體育與醫(yī)護學院始建于2004年，由體育學院和醫(yī)護學院融合發(fā)展組建?，F設有休閑體育、運動康復、護理學、 社會體育、體育藝術表演、護理等六個專業(yè)。

學院教學設施先進、實驗實訓室門類齊全、運動場館設施完善，擁有標準體育館、籃球場、排球場、足球場、網球場、羽毛球館、乒乓球館、跆拳道館、健身房、游泳池、拓展運動訓練基地、高爾夫球練習場等多種體育設施和手術室、ICU病房、基礎護理實訓室、內科護理實訓室、外科護理實訓室等護理臨床實訓室，生物化學實驗室，機能實驗室，人體解剖實訓室及示教室等醫(yī)學基礎實驗室。

學院師資力量雄厚，擁有一支高水平的“雙師雙能型”師資隊伍和一支經驗豐富的特聘專家隊伍，現有專職教師職稱結構和學歷結構合理，高級職稱占比18%、碩士及以上學位占比70%。

學院高度重視學生的實踐實訓與以賽促學，主要培養(yǎng)專業(yè)性、職業(yè)性、應用性、復合型人才。體育專業(yè)學生參加省市、全國及國際級比賽取得優(yōu)異成績；護理專業(yè)堅持“早實踐、多實踐、反復實踐”，3年實踐不斷線的思路開展實踐教學，獲得合作實習醫(yī)院的一致好評。

學院始終把教育教學質量視為生命線，高度重視校園體育與健康文化建設，并以此為平臺加強學生素質教育，加大學生專業(yè)實習指導力度，凸顯辦學特色，增強學生就業(yè)競爭力，學院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量一直居全省同類高校前列。

專業(yè)簡介：休閑體育專業(yè)始建于2013年，現為四川省高校本科應用示范專業(yè)。在人才培養(yǎng)“高端化、貫通化、國際化、協同化”的思想指導下，休閑體育專業(yè)師生攜手、團結一致，經過九年的努力，將休閑體育專業(yè)建設成為“國內知名、省內領先、特色鮮明”的省級應用示范專業(yè)。休閑體育專業(yè)以人們對休閑、旅游、健康生活的向往作為專業(yè)奮斗的目標；把“精技術、善指導、會策劃、懂經營、能管理”作為人才培養(yǎng)的核心理念，培養(yǎng)過程中始終堅持以市場需求為導向，以學生成長成才為目標，以教學科研為中心，以戶外運動、體育旅游和體育賽事的策劃、運營及管理為方向，努力培養(yǎng)“體育事業(yè)、體育產業(yè)、體育職業(yè)”領域高素質、復合型精英人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)始建于2013年，經過九年的努力，現已成為“國內知名、省內領先、特色鮮明”的省級本科高校應用示范專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。旨在培養(yǎng)能自覺踐行社會主義核心價值觀，身心健康，人文及科學素養(yǎng)較高、專業(yè)基礎扎實、創(chuàng)新與實踐能力較強，具備休閑體育基本理論和產品設計與服務的技能和方法，熟悉健身休閑市場產品和服務相關的經營活動規(guī)律與知識，能在體育俱樂部、體育行業(yè)協會、教育培訓機構等，從事休閑體育技術指導工作的復合型、開放型、創(chuàng)新型的應用型人才。

主干課程：運動解剖學、運動生理學、體育學概論、休閑體育概論、體育旅游概論、體育經濟學、運動訓練學、體育保健學、體育科研方法、體育市場營銷學、體育賽事的策劃與管理、健身體能訓練與運動處方、休閑體育技能（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、體育舞蹈、跆拳道、高爾夫球、武術等課程）。

畢業(yè)去向：畢業(yè)后可在體育行政管理部門、體育俱樂部、體育產業(yè)公司、行業(yè)協會、教育機構等從事休閑體育、體育旅游、體育賽事、體育活動的教學、指導、策劃、經營、管理等工作?？蓞⒓訃鴥瓤佳刑嵘龑W歷，也可通過“本碩直通”到海外繼續(xù)深造獲得碩士學位。

專業(yè)簡介：運動康復專業(yè)是新興的體育和醫(yī)學交叉結合的前沿學科，是為了彌補中國健身康復人才緊缺的局面而開設的新專業(yè)。我校運動康復專業(yè)以社會需求為導向，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格、遠大理想、高尚品德、較強社會責任感、較好科學文化素養(yǎng)、較強創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的新時代大學生為目標，培養(yǎng)過程中注重學生運動科學、現代康復基礎理論、基礎知識及基本技能的掌握，使學生具備較強的運動康復診療、運動損傷防護、運動保健與營養(yǎng)等方面的實踐動手能力，未來能夠在各級運動隊、醫(yī)療機構、大眾健身領域從事運動康復服務、健身和體能指導、運動損傷防護、健康管理等方面工作的高素質應用型人才。

專業(yè)特色：我校運動康復專業(yè)培養(yǎng)目標明確具體，課程體系完善，培養(yǎng)與市場接軌、專業(yè)與行業(yè)融合，理論與實踐并重，學業(yè)與就業(yè)一體。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)過程中注重學生運動科學、現代康復基礎理論、基礎知識及基本技能的掌握，使學生具備較強的運動康復診療、運動損傷防護、運動保健與營養(yǎng)等方面的實踐動手能力，未來能夠在各級運動隊、醫(yī)療機構、大眾健身領域從事運動康復服務、健身和體能指導、運動損傷防護、健康管理等方面工作的高素質應用型人才。

