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學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

時(shí)間:2022-06-01 11:52:10 來(lái)源:山東大學(xué)本科招生辦公室

高考早知道


院長(zhǎng)寄語(yǔ)


山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)  張承慧

教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師


親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!


山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院是百廿山大起源性工科學(xué)院,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是同類(lèi)專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)興辦最早一批專(zhuān)業(yè)之一,歷史悠久。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)——自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程和戰(zhàn)略新興專(zhuān)業(yè)——機(jī)器人工程、智能醫(yī)學(xué)工程“2+2”四個(gè)本科專(zhuān)業(yè),自動(dòng)化是智能化或智慧化的核心和基礎(chǔ),素有“學(xué)好自動(dòng)化,走遍天下都不怕”之美譽(yù),機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)在智能時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生,生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)助力醫(yī)工融合高層次人才培養(yǎng),都與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)密切關(guān)聯(lián),相得益彰。自動(dòng)化、機(jī)器人、生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程技術(shù)是社會(huì)發(fā)展現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志,是推動(dòng)新技術(shù)革命和新產(chǎn)業(yè)革命的關(guān)鍵技術(shù),將重塑全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和軍事的發(fā)展格局。學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守立德樹(shù)人初心使命,致力于“做大做強(qiáng)控制科學(xué)與工程學(xué)科,做專(zhuān)做精生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科”,砥礪前行。


學(xué)院經(jīng)過(guò)近80年的勵(lì)精圖治和快速發(fā)展,學(xué)科聲望大幅提升,已經(jīng)積淀形成“質(zhì)樸精勤,雄健卓越”的學(xué)院文化,成為底蘊(yùn)深厚、人才輩出、學(xué)術(shù)強(qiáng)盛、平臺(tái)高筑的國(guó)際化創(chuàng)新型人才培育搖籃和國(guó)家前沿科技創(chuàng)新基地。控制科學(xué)與工程學(xué)科實(shí)力居全國(guó)前列,是山東大學(xué)教育部第四輪學(xué)科評(píng)估成績(jī)最好的工程學(xué)科?!吧镝t(yī)學(xué)工程”學(xué)科得益于控制學(xué)科和百卅齊魯醫(yī)學(xué)的醫(yī)工融合,發(fā)展十分迅速。


控制科學(xué)與工程學(xué)院是我國(guó)高等教育工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革的先行者之一,早在2009年建設(shè)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)時(shí)就提出了“理工融合新工科”的辦學(xué)理念。學(xué)院目前已建成獨(dú)具特色、面向前沿的多元化個(gè)性人才培養(yǎng)體系,如國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化的“通才班+特色班(卓越工程師計(jì)劃班、自動(dòng)化科學(xué)理工融合班)”教育體系,國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)“生物醫(yī)學(xué)工程”的基地班精英教育模式,以及“機(jī)器人工程”和“智能醫(yī)學(xué)工程”新工科教育體系,為我國(guó)興辦自動(dòng)化類(lèi)新工科本科教育提供了前瞻性探索與實(shí)踐,被譽(yù)為中國(guó)自動(dòng)化類(lèi)本科教育的“山大模式”,曾于2014年、2018年連續(xù)兩屆領(lǐng)銜獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),影響巨大。而這些量身定做的多元個(gè)性化人才培養(yǎng)體系一定會(huì)助你成為棟梁之才。在這里,有國(guó)家教學(xué)名師、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青為你授業(yè)解惑,有厚重大氣的立德樹(shù)人氛圍浸潤(rùn)升華你終身堅(jiān)守的家國(guó)情懷,有豐富多彩的實(shí)踐創(chuàng)新體系大長(zhǎng)你經(jīng)世致用的才干,有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和創(chuàng)新基地為你提供無(wú)限的發(fā)展空間。


在此,我不僅以院長(zhǎng)、更以一名“土生土長(zhǎng)、從未挪窩”的大學(xué)長(zhǎng)(在山東大學(xué)工作學(xué)習(xí)40余年)的身份,十分坦誠(chéng)而負(fù)責(zé)任地告訴你:選擇控制科學(xué)與工程學(xué)院將是你一生最明智的選擇之一,因?yàn)檫@里是助你成功的策源地和發(fā)動(dòng)機(jī)!控制科學(xué)與工程學(xué)院竭誠(chéng)歡迎你的加盟。


