“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)院以現(xiàn)代科學(xué)的“器”為核心，進(jìn)行人才培養(yǎng)和科學(xué)研究；以“星天地?！毕冗M(jìn)智能探測手段服務(wù)于資源、環(huán)境、工程和空間、海洋等領(lǐng)域探測；以立德樹人根本為任務(wù)、以學(xué)習(xí)傳承黃大年精神為動(dòng)力，厚植“優(yōu)質(zhì)穩(wěn)健的教學(xué)體系、具有影響力的創(chuàng)新科研體系、和諧高效的管理體系”辦院理念，突出科技前沿，注重協(xié)同創(chuàng)新，深入推進(jìn)學(xué)科交叉融合、產(chǎn)教融合，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和國際交流合作實(shí)力，推動(dòng)一流大學(xué)、一流學(xué)科發(fā)展。

厚重的辦學(xué)歷史

吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于1997年，由原長春地質(zhì)學(xué)院地球物理系(1952)、地球化學(xué)系(1995)和遙感地質(zhì)教研室(1978)共同組建長春科技大學(xué)地球探測與信息技術(shù)學(xué)院。1999年測繪工程系(1996)并入學(xué)院，2001年底學(xué)院更名為吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。目前學(xué)院下設(shè)地球物理系、地球化學(xué)系、測繪工程系、遙感與地理信息系統(tǒng)系等4個(gè)教學(xué)系；地球物理研究所、地球化學(xué)研究所和地學(xué)信息系統(tǒng)研究所等3個(gè)研究所；代管吉林大學(xué)綜合礦產(chǎn)信息預(yù)測研究所。

學(xué)院牽頭建設(shè)吉林大學(xué)雙一流地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科群，具有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程（國家重點(diǎn)學(xué)科）一級(jí)博士授權(quán)點(diǎn)、地球物理學(xué)（吉林省一流B類學(xué)科）一級(jí)博士授權(quán)點(diǎn)、測繪科學(xué)與技術(shù)（吉林省A類優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科）一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

雄厚的師資隊(duì)伍

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有專職教師100名，其中教授45人，博士生指導(dǎo)教師25人。教師中90%以上具有博士學(xué)位，80%以上具有國外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷?，F(xiàn)有雙聘院士2人，國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，海外高層次人才1人，特聘教授1人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部新世紀(jì)人才2人，吉林省“長白山學(xué)者”特聘教授2人，吉林省“長白山學(xué)者”講座教授1人，吉林省青年杰出基金獲得者6人?？飦喢?唐敖慶學(xué)者14人，教師獲得中國地質(zhì)學(xué)會(huì)金錘獎(jiǎng)2人、銀錘獎(jiǎng)2人，獲得劉光鼎青年科技獎(jiǎng)4人，中國地球物理學(xué)會(huì)傅承義獎(jiǎng)2人。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)、測繪工程專業(yè)工程教育認(rèn)證證書

視野寬闊的合作交流

學(xué)院廣泛邀請(qǐng)國（境）外知名學(xué)者來訪我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。自2018年以來，短期交流的外國專家來訪46人次，其中包括院士、世界頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)專家及世界排名前10高校的專家學(xué)者30人次，占比65%。

目前，學(xué)院與美國麻省理工學(xué)院、美國肯塔基大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、韓國江原大學(xué)、日本東北大學(xué)、日本京都大學(xué)、吉布提大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、澳大利亞科廷大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、烏克蘭國家科學(xué)院、基輔國立大學(xué)、瑞典烏普薩拉大學(xué)、法國斯特拉斯堡大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、英國地質(zhì)調(diào)查局、香港城市大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)以及澳門科技大學(xué)等高?；驒C(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。學(xué)院積極為學(xué)生提供出國交流機(jī)會(huì)，每年有10%的學(xué)生有機(jī)會(huì)前往世界頂級(jí)高校或機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)及聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)院聘任瑞典皇家科學(xué)院院士Christopher Juhlin和英國劍橋大學(xué)地球科學(xué)系主任Simon A. T. Redfern教授等多名外國專家為名譽(yù)教授；創(chuàng)辦以美國麻省理工學(xué)院專家、瑞典皇家科學(xué)院院士、澳大利亞昆士蘭大學(xué)專家以及法國斯特拉斯堡大學(xué)專家等為主體的全英文授課項(xiàng)目。

