華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院是我國(guó)具有重要影響力的數(shù)學(xué)研究基地、拔尖與強(qiáng)基人才培養(yǎng)基地和國(guó)家公費(fèi)師范生培養(yǎng)基地。在2017年公布的教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，數(shù)學(xué)學(xué)科獲評(píng)A類。近年來，在國(guó)際權(quán)威的ESI全球?qū)W科排名中，位于全球數(shù)學(xué)學(xué)科排名前百分之一。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)1996年被列為國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地?cái)?shù)學(xué)專業(yè)點(diǎn)，2007年入選首批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年獲批招收數(shù)學(xué)類強(qiáng)基班，2021年入選教育部拔尖計(jì)劃2.0。學(xué)院擁有數(shù)學(xué)學(xué)科一級(jí)博士點(diǎn)、數(shù)學(xué)教育博士點(diǎn)、數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站、上海市核心數(shù)學(xué)與實(shí)踐重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市首批海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、上海市“立德樹人”數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究基地，以及若干個(gè)數(shù)學(xué)專門研究中心，是中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育分會(huì)秘書處所在地。

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科始于1896年，擁有最為悠久的歷史，底蘊(yùn)深厚，它的前身包括創(chuàng)建于1896年的圣約翰大學(xué)、光華大學(xué)和大夏大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科。在新中國(guó)成立時(shí)就擁有4名國(guó)家二級(jí)教授李銳夫、孫澤瀛、錢端壯和程其襄。1981年曹錫華教授被國(guó)務(wù)院確定為首批博士生導(dǎo)師。1986年數(shù)學(xué)大師陳省身先生在華東師大親筆題詞“二十一世紀(jì)數(shù)學(xué)大國(guó)”，激勵(lì)中國(guó)數(shù)學(xué)家奮勇拼搏。改革開放以來，數(shù)學(xué)學(xué)科做出了一批國(guó)際一流的研究成果，同時(shí)也培養(yǎng)和吸引了一批優(yōu)秀的留學(xué)歸國(guó)數(shù)學(xué)家，包括國(guó)際歐亞科學(xué)院院士、新中國(guó)首批自主培養(yǎng)的博士王建磐，1986年中國(guó)最年輕的博士生導(dǎo)師肖剛、鄭偉安，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士、中國(guó)首位國(guó)際數(shù)學(xué)教育委員會(huì)執(zhí)行委員、中國(guó)當(dāng)代教育名家、全國(guó)優(yōu)秀教師張奠宙，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士倪明康，數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家隊(duì)總教練熊斌等。

目前，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院擁有一支以多位國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家為領(lǐng)軍人物，以中青年骨干數(shù)學(xué)家為主體的科研、教學(xué)隊(duì)伍，包括國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)（ICM）45分鐘報(bào)告者1人，國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃入選者5人，國(guó)家級(jí)青年人才計(jì)劃入選者6人，涌現(xiàn)孕育了一批全國(guó)模范教師、上海市教學(xué)名師、上海市教書育人楷模、上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、上海市“四有好老師”等。

數(shù)學(xué)學(xué)科研究方向齊全，科研實(shí)力雄厚，取得了多項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先成果。近五年獲得了教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)、上海市科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、科學(xué)探索獎(jiǎng)、蕭樹鐵應(yīng)用數(shù)學(xué)獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)；承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部重大專項(xiàng)課題、上海市“科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”以及華為、上港集團(tuán)、唐山港、中交信科等企業(yè)委托項(xiàng)目等。

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1951年。本專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷和人文精神，創(chuàng)新潛力強(qiáng)、專業(yè)能力精、綜合素質(zhì)優(yōu)的青年英才，對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、服務(wù)區(qū)域和行業(yè)發(fā)展，通過推動(dòng)數(shù)學(xué)教育信息化、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)智能化，聚焦課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展建設(shè)，逐步形成了中國(guó)特色數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的華東師大模式。

學(xué)院形成了一套完善的本-碩-博培養(yǎng)體系，深入建構(gòu)由通識(shí)教育、學(xué)位基礎(chǔ)、專業(yè)核心、榮譽(yù)課程、專業(yè)選修組成融合的培養(yǎng)方案，設(shè)置數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、智能與數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育四大模塊式選修課程，以培養(yǎng)一流的數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)教育專業(yè)的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級(jí)研究人才和實(shí)踐人才為目標(biāo)。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)取得了一系列標(biāo)志性成果，先后獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)與上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；同時(shí)，學(xué)院擁有多門國(guó)家級(jí)與上海市級(jí)一流本科課程。學(xué)院本科課程與研究生課程打通，課程設(shè)置與現(xiàn)代數(shù)學(xué)相適應(yīng)；為學(xué)生提供多種形式的研討與科研訓(xùn)練平臺(tái)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；為學(xué)生創(chuàng)造參加國(guó)內(nèi)外交流、各類科研創(chuàng)新活動(dòng)的機(jī)會(huì)，拓寬國(guó)際視野和科研能力。在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)院在10年間推出了19部原創(chuàng)數(shù)學(xué)話劇，通過該形式致力于數(shù)學(xué)文化的研究和推廣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感悟數(shù)學(xué)背后的人文精神。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的人才培養(yǎng)成績(jī)卓著，培養(yǎng)了一批杰出的科學(xué)家和數(shù)學(xué)家，包括中國(guó)科學(xué)院院士席南華、美國(guó)工程院院士程正迪、國(guó)際著名的“中國(guó)郵遞員問題”開創(chuàng)者管梅谷、新中國(guó)首批自主培養(yǎng)的博士王建磐等。學(xué)院還培養(yǎng)了一大批教育家、企業(yè)家等，成為數(shù)學(xué)多樣化復(fù)合人才培養(yǎng)的成功典范。畢業(yè)生就業(yè)面廣，去向包括高?；蚩蒲袉挝?、基礎(chǔ)教育，以及金融證券、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興行業(yè)。學(xué)院還為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造赴境內(nèi)外知名高校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

學(xué)院為所有學(xué)生提供參與各類學(xué)科競(jìng)賽與科研創(chuàng)新活動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來，數(shù)學(xué)專業(yè)的本科生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)師范生教學(xué)技能競(jìng)賽等各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽和科創(chuàng)活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。同時(shí)，數(shù)學(xué)專業(yè)的本科生還還主持了多項(xiàng)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目與上海大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

非師范專業(yè)中超過一半的學(xué)生在畢業(yè)后選擇國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造，攻讀方向?yàn)閿?shù)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域、有關(guān)交叉學(xué)科（如計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、金融保險(xiǎn)等），其余則主要是到教育單位、金融證券、大數(shù)據(jù)、人工智能等行業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理工作。公費(fèi)師范生就業(yè)主要是各地的重點(diǎn)中學(xué)，工作后返校讀研比例近80%。