國郵儲(chǔ)銀行、華泰證券等金融業(yè)服務(wù)，以及相關(guān)政府與事業(yè)部門。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表
惠智靈
畢業(yè)中學(xué)：江蘇省天一中學(xué)
畢業(yè)去向：保送南京航空航天大學(xué)
所獲榮譽(yù)：全國高校創(chuàng)新英語挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)、南京航空航天大學(xué)志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽一等獎(jiǎng) 、南京航空航天大學(xué)第二十八屆提案大賽最佳提案、校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、南京航空航天大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)等。
【就讀體驗(yàn)】南京航空航天大學(xué)工商管理專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，這里有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、關(guān)注課堂特色、創(chuàng)新成果多樣的教師隊(duì)伍，有多資源、廣領(lǐng)域、高趣味的科研項(xiàng)目。在工管專業(yè)，你不僅可以學(xué)習(xí)到管理、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)等各方面的專業(yè)知識(shí)，還能在課程引導(dǎo)下鍛煉并提升自己的表達(dá)能力、分析能力和管理能力。初入大學(xué)，不管是學(xué)習(xí)、科研還是學(xué)生工作，你都可以在工商管理專業(yè)的平臺(tái)支持下找到自己的專屬賽道，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
學(xué)生說專業(yè)
說起“工商管理”，很多人的固有認(rèn)知是這是一個(gè)很“泛”的專業(yè)，因此存在這樣一個(gè)悖論：好像什么都學(xué)，又好像什么都沒學(xué)。
事實(shí)真是如此嗎？你有勇氣讓未來替你回答這個(gè)問題嗎？
我敢。誠然，專業(yè)的選擇最重要的一則標(biāo)準(zhǔn)便是“適合自己”。人生并非只有一條道路，如果你是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者，那么你大可以沿著一條最終目標(biāo)是“鐵飯碗”的路信步向前；但是風(fēng)險(xiǎn)偏好者也有屬于他們的路，他們追求無限的上升空間和一切高風(fēng)險(xiǎn)高收益的挑戰(zhàn)。
讓我們重新正視工商管理。
工商管理可以提煉為產(chǎn)、銷、人、財(cái)四個(gè)方面。低年級(jí)階段為“入門”，你將學(xué)習(xí)管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程，為其后的系統(tǒng)學(xué)習(xí)搭框架、奠基石；高年級(jí)階段為“進(jìn)階”，你將學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、市場營銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理等專業(yè)課程，提升特定方面的專業(yè)能力。
作為商科專業(yè)，工商管理專業(yè)的課程具有“開放性”的特色。除了常規(guī)的教師授課，還有個(gè)人課堂展示、小組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、商業(yè)案例討論、企業(yè)參觀、或進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營決策模擬等豐富多樣的形式。“分?jǐn)?shù)”不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，這是考核學(xué)生理論與實(shí)踐思辨能力的考場，也是學(xué)生神采飛揚(yáng)、展示自我的舞臺(tái)。課堂上，學(xué)生們不拘一格，可以為了一個(gè)案例、一種觀點(diǎn)與老師當(dāng)堂辯論，也可以分組進(jìn)行商業(yè)游戲、實(shí)戰(zhàn)演練。比起理工科繁復(fù)的試驗(yàn)或者會(huì)計(jì)專業(yè)枯燥的運(yùn)算，該專業(yè)更強(qiáng)調(diào)結(jié)合經(jīng)典理論與現(xiàn)代案例的啟發(fā)性思考。
這門學(xué)科的魅力遠(yuǎn)不止于此。通過學(xué)習(xí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，手機(jī)上讓大眾議論紛紛的新聞熱點(diǎn)逐漸成為了一個(gè)個(gè)鮮活的商業(yè)案例被剖析討論；對(duì)你感興趣企業(yè)內(nèi)在的價(jià)值鏈抽絲剝繭的過程也許預(yù)示著新的靈感誕生。
瑞幸咖啡的迅速走紅與股市的突然暴跌是為何？小米如何靠其絕妙的營銷策略彌補(bǔ)了硬實(shí)力的不足？華為遭受美國瘋狂打壓仍能堅(jiān)持創(chuàng)新研發(fā)的動(dòng)力何在？看似黑箱中運(yùn)作的商業(yè)世界，原來背后是嚴(yán)謹(jǐn)縝密的商業(yè)邏輯與經(jīng)濟(jì)原理。
對(duì)于未來時(shí)代，人人都在討論5G的應(yīng)用、AI對(duì)人類工作的影響、更加開放的市場經(jīng)濟(jì)和逐漸消失的行業(yè)邊界，似乎哪里都離不開“人”?！叭恕笔枪芾淼暮诵模谶@樣一個(gè)日新月異的社會(huì)背景下，一個(gè)懂得管理知識(shí)的頭腦才能玩轉(zhuǎn)精彩的人生。
