1.繪畫（油畫）

專業(yè)介紹：本專業(yè)由肖像與大型繪畫、觀念繪畫、表現(xiàn)與抽象、新繪畫藝術(shù)、當代藝術(shù)實驗五個各具特色的工作室作為本科教學的主體，形成了完整的課程體系和人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)專業(yè)理論基礎深厚、創(chuàng)作能力強、藝術(shù)素養(yǎng)高、國際視野開闊并且適應新時代發(fā)展的創(chuàng)新型油畫人才為目標，同時圍繞學校建設“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學”的總目標，按照“世界眼光、一流視野”的要求，致力于將自身建設為立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的油畫專業(yè)方向。

      本專業(yè)以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導方向，致力于培育出專業(yè)與人文素養(yǎng)并重、視野開闊、德才兼?zhèn)洹⑼瑫r具有現(xiàn)代藝術(shù)觀念和創(chuàng)作能力的油畫創(chuàng)作復合人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫、（下鄉(xiāng)）創(chuàng)作、綜合材料創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課有新素描、觀念人體寫生繪畫方法、電影藝術(shù)視覺美學、油畫肖像寫生技法研究、當代人體寫生的表現(xiàn)技法、中國油畫簡史等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

2. 文物保護與修復（材料與油畫修復）

專業(yè)介紹：本專業(yè)基礎堅實、定位準確，辦學思路清晰，人才培養(yǎng)理念先進，專業(yè)執(zhí)行建設情況良好。教學的空間與資源充足，各類專業(yè)修復設備及工具先進；在油畫修復前期研究工作與教學中成果顯著；教學內(nèi)容設置科學合理，依照國際成熟的教育體系開展學科建設，專業(yè)負責人科研成果豐富，具有國內(nèi)一流的學術(shù)能力和知名度，教師隊伍具有藝術(shù)、化學、材料技術(shù)、藝術(shù)史和人類學等綜合背景，以利于持續(xù)引進最新國際研究成果與實踐經(jīng)驗。

      本專業(yè)以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導方向，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具備全方位研究能力，擁有開展保護與修復操作能力的油畫修復創(chuàng)新復合型美術(shù)人才，使得畢業(yè)生有能力勝任文博單位、文物鑒定和保護部門、拍賣和畫廊等藝術(shù)經(jīng)營機構(gòu)相關專業(yè)工作及高校教學與研究工作。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：

1、理論課：西方繪畫藝術(shù)史、現(xiàn)代藝術(shù)史、中國油畫史、遺產(chǎn)學、博物館學、修復理論；

2、科學課：物理、化學、科學分析與儀器的使用；

3、修復課：油畫組成及使用材料的分析與研究學、修復材料研究學、修復實操課；4、繪畫課：素描、油畫臨摹。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

3. 文物保護與修復（藝術(shù)品保護與修復）

專業(yè)介紹：本專業(yè)發(fā)展基礎堅實，專業(yè)教師為國內(nèi)外知名教授和專家，科研成果豐富，具有國際一流的學術(shù)能力和知名度，教師隊伍具有藝術(shù)、化學、物理、生物、材料學、藝術(shù)史、考古學和人類學等綜合背景；實驗教學空間標準規(guī)范，按照國際一流標準配備各類先進的專業(yè)修復設備及工具；學校各院系藏品及學校美術(shù)館的藏品可提供豐富的充足的實踐資源；另外，本專業(yè)方向有可提供修復實踐資源長期合作的公司和教學實踐基地。

