近日，教育部公布了第二批虛擬教研室建設試點名單。警察大學李思成教授負責的“消防工程專業(yè)虛擬教研室”、馬長泉教授負責的“邊境安全課程虛擬教研室”等2個項目成功入選。
虛擬教研室是推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求和重要支撐，旨在落實立德樹人根本任務，以提高人才培養(yǎng)能力為核心，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，探索建設“智能+”時代新型基層教學組織，打造教師教學發(fā)展共同體和質(zhì)量文化，形成基層教學組織建設管理的新思路、新方法、新范式，充分調(diào)動教師的教學活力，厚植教師教學成長沃土。
消防工程專業(yè)虛擬教研室
“消防工程專業(yè)虛擬教研室”由防火工程學院李思成教授牽頭，以警察大學消防工程專業(yè)為主體，聯(lián)合了中國礦業(yè)大學、中南大學、南京工業(yè)大學、常州大學、西安科技大學、西南林業(yè)大學、新疆工程學院、河南理工大學、西南交通大學、沈陽航空航天大學、安徽理工大學等高校和清華大學合肥公共安全研究院、中國建筑科學研究院建筑防火研究所、中國建筑工業(yè)出版社等單位知名教授和學者，旨在以消防工程專業(yè)虛擬教研室智能化信息平臺為依托，建成功能齊全、資源豐富的消防工程專業(yè)教師“精神家園”，打造一支高水平教學團隊，建設一批優(yōu)質(zhì)教學資源，培育一批高質(zhì)量教學成果，全面提升教師教學能力，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎。
邊境安全課程虛擬教研室
“邊境安全課程虛擬教研室”由移民管理學院馬長泉教授牽頭，以警察大學移民管理學院邊境安全教研室為主體，融合了蘭州大學在邊境安全研究方面卓有成效的教授和學者，圍繞邊境安全核心內(nèi)容，借助智能化現(xiàn)代科技，打破地域和時空限制，將參與單位先進的教學理念、科學的教學方法、獨特的考核方式、優(yōu)質(zhì)的教學資源整合在一起，共同建設邊防管理專業(yè)國家一流本科專業(yè)和邊境安全課程群。
學校將繼續(xù)加強虛擬教研室建設，進一步創(chuàng)新教研形態(tài)，探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、“線上+線下”結(jié)合的教師教研模式；進一步加強教學研究，推動教師加強對專業(yè)建設、課程實施、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學評價等方面的研究探索；進一步共建優(yōu)質(zhì)資源，加強研究交流，協(xié)同共建人才培養(yǎng)方案、課程標準、教學視頻、習題試題、教學案例等教學資源，形成優(yōu)質(zhì)共享的教學資源庫；進一步加強教師培訓，發(fā)揮一流專業(yè)、一流課程建設團隊的示范引領(lǐng)作用，推廣成熟有效的人才培養(yǎng)模式、課程實施方案，促進一線教師的教學發(fā)展，切實發(fā)揮虛擬教研室的作用，力爭將試點建設單位打造為樣板工程。
作者丨董艷磊
主 編：李曉潔 責任編輯：劉 通
學生責任編輯：陳小迪
學生實習編輯：徐兆業(yè) 蔡永燁
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