豐富多彩的校園文化

學(xué)院現(xiàn)有本科生978人，碩士研究生322人，博士研究生156人，在站博士后研究人員33人。學(xué)院積極為學(xué)生創(chuàng)造豐富的校園文化環(huán)境及社會(huì)實(shí)踐條件，組織學(xué)生開展“青春志愿行，逐夢(mèng)新時(shí)代”等豐富的愛心公益活動(dòng)；組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng)；舉辦“地心引力”文藝晚會(huì)。豐富的社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們提供能力提高、興趣培養(yǎng)的良好條件。

以黃大年教授為首期主講嘉賓的地探學(xué)院“探知講堂”活動(dòng)持續(xù)開展，邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、杰出校友為學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告和專業(yè)講座；組織學(xué)生參加各類國際、國內(nèi)學(xué)科競賽，舉辦校內(nèi)學(xué)科競賽；開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，開展豐富的開放性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽；實(shí)施走近名師、融進(jìn)團(tuán)隊(duì)、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃，由名師帶領(lǐng)學(xué)生加入科研項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與興趣。

寬口徑的就業(yè)渠道

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域分布較廣，分布包括了石油、地質(zhì)、勘察、冶金、有色、核工業(yè)、水利、電力、煤炭、鐵路、交通、測繪、地信、部隊(duì)等各個(gè)領(lǐng)域單位。研究生升學(xué)率在50%以上，被國內(nèi)知名大學(xué)和中國科學(xué)院等科研院所錄取深造。學(xué)院學(xué)生到國外大學(xué)深造的人數(shù)持續(xù)增加，近三年共有近30名畢業(yè)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，到斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、利茲大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、東京大學(xué)等國際知名大學(xué)學(xué)習(xí)。

寶貴的校友財(cái)富

自1952年以來，以地球物理系為主，學(xué)院各專業(yè)（學(xué)科）先后培養(yǎng)各類專業(yè)人才12000余人，其中本科生9000余人，碩士、博士研究生和博士后近2000余人，100余名外國留學(xué)生。畢業(yè)生以其基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)為突出特點(diǎn)，以及追求卓越、吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，深受用人單位的歡迎，很多優(yōu)秀校友在各單位成為總工程師、博士生導(dǎo)師、知名學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)人，為國家建設(shè)與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。這些校友中，何繼善、滕吉文、徐世浙、高銳、吳豐昌、成秋明、林君、底青云、王仰華等9人成為中國科學(xué)院、中國工程院以及外籍院士，國家杰出青年基金獲得者7人，海外高層次人才5人，國家萬人計(jì)劃人才2人。1982屆畢業(yè)生成秋明教授為現(xiàn)任國際地球科學(xué)聯(lián)合會(huì)主席；1982屆畢業(yè)生黃大年作為地球物理學(xué)家，獲杰出科學(xué)家、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國道德楷模、時(shí)代楷模等榮譽(yù)稱號(hào)。

吳豐昌：畢業(yè)于中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所，獲博士學(xué)位?，F(xiàn)任中國環(huán)境科學(xué)研究院副總工，環(huán)境基準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。2017年當(dāng)選中國工程院院士

優(yōu)厚的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)院努力實(shí)現(xiàn)道德浸潤、精神激勵(lì)和物質(zhì)幫助有效融合的資助育人長效機(jī)制，積極吸引社會(huì)力量關(guān)注在校生成長，創(chuàng)設(shè)地學(xué)攀登、三河環(huán)波、睿城傳奇、吉林旭遠(yuǎn)等社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金，平均每年為品學(xué)兼優(yōu)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放20余萬元獎(jiǎng)助學(xué)金。

培養(yǎng)目標(biāo)

勘查技術(shù)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要，德智體全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野，并富有良知和責(zé)任感，具備地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代地球物理勘探、數(shù)據(jù)處理和資料解釋的基本理論、方法和基本技能、勘查與環(huán)境地球化學(xué)基本理論，具備從事礦產(chǎn)資源勘查、資源評(píng)價(jià)與管理、工程與環(huán)境勘查、地質(zhì)樣品分析測試等方面工作的能力，以適應(yīng)21世紀(jì)資源、環(huán)境、災(zāi)害、國土規(guī)劃、海洋開發(fā)以及國民經(jīng)濟(jì)其它相關(guān)領(lǐng)域的需求。