      本專業(yè)以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新型美術(shù)人才為主導方向，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具備全方位研究能力，擁有開展保護與修復操作能力的創(chuàng)新復合型美術(shù)人才。培養(yǎng)學生通過感知、鑒賞、理解藝術(shù)品所處的背景環(huán)境和物理屬性，有能力運用傳統(tǒng)方法和先進科學技術(shù)手段鑒定藝術(shù)品材質(zhì)、評估其狀態(tài)，鑒定其變化的性質(zhì)和程度；評估其損毀的原因確定修復方式和范圍；在兼顧社會用途的同時，通過創(chuàng)造最合適的條件來保存藝術(shù)遺產(chǎn)，使畢業(yè)生有能力勝任國內(nèi)外文博單位、文物鑒定和保護部門、拍賣公司和畫廊等相關機構(gòu)的專業(yè)工作，以及高校教學和研究工作。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：1、理論課：西方藝術(shù)史、中國美術(shù)史、修復理論、視覺人類學；2、科學課：物理、化學、藝術(shù)材料、科學實驗分析與儀器的使用；3、修復課：作品狀況分析、綜合修復技術(shù)、修復實操；4、藝術(shù)課：藝術(shù)品臨摹與制作。以及畢業(yè)論文-修復研究、畢業(yè)設計-修復實踐等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學生將在廣州美術(shù)學院大學城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設進程再做整體安排）

4.繪畫（版畫）

專業(yè)介紹：本專業(yè)不斷探索學術(shù)前沿問題和版畫本語言研究，強化“版、印痕、復數(shù)”為屬性的版畫本體特性，以扎實的造型訓練和思維訓練，依托木、銅、石、絲、綜合、傳統(tǒng)等多版種的版畫實驗室集群優(yōu)勢，進行版畫技法教學和版畫創(chuàng)作教學，形成完整系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。在教學改革中不斷進行交叉融合創(chuàng)新，拓寬版畫的邊界與媒材，使傳統(tǒng)版畫與當代版畫創(chuàng)作教學多元并存互補；不斷以國際視野研究和拓寬版畫在信息與網(wǎng)絡時代語境中發(fā)展的可能性和延展性，讓學生有效掌握版畫創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)技能，培養(yǎng)出專業(yè)理論深厚，實踐技能扎實，并且適應當代社會需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型美術(shù)人才。在學校建設“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學”的總目標下，版畫專業(yè)方向按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的專業(yè)方向為發(fā)展目標。

      本專業(yè)以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實的造型與設計基礎，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開闊、德才兼?zhèn)涞牡母咚桨娈媱?chuàng)作復合人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：素描、色彩、設計基礎、印刷設計、版畫史、社會學視野下的田野調(diào)查與創(chuàng)作、版畫的延展性研究、創(chuàng)作思維訓練、各版種（木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版）技法與理論、版畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

5.繪畫（書籍裝幀藝術(shù)）

專業(yè)介紹：本專業(yè)方向依托版畫系深厚的學術(shù)積淀和專業(yè)土壤，強調(diào)造型基礎與人文基礎對書籍裝幀設計的支撐作用，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)意能力與動手實踐能力。以多渠道協(xié)同育人，打破專業(yè)壁壘，建立了系統(tǒng)完整的課程體系和人才培養(yǎng)模式。它既以由紙媒為主的傳統(tǒng)書籍設計教學為本，又注重新媒體、新載體的創(chuàng)新研究，不斷以國際視野探索和拓展書裝設計及平面設計的視覺形態(tài)，形成了特色鮮明的教學特點，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的書籍設計、創(chuàng)作人才。同時圍繞學校建設“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學”的總目標，按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的書籍裝幀藝術(shù)專業(yè)方向為發(fā)展目標。本專業(yè)方向以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實的造型與設計基礎，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開闊、德才兼?zhèn)涞母咚綍b幀創(chuàng)作復合人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：素描、色彩、設計基礎一、字體基礎與字體創(chuàng)意、專業(yè)實習、圖形、手工書、版式設計、招貼設計、插畫、設計基礎（二）、書籍總體設計、電子書、實驗設計、畢業(yè)創(chuàng)作和畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

6.繪畫（水彩）

專業(yè)介紹：本專業(yè)由具象表現(xiàn)與學院傳承、意象表達與中西融合、微觀呈現(xiàn)與多維傳達、水性綜合與跨界拓展這四個各具特色的教學工作室構(gòu)成，形成了系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。水彩畫專業(yè)方向?qū)⒁試H化視野，繼續(xù)打造多元化的教學培養(yǎng)機制，不斷探索水彩畫在當代語境中新的視覺表達可能性，讓學生有效掌握水彩畫創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)知識，具備扎實的理論知識和創(chuàng)造性的實踐創(chuàng)作能力，培養(yǎng)出適應新時代發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型美術(shù)人才。同時，該專業(yè)方向亦圍繞學校建設“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學”的總目標，按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的水彩畫專業(yè)方向為發(fā)展目標。