地理位置與歷史沿革


控制科學(xué)與工程學(xué)院位于泉城濟(jì)南山東大學(xué)千佛山校區(qū),西臨趵突泉、南眺千佛山、北望大明湖,風(fēng)景旖旎,位置優(yōu)越??刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)院(原名電機(jī)工程系)是山東大學(xué)起源性電類(lèi)工科學(xué)院,起源于私立青島大學(xué)1925年設(shè)立的電機(jī)學(xué)科、原山東大學(xué)1946年設(shè)立的電機(jī)工程學(xué)系,主體則是1949年成立的山東工學(xué)院電機(jī)工程系(原山東大學(xué)電機(jī)工程學(xué)系于1952年整體并入),1989年電機(jī)工程系更名為自動(dòng)化工程系,2000年7月新山東大學(xué)成立后自動(dòng)化工程系更名為控制科學(xué)與工程學(xué)院。2003年中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、原全國(guó)政協(xié)副主席、山東大學(xué)名譽(yù)教授宋健先生親筆題寫(xiě)院名并揭牌。


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院


師資隊(duì)伍與人才培養(yǎng)體系


學(xué)院現(xiàn)有教職工178人,其中教授78人,博士生導(dǎo)師62人(2022年5月18日)。建有“新能源發(fā)電與高效節(jié)能優(yōu)化控制國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體(張承慧、張煥水、劉允剛、陳阿蓮、王光臣、高峰、劉帥等)、“新能源系統(tǒng)控制”全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)和“復(fù)雜工業(yè)系統(tǒng)節(jié)能與先進(jìn)控制”教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。擁有中國(guó)工程院院士1人(張明高),國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八屆學(xué)科評(píng)議組成員1人,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授6人(張承慧、張煥水、劉允剛、陳阿蓮、宋銳、張海霞),國(guó)家杰出青年基金獲得者4人(張煥水、劉允剛、王聰、王光臣),百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選3人(張承慧、陳阿蓮、張海霞),國(guó)家特支計(jì)劃領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家教學(xué)名師2人,山東省泰山學(xué)者攀登計(jì)劃專(zhuān)家2人,泰山學(xué)者特聘教授6人。集聚海外高層次青年人才、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者等國(guó)家級(jí)青年人才13人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人,泰山學(xué)者青年項(xiàng)目6人,齊魯青年學(xué)者17人。另外,還擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者和山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家15人次。學(xué)科隊(duì)伍實(shí)力位居全國(guó)前列。


學(xué)院建有完整的本科-碩士-博士一體化人才培養(yǎng)體系,并設(shè)有博士后流動(dòng)站。在校本科生逾1300人,在校博士、碩士研究生800余人,在站博士后60余人。除了學(xué)校常規(guī)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金之外,學(xué)院特設(shè)“山東大學(xué)紀(jì)德法助研助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”“山東大學(xué)新風(fēng)光獎(jiǎng)學(xué)金”,以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。


學(xué)院歷來(lái)非常重視人才培養(yǎng),近年來(lái)學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目50余項(xiàng),獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)(首位2項(xiàng)),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材8部,國(guó)家級(jí)課程思政示范課程(教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì))1門(mén),并涌現(xiàn)出一批國(guó)家精品課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)等標(biāo)志性成果。


多年來(lái),控制科學(xué)與工程學(xué)院(原電機(jī)工程系)培養(yǎng)了大批杰出校友,有“北斗一號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士童鎧,國(guó)網(wǎng)電力科學(xué)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士薛禹勝,北京航空航天大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中國(guó)科學(xué)院院士房建成,探月工程副總指揮、國(guó)防科工局探月與航天工程中心主任劉繼忠,遼寧省人大常委會(huì)原主任王懷遠(yuǎn),濟(jì)南市委副書(shū)記、市長(zhǎng)于海田,上海新時(shí)達(dá)電氣股份有限公司董事長(zhǎng)紀(jì)德法,貝加萊工業(yè)自動(dòng)化(上海)有限公司總經(jīng)理肖維榮,聯(lián)想集團(tuán)副總裁柏鵬等一大批杰出科學(xué)家、總師、企業(yè)家和高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,在國(guó)內(nèi)外各行各業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),產(chǎn)生了巨大的國(guó)內(nèi)外影響。


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杰出校友代表:房建成院士,紀(jì)德法董事長(zhǎng)


科研平臺(tái)與學(xué)科建設(shè)


控制科學(xué)與工程學(xué)院是山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”和“雙一流”建設(shè)一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)單位。學(xué)院建有控制學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科和“電力電子與電力傳動(dòng)”“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置”山東省重點(diǎn)學(xué)科,擁有“控制科學(xué)與工程”“生物醫(yī)學(xué)工程”2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、“電力電子與電力傳動(dòng)”二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并共建“人工智能”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。