主干課程

地球物理場論、地球科學(xué)概論、數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)、應(yīng)用地球物理(重磁勘探、電法勘探、地震勘探、鉆井地球物理、放射性與地?zé)峥碧?原理、方法、應(yīng)用地球物理數(shù)據(jù)處理與解釋、工程與環(huán)境綜合地球物理勘查、資源綜合地球物理勘查、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、巖石學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、地球化學(xué)原理、地質(zhì)分析基礎(chǔ)、多元統(tǒng)計(jì)分析、勘查地球化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)、元素地球化學(xué)、地質(zhì)樣品儀器分析。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在礦產(chǎn)資源勘查、油氣勘探、工程環(huán)境等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程技術(shù)及管理等工作，或在勘查技術(shù)與工程相關(guān)的科研教學(xué)單位、國家機(jī)關(guān)管理部門及企業(yè)、公司等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)科學(xué)研究、教學(xué)、管理與規(guī)劃等工作。畢業(yè)生也可繼續(xù)深造，攻讀地球探測科學(xué)與技術(shù)、地球物理學(xué)、礦產(chǎn)普查與勘探、地質(zhì)工程等學(xué)科的碩士和博士。本專業(yè)畢業(yè)生在礦產(chǎn)資源勘查、油氣勘探、工程環(huán)境等專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實(shí)踐鍛煉，能夠初步具備從事現(xiàn)代地球物理勘探、地球化學(xué)勘查、數(shù)據(jù)處理和資料解釋的基本理論、方法和基本技能，預(yù)期能夠勝任海洋、陸地能源、資源勘查與設(shè)計(jì)及地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測防治，礦產(chǎn)資源勘查、評(píng)價(jià)與管理、數(shù)據(jù)處理和解釋，以及其它相關(guān)領(lǐng)域中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息處理、科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)崗位工作。

測繪工程

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要，德智體全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，富有良知和責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野；具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)知識(shí)和良好的實(shí)踐能力，具備數(shù)理、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)及人文知識(shí)基礎(chǔ)，掌握測繪工程技術(shù)方面的基本理論，接受科學(xué)思維和工程實(shí)踐訓(xùn)練，具備從事測繪工程實(shí)踐及技術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或在測繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究、開發(fā)與管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在測繪工程專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實(shí)踐鍛煉，達(dá)到測繪專業(yè)工程師技術(shù)水平；能夠具備人文社科、數(shù)理基礎(chǔ)、測繪科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面知識(shí)，具有分析和解決測繪工程實(shí)踐問題的能力和良好的工程職業(yè)道德及人文科學(xué)素養(yǎng)。

主干課程

專業(yè)類導(dǎo)論課、地球科學(xué)概論、測量學(xué)、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、大地與控制測量學(xué)、地圖制圖學(xué)、GPS測量與數(shù)據(jù)處理、攝影測量學(xué)、遙感原理方法與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、工程測量學(xué)、變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在測繪、規(guī)劃、國土資源、交通、環(huán)境、水利、電力、國防等部門勝任測繪工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用與管理等業(yè)務(wù)與管理崗位工作。

地球物理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有從事地球物理觀測和基礎(chǔ)性研究及應(yīng)用性研究工作能力的高素質(zhì)專門人才。地球物理學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有一定的數(shù)理基礎(chǔ)，較好地掌握地質(zhì)學(xué)與地球物理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，同時(shí)具有較強(qiáng)的解決理論與技術(shù)問題的能力。本專業(yè)學(xué)生在本科階段能得到良好的地球物理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和基本的專業(yè)技能訓(xùn)練，適應(yīng)21世紀(jì)地球科學(xué)發(fā)展和國家在資源、環(huán)境、災(zāi)害、空間探測以及國民經(jīng)濟(jì)其他相關(guān)領(lǐng)域?qū)Φ厍蛭锢韺W(xué)人才的需要。

專業(yè)內(nèi)容

本專業(yè)主要利用物理學(xué)的原理和方法，通過電子和信息技術(shù)、地面和移動(dòng)平臺(tái)探測技術(shù)（重、磁、電、震以及測井）等對(duì)各種地球物理場信息進(jìn)行觀測、處理和分析，探索地球內(nèi)部及其周圍空間的介質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)組成、形成和演化，研究與其相關(guān)的各種自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律。在此基礎(chǔ)上優(yōu)化和改善人類生存和活動(dòng)環(huán)境，防御及減輕地球與空間災(zāi)害對(duì)人類的影響，為探測和開發(fā)國民經(jīng)濟(jì)中急需的能源及資源提供理論、方法和技術(shù)。