      本專業(yè)以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實的造型與設計基礎，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開闊、德才兼?zhèn)涞乃十媱?chuàng)作復合人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：素描、水彩靜物、水彩肖像、水彩人體、水彩風景寫生、超實寫實水彩、水性綜合技法、拓展思維訓練、攝影與水彩創(chuàng)作、創(chuàng)作構(gòu)圖、油畫、畢業(yè)創(chuàng)作等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

7.雕塑

專業(yè)介紹：本專業(yè)傳授學生扎實的雕塑造型和表達基本功，要求學生具有系統(tǒng)的雕塑專業(yè)理論知識、良好的藝術(shù)修養(yǎng)、敏銳的創(chuàng)新能力。旨在培養(yǎng)能在文化、藝術(shù)、城建、園林、教學和科研等領域從事雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、設計、教學和科研的復合型雕塑專門人才。學制五年。本專業(yè)設具象雕塑、實驗雕塑兩個工作室。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：泥塑、專業(yè)實習、中國傳統(tǒng)雕塑、綜合材料、新具象觀念與表達、具象造型語言研究、寫生男人體泥塑（等大）、紀念肖像、觀念與視覺呈現(xiàn)、超級寫實雕塑、多元塑造研究、空間與造型研習、在地實驗、材料語言與視覺呈現(xiàn)、實驗雕塑創(chuàng)作、畢業(yè)創(chuàng)作。

學    制：五年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

8.中國畫

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應新世紀社會發(fā)展需要，富于進取創(chuàng)新精神，能掌握中國畫的造型特點、專業(yè)技能、創(chuàng)作規(guī)律與技巧、傳統(tǒng)畫論等方面的基本知識及能力，具有較全面的傳統(tǒng)文化藝術(shù)素質(zhì)及中西藝術(shù)素養(yǎng)，對現(xiàn)當代中國畫藝術(shù)具有審美鑒賞能力的人才；培養(yǎng)能在文化藝術(shù)單位及相關企事業(yè)單位、學校、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護單位、文化藝術(shù)策劃與傳播及相關文化產(chǎn)業(yè)等從事藝術(shù)創(chuàng)作、教學、科研、策劃、設計、宣傳等工作的一專多能型的復合型專業(yè)人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、素描、色彩、速寫、古典繪畫臨摹、材料技法應用、下鄉(xiāng)寫生、創(chuàng)作練習、書法、篆刻、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

9. 中國畫（壁畫）

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有中國傳統(tǒng)壁畫系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論知識，掌握壁畫的造型特點、專業(yè)技能、設計創(chuàng)作規(guī)律及技巧，具有較全面的傳統(tǒng)文化藝術(shù)素質(zhì)及中西藝術(shù)素養(yǎng)，對現(xiàn)當代壁畫藝術(shù)具有審美鑒賞能力的人才；培養(yǎng)能在文化藝術(shù)單位及相關企事業(yè)單位、學校、公共藝術(shù)和環(huán)境藝術(shù)設計、藝術(shù)策劃與文化傳播、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護單位等從事策劃、創(chuàng)作設計、教學、科研、宣傳等工作的一專多能型的復合型專業(yè)人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：素描、色彩、速寫、線描寫生、泥塑基礎、傳統(tǒng)壁畫臨摹、平面抽象造型、現(xiàn)代水墨構(gòu)圖練習、壁畫材料技法練習、古代壁畫考察、環(huán)藝設計基礎、壁畫創(chuàng)作練習、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