建有“新能源與高效節(jié)能”國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、“智能無(wú)人系統(tǒng)”和“電力電子節(jié)能技術(shù)與裝備”兩個(gè)教育部工程研究中心;共建“新一代半導(dǎo)體材料”教育部集成攻關(guān)大平臺(tái)。建有“山東省新能源與儲(chǔ)能控制工程實(shí)驗(yàn)室”“山東省智能傳感器與檢測(cè)技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室”以及“山東省特殊環(huán)境作業(yè)機(jī)器人與裝備工程技術(shù)研究中心”等省級(jí)科研平臺(tái)。


近年來(lái),學(xué)院承擔(dān)國(guó)家基金委創(chuàng)新群體項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、“973”計(jì)劃、“863”計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等100余項(xiàng),復(fù)雜系統(tǒng)控制理論、智能機(jī)器人與智能系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)優(yōu)化與控制、智能感知與通信、生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等方向的研究工作居于國(guó)內(nèi)前列。科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)快速增長(zhǎng),近年來(lái),年度立項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)數(shù)以?xún)|計(jì)。自2008年以來(lái)學(xué)院榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)(國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)),另有何梁何利基金科技進(jìn)步獎(jiǎng)、光華工程科技獎(jiǎng)各1項(xiàng),省部級(jí)科技獎(jiǎng)40余項(xiàng)。在國(guó)際頂級(jí)期IEEE Trans. on Automatic Control、Automatica等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇,出版學(xué)術(shù)著作、教材40余部,創(chuàng)辦國(guó)際期刊“B.I.Robotics”由Springer出版社發(fā)行,入選“中國(guó)科技期刊卓越行動(dòng)計(jì)劃”


專(zhuān)業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)


學(xué)院設(shè)置兩個(gè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)和智能醫(yī)學(xué)工程(類(lèi))專(zhuān)業(yè)。自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)包含自動(dòng)化和機(jī)器人工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè),以及“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班和“自動(dòng)化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)特色班。智能醫(yī)學(xué)工程(類(lèi))專(zhuān)業(yè),包含智能醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè),擁有“山東大學(xué)醫(yī)工融合基地班”。自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生入校后按志愿結(jié)合考試(數(shù)學(xué)、綜合面試)和英語(yǔ)成績(jī)選拔規(guī)定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)入兩個(gè)特色班(“自動(dòng)化科學(xué)”理工融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班),其余學(xué)生入校一年后分流為自動(dòng)化和機(jī)器人工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。智能醫(yī)學(xué)工程(類(lèi))專(zhuān)業(yè)學(xué)生入校一年后分流為智能醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。


1

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)


山東大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)建立最早的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)之一,是首批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、山東省品牌專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚。


自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以系統(tǒng)科學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)、人工智能等新興學(xué)科為理論基礎(chǔ),以電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)為技術(shù)手段,以實(shí)現(xiàn)各類(lèi)系統(tǒng)的優(yōu)化運(yùn)行、各類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程的過(guò)程控制、各類(lèi)運(yùn)動(dòng)體的運(yùn)動(dòng)控制等為主要服務(wù)對(duì)象,具有跨學(xué)科、跨行業(yè)特征,可有效提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、節(jié)能減排,強(qiáng)力支撐工業(yè)4.0,與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)等四個(gè)現(xiàn)代化都密切相關(guān)。該專(zhuān)業(yè)特別重視強(qiáng)弱電并重、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,教學(xué)、科研實(shí)力居國(guó)內(nèi)前列。


自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)設(shè)有“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班和“自動(dòng)化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班等特色培養(yǎng)班,形成了以“通才教育+特色培養(yǎng)”為特點(diǎn)的教書(shū)育人一體化人才培養(yǎng)體系。



“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班


自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)早在2011年即被教育部選拔進(jìn)入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,每年從自動(dòng)化大類(lèi)入學(xué)新生中遴選40名左右的學(xué)生進(jìn)入“自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”班學(xué)習(xí)。該班遵照高于國(guó)際工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃通用標(biāo)準(zhǔn)”,集中優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源、突出自身特色,更加強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能逐步成長(zhǎng)為在自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新型高級(jí)工程技術(shù)人才。