主干課程：人體解剖學、運動生理學、運動醫(yī)學、運動營養(yǎng)學、運動訓練學、康復功能評定學、運動療法技術學、針灸學、推拿學、理療學、運動康復技術學、運動損傷防治學、康復醫(yī)學概論、肌肉骨骼運動康復、慢性疾病運動康復、運動醫(yī)務監(jiān)督、體能訓練原理與方法、中醫(yī)養(yǎng)生康復技術、運動按摩、健身娛樂運動理論與實踐等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)后可在各級運動隊、醫(yī)療機構、大眾健身領域從事運動康復服務、健身和體能指導、運動損傷防護、健康管理等方面工作?？蓞⒓訃鴥瓤佳刑嵘龑W歷，也可通過“本碩直通”到海外繼續(xù)深造獲得碩士學位。

專業(yè)簡介：護理學專業(yè)于2021年經教育部備案批準，于2022年開始招收首屆學生。我院護理學專業(yè)始終樹立全面推進素質教育的理念，創(chuàng)建“思想政治素質+人文素質+專業(yè)素質”的人才培養(yǎng)模式。以崗位需求為目標，培養(yǎng)高素質、高技能人才為目標，采用并不斷完善“教、學、做”一體化的模塊遞進式的“1（專業(yè)基礎模塊）+1（職業(yè)技能模塊）+1（畢業(yè)實習綜合模塊）”的人才培養(yǎng)模式，將學生培養(yǎng)成具有繼續(xù)學習能力，適應社會需要，勝任醫(yī)學護理技術應用方面的各項技術工作，在護理工作方面具有一定專長的應用型技術人才。

主干課程：本專業(yè)主要開設正常人體形態(tài)與結構（含人體解剖學、組織學與胚胎學）、生物化學、病理學與病理生理學、生理學、藥理學、病原微生物與免疫學、醫(yī)學統計學、護理學導論、護理倫理與法律法規(guī)、護理心理學、健康評估、護理研究、護理禮儀與人際溝通、護理學基礎、婦產科護理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、社區(qū)護理學、護理教育學、急危重癥護理學、傳染病護理學、精神科護理學、老年護理學、護理管理、實習崗前培訓、護理操作技能等課程。

專業(yè)特色：我校護理學專業(yè)培養(yǎng)目標明確，課程體系完善，培養(yǎng)與臨床接軌、理論與實踐并重，升學與就業(yè)一體，努力做到崗位所需要的“以能力為本位”的護理專業(yè)特色教學模式。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。旨培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的；具有較強的綜合素質和能力，掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能及相關的醫(yī)學、人文社會科學理論知識，具有基本的臨床護理工作能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習的能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構從事護理和預防保健工作的的復合型、開放型、創(chuàng)新型的應用型人才。

畢業(yè)去向：畢業(yè)后可在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構，從事臨床護理、護理管理、護理教育、護理科研等工作，可參加國內考研提升學歷，也可通過“本碩直通”到海外繼續(xù)深造獲得碩士學位。

專業(yè)簡介：社會體育專業(yè)以促進人們身心和諧發(fā)展為專業(yè)發(fā)展的目標，結合我國經濟和社會發(fā)展的趨勢，堅持以人們對健康的需求為專業(yè)發(fā)展的導向，學生通過系統掌握社會體育專業(yè)理論知識及實踐技能，具備從事社會體育咨詢、指導、組織、管理、經營等方面的能力。能夠在體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導及體育市場的經營、開發(fā)及管理等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)以及教學科研等方面工作的高級管理人才。

主干課程：體育學概論、社會體育學、運動解剖學、運動處方與醫(yī)務監(jiān)督、運動生理學、學校體育學、運動訓練學、體育保健學、體育技能（游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、武術、體育舞蹈、健美操、瑜伽、有氧舞蹈、跆拳道、健身健美運動、健身塑形、高爾夫球、攀巖、拓展運動）。

畢業(yè)去向：有機會專升本或通過“專碩直通”，到海外繼續(xù)深造獲得碩士學位。畢業(yè)生可以勝任健身機構高級管理層、健身機構高級私人教練、健身機構團操教練、社區(qū)體育指導員、跆拳道高級教練、體育產業(yè)公司經理、學校體育教師等。

專業(yè)介紹：護理專業(yè)是教育部確定的戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展和民生急需相關學科專業(yè)之一。學校護理專業(yè)是按照護理專業(yè)類教學質量國家標準，依托學校人文學科的優(yōu)勢，高規(guī)格打造的重點發(fā)展專業(yè)，分為護理（康復護理）、護理（老年護理）、護理（社區(qū)護理）、護理（涉外護理）等方向。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、護理倫理學、護理心理學、護理管理學、護理禮儀等。

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備現代護理理念、良好的護理職業(yè)道德和人文關懷精神，具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識，掌握護理的基本理論、基本知識和基本技能，具備及時發(fā)現和處理臨床常見病、多發(fā)病、急危重癥患者的健康問題的能力，能運用護理程序的方法為護理對象實施整體護理的高素質技能型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)充分利用學校多學科的特點，注重學科交叉滲透與融合，積極開展以學生為中心，以提高學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為目的的教學模式改革，形成注重人文教育與專業(yè)教育相融合、課堂教學與臨床實踐相融合的高等護理教育體系。開設了康復護理方向、老年護理方向、社區(qū)護理方向、涉外護理方向等不同方向的課程。

畢業(yè)去向：有機會專升本或通過“專碩直通”，到海外繼續(xù)深造獲得碩士學位。隨著生活水平的不斷提升和人民收入的提高，人們對于健康護理越來越重視,可在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心從事臨床護理、護理管理工作；可在療養(yǎng)院、養(yǎng)老機構和各級教育機構從事衛(wèi)生保健、心理咨詢、健康教育等相關工作。

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