10.文物保護與修復（傳統(tǒng)書畫保存修復）

專業(yè)介紹：本專業(yè)融合美術(shù)學與自然科學知識，兼具美術(shù)遺產(chǎn)保存修復與保存科學的雙重屬性。培養(yǎng)能根據(jù)文物保護原則，融合美術(shù)學、自然科學知識開展東方傳統(tǒng)繪畫的現(xiàn)狀摹寫、復原研究、保存修復工作的高素質(zhì)復合型人才。本專業(yè)學生不僅要掌握扎實的傳統(tǒng)繪畫基礎，還要深入研究傳統(tǒng)繪畫的材料技法，了解考古學、博物館學的相關基礎知識，以文理綜合的思維方式對知識融合運用，建立對傳統(tǒng)美術(shù)遺產(chǎn)多元的理解與認識，具備美術(shù)遺產(chǎn)保存修復的實踐研究能力。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：繪畫基礎、繪畫材料技法學、現(xiàn)狀摹寫專題 、修理基礎、修理實踐、文物保護材料學、文物修復理念與法規(guī)、專業(yè)考察、專業(yè)實習、中國畫美術(shù)史和西方美術(shù)史等、畢業(yè)論文、畢業(yè)研究。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學生將在廣州美術(shù)學院大學城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設進程再做整體安排）

11.實驗藝術(shù)

專業(yè)介紹：本專業(yè)含科技藝術(shù)方向，以多學科交叉融合的教育為理念，致力于培養(yǎng)跨學科的創(chuàng)新力量，關注藝術(shù)前沿的實驗性，以及未來藝術(shù)的發(fā)展趨勢，讓藝術(shù)與其他新興學科融合共生。以國際藝術(shù)視野為立足點，以社會普及化、推廣化為方向，以專業(yè)學術(shù)領域內(nèi)的動向為參照，結(jié)合考慮時代的潮流設置。注重培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維能力、整合公共知識的行動力、跨領域的團隊協(xié)作能力，使學生形成一種與多種學科交流溝通的持續(xù)的自我學習和探索問題的能力，為社會培養(yǎng)素質(zhì)較為全面的創(chuàng)新力量。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程:觀察記錄、思維表述、圖像語匯、空間形態(tài)、當代藝術(shù)語言、材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個性、產(chǎn)區(qū)社會考察、人文社會考察、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

12.攝影（攝影與數(shù)碼藝術(shù)）

專業(yè)介紹：本專業(yè)以攝影與數(shù)碼藝術(shù)學科融合教育為理念，培養(yǎng)具備攝影、當代影像與數(shù)字媒體藝術(shù)的理論與實踐能力，能在藝術(shù)、設計、傳媒、廣告、多媒體影像等領域從事攝影與數(shù)碼藝術(shù)創(chuàng)作與設計制作，適應數(shù)字時代需求的跨領域高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：影像基礎、攝影表達與方法、傳統(tǒng)攝影、數(shù)字攝影與制作、光線分析與處理、攝影觀念、多媒體影像、動態(tài)影像基礎、移動影像與裝置、攝影語言與綜合表達、地域文化影像考察、專題創(chuàng)作、畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)創(chuàng)作報告書。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

1.影視攝影與制作

專業(yè)介紹：本專業(yè)立足于當下視頻文化盛行與全媒體深度融合的時代語境，以培養(yǎng)“寬口徑”、“厚基礎”、“一專多能”的高水平的影視制作人和文化創(chuàng)意人為目標，培養(yǎng)具備數(shù)字影視創(chuàng)作、數(shù)字化影像創(chuàng)作方面的基本理論知識與技能，以及較高的藝術(shù)素質(zhì)和較強的實踐能力，能在影視制作公司、廣告公司、網(wǎng)絡媒體公司、文化傳播公司、影視劇組、動漫產(chǎn)業(yè)、信息服務產(chǎn)業(yè)等從事影視與多媒體設計與制作，適應互聯(lián)網(wǎng)時代的跨媒體影像創(chuàng)作的復合型人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——省級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：影像基礎、影視攝影造型、視聽語言，聲音設計與制作、影視剪輯、導表演基礎、影視特效、短片創(chuàng)作、紀錄片創(chuàng)作、視頻包裝、動畫創(chuàng)意與制作、影像表達、畢業(yè)創(chuàng)作。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