“自動(dòng)化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班


“自動(dòng)化科學(xué)”理工融合新工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱(chēng)“理工融合班”)是在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)“厚基深融、分類(lèi)培養(yǎng)”個(gè)性化培養(yǎng)理念指引下,通過(guò)更新自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教育觀念,改革和創(chuàng)新自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式成立的復(fù)合型自動(dòng)化工程科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班。每年從自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)入學(xué)新生中選拔25名左右的學(xué)生進(jìn)入班級(jí)學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)一批具有高度社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)和文化素養(yǎng)卓越、理論基礎(chǔ)雄厚、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)勁,富有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和寬闊國(guó)際化視野,能夠從事工業(yè)企業(yè)、國(guó)防、高校和科研部門(mén)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教育和管理的復(fù)合型自動(dòng)化工程科學(xué)拔尖人才


2

機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)


機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是依托控制科學(xué)與工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科而設(shè)置,以多學(xué)科深度交叉融合為鮮明特色的新興前沿學(xué)科專(zhuān)業(yè),是由山東大學(xué)“人工智能與機(jī)器人”實(shí)驗(yàn)班升級(jí)而來(lái)的新工科專(zhuān)業(yè),是國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)


該專(zhuān)業(yè)致力于培育理論基礎(chǔ)扎實(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題能力強(qiáng)的高端實(shí)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí),通過(guò)人工智能等新型技術(shù)手段解決傳統(tǒng)機(jī)器人學(xué)科中感知、決策與控制等復(fù)雜問(wèn)題,使學(xué)生掌握人工智能以及機(jī)器人的先進(jìn)理論和技術(shù)理論,深入了解機(jī)器人信息獲取、環(huán)境建模、智能控制以及決策生成等技術(shù)以及人工智能基礎(chǔ)理論和算法,探索人工智能與機(jī)器人的契合點(diǎn),并通過(guò)軟硬件技術(shù)結(jié)合,開(kāi)發(fā)新一代智能機(jī)器人系統(tǒng)。旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、掌握新一代人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域前沿技術(shù)并具有深厚的控制學(xué)科理論基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力的復(fù)合型創(chuàng)新人才。


3

智能醫(yī)學(xué)工程(類(lèi))專(zhuān)業(yè)


智能醫(yī)學(xué)工程(類(lèi))專(zhuān)業(yè),亦稱(chēng)“醫(yī)工融合基地班”,是山東大學(xué)校級(jí)人才培養(yǎng)基地班,實(shí)行有條件半員“4+3”貫通制培養(yǎng),即在符合基本條件的前提下50%學(xué)生有機(jī)會(huì)直接攻讀研究生。該班包含智能醫(yī)學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。



智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)


智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是山東大學(xué)2020年獲批招生、依托控制科學(xué)與工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科和“百卅齊魯醫(yī)學(xué)”而設(shè)置的醫(yī)工融合型新工科專(zhuān)業(yè)。


該專(zhuān)業(yè)致力于培育人工智能與醫(yī)學(xué)深度交叉融合的高端復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用先進(jìn)的人工智能技術(shù)解決臨床醫(yī)學(xué)中各類(lèi)疾病的早期診斷、治療方案優(yōu)化等問(wèn)題,使學(xué)生掌握人工智能先進(jìn)算法、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及生物學(xué)基礎(chǔ)理論,既對(duì)臨床醫(yī)學(xué)中的醫(yī)學(xué)現(xiàn)象、醫(yī)學(xué)問(wèn)題和醫(yī)療模式有較深入的理解,又能熟練地將人工智能技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療大數(shù)據(jù)的采集、分析、診療等各個(gè)環(huán)節(jié),探索人機(jī)協(xié)同的智能化診療方法。



生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)


生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),首批山東省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),山東省品牌專(zhuān)業(yè)。


生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為多學(xué)科有機(jī)融合,綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)相關(guān)理論,主要運(yùn)用信息技術(shù)手段,研究和解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,涉及生物材料、人工器官、神經(jīng)工程與腦科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)處理與分析、智慧醫(yī)療與醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理等,在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮著巨大的作用,保障人類(lèi)健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。


學(xué)生科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)


為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,學(xué)院建有國(guó)家級(jí)“物聯(lián)信息技術(shù)與系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“山大-中興通訊國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心”“山大-濟(jì)鋼集團(tuán)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心”和“山東省電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”等高端的科技創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀科技人才。


多年來(lái),自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生共獲國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)特等獎(jiǎng)16項(xiàng)、一等獎(jiǎng)160余項(xiàng),特別是2012年在機(jī)器人國(guó)際大賽揭幕戰(zhàn)中擊敗美國(guó)西點(diǎn)軍校隊(duì)并受到央視報(bào)道。自動(dòng)化15級(jí)本科生王笑涵代表隊(duì)在2018年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,獲得邀請(qǐng)賽唯一最高獎(jiǎng)項(xiàng)“TI”杯。