專業(yè)特色

在“研、嚴(yán)、妍”人才培養(yǎng)理念的指導(dǎo)下，發(fā)展以理學(xué)（地球物理學(xué)理論）科學(xué)研究為核心，理工（地球物理學(xué)原理與應(yīng)用）相結(jié)合的專業(yè)培養(yǎng)模式。依托我校地球物理的理、工學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，通過課程體系和實(shí)踐訓(xùn)練中的學(xué)科交叉與滲透，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代地球物理學(xué)科與技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)和需要的專業(yè)人才。

主干課程

①核心課程

地球科學(xué)概論、數(shù)學(xué)物理方法、地球物理場論、數(shù)字信號(hào)分析基礎(chǔ)、計(jì)算方法、地震學(xué)與地震勘探、地電學(xué)與電法勘探、重力學(xué)與重力勘探、地磁學(xué)與磁法勘探、地震數(shù)據(jù)處理與解釋、鉆井地球物理學(xué)、地?zé)釋W(xué)、位場數(shù)據(jù)處理與解釋等課程。

②主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

地球物理學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)、地球物理學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)在地球物理相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或在國土資源、地震監(jiān)測、能源、環(huán)境、工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理、技術(shù)開發(fā)與工程設(shè)計(jì)方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生在地球物理專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實(shí)踐鍛煉，能夠初步具備固體地球物理學(xué)或勘探地球物理學(xué)的專業(yè)知識(shí)、科學(xué)研究及問題分析解決能力和創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)素養(yǎng)，預(yù)期能夠勝任科研機(jī)構(gòu)、高等院校、國家機(jī)關(guān)及生產(chǎn)單位的業(yè)務(wù)崗位工作。

地理信息科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體美全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，富有良知和社會(huì)責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野，具備數(shù)學(xué)、物理、地學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握遙感信息科學(xué)、地理信息科學(xué)、全球定位系統(tǒng)和地球科學(xué)的基本理論，具備遙感數(shù)據(jù)處理、遙感專題解譯與制圖分析、空間數(shù)據(jù)建模分析、空間數(shù)據(jù)挖掘、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)能力的高級(jí)復(fù)合型人才。

地理信息科學(xué)專業(yè)以遙感、地理信息系統(tǒng)的地學(xué)應(yīng)用為特色。在學(xué)科理論研究方面，重在培養(yǎng)學(xué)生具備遙感與地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、遙感正演及反演建模、地學(xué)空間數(shù)據(jù)模型研究、地學(xué)專題信息提取算法研究方面的基本素質(zhì)與能力；在方法、技術(shù)專業(yè)應(yīng)用方面，重在培養(yǎng)學(xué)生具備遙感專題信息提取、地學(xué)信息系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)研發(fā)方面的基本素質(zhì)與能力，信息服務(wù)、決策支持于國土資源勘查/地理國情監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測與評(píng)價(jià)、建設(shè)與規(guī)劃等學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域。

主干課程

①核心課程

地球科學(xué)概論、地理信息科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應(yīng)用、遙感數(shù)字圖像處理、遙感解譯與制圖、多元分析方法與應(yīng)用、數(shù)字高程模型、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)軟件工程、GPS原理與應(yīng)用、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)。

②實(shí)踐性教學(xué)

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

③主要實(shí)驗(yàn) 

遙感解譯與制圖、遙感原理與應(yīng)用、遙感數(shù)字圖像處理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)軟件工程、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用。其它各主要課程亦設(shè)有一定比例的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程。

就業(yè)方向

可在國土資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測與評(píng)價(jià)、航空航天、信息技術(shù)、軍事、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城市和交通規(guī)劃等專業(yè)、領(lǐng)域從事遙感、地理信息科學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究等工作，亦可繼續(xù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域攻讀碩士、博士學(xué)位。

咨詢電話：0431-88502362

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責(zé)任編輯 | 華馨雨

內(nèi)容來源| 吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

出品單位| 吉林大學(xué)本科生招生辦公室