 2.戲劇影視美術(shù)設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)既具備影視美術(shù)設計與人物造型的能力和理論基礎，又掌握現(xiàn)代視覺藝術(shù)設計觀念及最新的影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段，能在多個領域從事數(shù)字媒體互動、燈光藝術(shù)設計以及視聽藝術(shù)設計與創(chuàng)作，結(jié)合當前媒介融合的時代背景，兼顧傳統(tǒng)媒體與新媒體的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)高素質(zhì)、跨領域、復合型視覺藝術(shù)人才。

主要課程：空間概念設計、戲劇影視角色設計、影視畫面造型、人物造型設計、燈光設計、虛擬舞美設計、節(jié)奏與韻律、視聽語言、數(shù)字特效、多媒體短片創(chuàng)作、策劃與編導、影像表達、畢業(yè)設計。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

專業(yè)介紹：本專業(yè)是以“藝術(shù)的公共性研究”為學術(shù)導向；以“以藝術(shù)的方式構(gòu)建公共精神、塑造城市文化”為專業(yè)目標；以藝術(shù)學、城市設計學和社會學為理論基礎，以城鄉(xiāng)公共空間為研究對象和實踐場所；以新觀念、新媒介、新技術(shù)、新材料為藝術(shù)創(chuàng)新媒介；以公共雕塑、綜合裝置、藝術(shù)空間營造、藝術(shù)策劃與傳播為藝術(shù)手段；以“藝術(shù)服務社會”為人才培養(yǎng)目標，旨在培養(yǎng)具有公共觀念的，從事城市設計及公共藝術(shù)創(chuàng)作、教學和科研的復合型專業(yè)人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——省級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：泥塑、抽象造型、公共藝術(shù)思維與方法、空間認知與體驗、現(xiàn)代造型語言（綜合構(gòu)成）、公共空間視覺文化研究、現(xiàn)代金屬雕塑、公共藝術(shù)策劃、數(shù)碼雕塑、綜合材料試驗、互動裝置設計、新媒介藝術(shù)實驗、城市公共空間調(diào)研與藝術(shù)介入實驗、綜合裝置創(chuàng)作、公共藝術(shù)創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

 4.產(chǎn)品設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)以社會需求為導向，以“專業(yè)+教研中心”為基礎的課題制教學架構(gòu)，建立緊密的產(chǎn)學研機制，鼓勵具備高度、深度、廣度的可持續(xù)性教學與研究，培養(yǎng)具有產(chǎn)品設計原理、用戶研究方法、設計開發(fā)流程及管理等相關專業(yè)系統(tǒng)的理論知識，具有良好的手繪表達、計算機輔助設計、模型制作等相關專業(yè)技能，具有良好的審美能力、用戶洞察能力及國際視野的高水平藝術(shù)和創(chuàng)意人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習，主要課程有：解析與表達、構(gòu)成與形式、人機工程學、信息與可視化、設計思維、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理等。

      以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：用戶研究進階、交通工具設計概論、交通工具設計專題二、創(chuàng)新家居用品設計、智能產(chǎn)品項目實踐、生活方式設計、服務與體驗設計、智能產(chǎn)品項目實踐、用戶行為與家居產(chǎn)品設計、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計、社會創(chuàng)新設計、文化整合創(chuàng)新設計文化研究與綜合設計實踐、畢業(yè)設計及論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

專業(yè)介紹：本專業(yè)依照國際前沿的設計教育體系開展教學，立足粵港澳大灣區(qū)的資源優(yōu)勢，努力實現(xiàn)通過設計驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，助力社會的可持續(xù)發(fā)展。以交互、體驗等新型設計思維為核心教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生具備產(chǎn)品專業(yè)的知識體系和實踐應用能力；著力發(fā)展交叉學科知識的融合，關注人的行為與心理研究，學習先進的智能、數(shù)據(jù)等技術(shù)知識；關注以人為本的哲學思想，強調(diào)人文素質(zhì)培養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和能力的學生。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：

1、概論性課程：設計概論、設計研究方法與程序；

2、專業(yè)課程：人機工程學、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與原理、人機交互、用戶體驗、智能產(chǎn)品設計、編程語言等；