學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)、走入基層,不斷拓展志愿服務(wù)基地和社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、科普宣傳、熱點(diǎn)調(diào)研、助殘幫困、鄉(xiāng)村支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獲得了省級(jí)志愿服務(wù)大賽金銀獎(jiǎng)、省校級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù),連心支教調(diào)研團(tuán)獲得2019年“知行計(jì)劃”榜樣100全國(guó)最佳大學(xué)生社團(tuán)。2022年,學(xué)院團(tuán)委獲得“山東省五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

學(xué)院大學(xué)生參加科技創(chuàng)新實(shí)踐與學(xué)科競(jìng)賽


國(guó)際交流與合作發(fā)展


學(xué)院非常重視專(zhuān)業(yè)國(guó)際化建設(shè),每年邀請(qǐng)眾多國(guó)外著名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)學(xué)院講學(xué)。其中,國(guó)際著名控制論專(zhuān)家、澳大利亞科學(xué)院、工程院院士Brian D. O. Anderson教授受聘山東大學(xué)名譽(yù)教授,國(guó)際著名控制論專(zhuān)家、美國(guó)國(guó)家工程院、歐洲科學(xué)院院士、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校工程學(xué)院院長(zhǎng)Tamer Basar教授受聘山東大學(xué)名譽(yù)教授,美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)J. E. Smith教授連續(xù)多年為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)《過(guò)程控制系統(tǒng)》全英文課程,深受師生歡迎。學(xué)院還與英國(guó)鄧迪大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)簽署“3+1+1”聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,在生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展中外聯(lián)合人才培養(yǎng)。另外,還有來(lái)自亞洲、非洲、港澳臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生到學(xué)院攻讀學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

校長(zhǎng)樊麗明為T(mén)amer Basar教授頒發(fā)聘書(shū)


學(xué)院介紹 | 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院

常務(wù)副校長(zhǎng)王琪瓏為B.O.Anderson教授頒發(fā)聘書(shū)


就業(yè)前景


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自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)


自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣,一次性就業(yè)率高。畢業(yè)生的分配去向:超過(guò)50%的學(xué)生推薦免試或考入清華、北大、浙大、上海交大、山大等國(guó)內(nèi)知名高校讀研,其他學(xué)生主要加盟電子信息自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域公司、企業(yè)、設(shè)計(jì)院、研究所和高校等單位從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、教育及管理工作。


主要從事行業(yè)如下:


【制造業(yè)】智能制造、電子工業(yè)專(zhuān)用設(shè)備制造、電力系統(tǒng)、專(zhuān)用設(shè)備和通用設(shè)備制造、汽車(chē)制造、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備制造。


【科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)】人工智能、信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)、通用設(shè)備制造、專(zhuān)用設(shè)備制造、通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其它電子設(shè)備、電信及信息服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)及智能制造、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、咨詢(xún)及信息服務(wù)。


2

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)


就業(yè)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)是生物醫(yī)學(xué)工程這一交叉學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。近幾年,絕大部分學(xué)生升學(xué)到國(guó)內(nèi)985高校讀研,部分學(xué)生通過(guò)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金到歐美國(guó)家以及香港等境外高水平大學(xué)深造,少數(shù)學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)、醫(yī)學(xué)儀器及其它信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)、科研、教育及管理等工作。


3

智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)


智能醫(yī)學(xué)工程是新工科專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在大型綜合性醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像處理、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能康復(fù)等工作,或者在醫(yī)療企業(yè)、高校、科研院所從事智能醫(yī)學(xué)工程相關(guān)技術(shù)研發(fā)、科研、教育和管理等工作。


4

機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景


機(jī)器人技術(shù)已成為全面融入國(guó)計(jì)民生推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要使能技術(shù)。機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)多學(xué)科交叉融合、軟硬兼修、理論與實(shí)際高度結(jié)合的新工科專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在智能機(jī)器人、智能制造、人工智能等企業(yè)從事相關(guān)軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)、硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)集成等應(yīng)用性技術(shù)工作,或者在高校、科研院所從事機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)以及人工智能等領(lǐng)域研究開(kāi)發(fā)工作。


發(fā)展展望


控制科學(xué)與工程學(xué)院歷經(jīng)幾代人的不懈努力和奮斗,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近年來(lái),學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)能力顯著提高,學(xué)術(shù)影響力大幅度提升,展現(xiàn)出良好發(fā)展前景!


雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,控制科學(xué)與工程學(xué)院將同你一起,以嶄新的姿態(tài),昂首闊步、滿懷信心,智控天下,慧通未來(lái)!