3、交叉學科課程：設計哲學、認知心理與行為學、計算機科學、數(shù)據(jù)分析及可視化等； 

4、綜合設計課程：設計考察，大師工作坊、畢業(yè)設計與畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：佛山校區(qū)（現(xiàn)階段，佛山校區(qū)學生將在廣州美術(shù)學院大學城校區(qū)培養(yǎng)，后續(xù)根據(jù)佛山校區(qū)的建設進程再做整體安排）

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的染織藝術(shù)設計理論、專業(yè)設計和生產(chǎn)工藝的基礎知識，對家居文化和紡織產(chǎn)品設計有深刻認識；了解現(xiàn)代紡織工業(yè)新成果；掌握織物藝術(shù)設計理論和紡織工程知識，具備家紡產(chǎn)品和室內(nèi)軟裝配飾設計能力；既有傳統(tǒng)文化底蘊又有時尚產(chǎn)品和纖維裝飾品設計能力；具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，能在紡織及相關產(chǎn)業(yè)的公司企業(yè)、科研單位、院校、從事科研、教學、設計及管理的高水平人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習，主要課程有：經(jīng)典紋樣、圖案基礎、圖案設計與應用、印染基礎、織造原理、設計流程與方法、軟裝設計等。

      以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：室內(nèi)紡織品整體設計、手工藝產(chǎn)品設計專題、提花室內(nèi)裝飾織物設計、纖維與空間綜合設計創(chuàng)新、畢業(yè)設計與畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

7.服裝與服飾設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)擁有理論知識、專業(yè)技能、合作精神；具備多層次、跨學科、泛領域合作的綜合設計開發(fā)能力，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的服裝與服飾設計行業(yè)人才；注重文化素養(yǎng)和開拓精神，扎實的專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本專業(yè)技能，使學生具有獨立思考及分工合作的能力，成為能在服裝及服飾相關的行業(yè)中從事設計及策劃管理工作、能在各級院校及科研單位從事專業(yè)教學和研究工作的高素質(zhì)人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習，主要課程有：解析與表達、構(gòu)成與形式、服裝結(jié)構(gòu)原理A、服裝結(jié)構(gòu)原理B、服裝結(jié)構(gòu)原理C等。

      以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：設計表達A＋B、工藝基礎（服裝工藝基礎、箱包工藝基礎）、結(jié)構(gòu)設計原理（服裝結(jié)構(gòu)設計原理、包袋結(jié)構(gòu)設計原理、首飾結(jié)構(gòu)設計原理）、設計思維訓、風格專題設計、時尚品牌策劃、畢業(yè)設計及論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

8.動畫

專業(yè)介紹：本專業(yè)秉承“守正創(chuàng)新、開放包容、關注現(xiàn)實、服務社會”的廣美辦學理念，堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀引領學生創(chuàng)作理念，提升課程思政的育人功能。培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和理論知識、扎實的造型和設計能力、前沿的創(chuàng)作技術(shù)、創(chuàng)新的策劃意識，具有強烈的社會責任感、正確的創(chuàng)作倫理觀、良好的職業(yè)道德，能夠在動畫、影視、數(shù)字娛樂、數(shù)碼游戲、衍生品設計等相關領域從事創(chuàng)作、策劃、制作、管理等工作及自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，富有競爭力與創(chuàng)新精神的高水平應用型與復合型人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：1、專業(yè)基礎課：專業(yè)概論、觀察記錄、色彩語言、概念設定、動畫運動規(guī)律、三維動畫基礎、角色動態(tài)設計、視聽語言、表演基礎、后期特效、定格動畫、創(chuàng)意圖形、衍生產(chǎn)品設計等。2、專業(yè)設計課：動畫聯(lián)合創(chuàng)作專題、動畫形式與風格、編劇與敘事、動畫分鏡、游戲策劃、游戲引擎、游戲?qū)ｎ}設計、用戶研究、動畫衍生產(chǎn)品設計、玩具材料與形態(tài)、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

9.視覺傳達設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)以研究藝術(shù)設計領域內(nèi)各類信息的溝通與傳達為方向，包括平面設計、廣告設計、品牌設計、包裝設計、信息設計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計等專業(yè)內(nèi)容。課程設置以文化與傳承、科技與創(chuàng)新為重點，關注文化動向與產(chǎn)業(yè)動態(tài)、新舊媒體的各自特征與相互轉(zhuǎn)換。致力培養(yǎng)具備良好的設計思維能力、具有多元視覺表達與多種媒介運用能力的高級設計人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：一、二、三年級課程包括專業(yè)基礎課和專業(yè)設計課程兩大部分，以通識與模塊為課程設置原則，每學期前半段以通識課為主，后半段引入模塊化教學，以滿足文化與傳承、科技與創(chuàng)新等重點培養(yǎng)方向。四年級實行導師負責制，以課題為導向進行畢業(yè)設計教學。

1、專業(yè)基礎課：設計概論、觀察記錄、平面造型、色彩語言、空間形態(tài)、圖形設計、字體設計、編排基礎、動態(tài)語言、圖表設計等。

2、專業(yè)設計課：品牌包裝設計、品牌插畫、品牌視覺設計、廣告創(chuàng)意、出版物設計、信息可視化設計、導向設計、數(shù)字媒體設計、文創(chuàng)策劃與設計、交互藝術(shù)設計、廣告影片、觀念與敘事、綜合創(chuàng)新設計、論文寫作、畢業(yè)設計。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

10.數(shù)字媒體藝術(shù)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)掌握當今最前沿數(shù)字媒體藝術(shù)表現(xiàn)手段，面向未來的跨領域、跨媒體的復合型藝術(shù)設計人才。從事數(shù)字影像、3DMapping、信息可視化、交互設計、增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實、舞臺設計、數(shù)字媒體展演、文化旅游等數(shù)字文化應用領域的工作。滿足數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在視覺美學、創(chuàng)意策劃與實踐能力等方面的人才需求。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——省級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：一、二、三年級課程分為兩大模塊，一是以專業(yè)基礎為核心的基礎課程模塊，二是以實踐課程為特色的專業(yè)課程模塊、部分課程實行選課制。四年級是導師負責制，以課題為導向的畢業(yè)設計教學。

1、專業(yè)基礎課：數(shù)字媒體藝術(shù)概論、平面造型基礎、攝影基礎、觀察記錄、媒體考古學、圖像學與圖像創(chuàng)意、立體造型、編程基礎、動態(tài)機能造型、光構(gòu)成與數(shù)字色彩、三維動畫基礎、數(shù)字媒體形式風格、敘事與寫作、電子編程語言、設計思維與方法、工作坊、自選實驗課。

2、專業(yè)設計課：光影藝術(shù)設計、音畫設計、AR藝術(shù)設計、跨媒體文化研究與實踐、公共藝術(shù)與媒體設計、視覺編程與交互設計、數(shù)字媒體展演空間設計、商業(yè)創(chuàng)意攝影、數(shù)字舞臺燈光設計、設計考察，畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

11.藝術(shù)與科技

專業(yè)介紹：本專業(yè)面向數(shù)字體驗經(jīng)濟時代，探索藝術(shù)與科學、技術(shù)、經(jīng)濟、文化交叉融合的創(chuàng)新性關系與效能，大力發(fā)揮藝術(shù)與科技學科交叉系統(tǒng)整合的創(chuàng)造力，面向粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)集群，聯(lián)動開展各類藝科融合產(chǎn)業(yè)實驗室、國際聯(lián)合設計營、項目研發(fā)工作坊等實驗性教學。以系統(tǒng)科學、系統(tǒng)美學、系統(tǒng)哲學為知識內(nèi)核軸心，“藝術(shù)”與“科技”為兩翼，構(gòu)建“基礎與思維、空間與演繹、信息與轉(zhuǎn)譯、媒介與交互、系統(tǒng)與整合”五大板塊課程體系，以交叉學科方式培養(yǎng)具有國際視野、跨學科系統(tǒng)整合思維、創(chuàng)新研發(fā)能力的復合型設計人才。以整合創(chuàng)新思維聚合大灣區(qū)高科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，為藝術(shù)與科技融合創(chuàng)新探尋新路徑并創(chuàng)造性地解決問題。在大數(shù)據(jù)采集、算法設計結(jié)合人工智能（AI）、虛擬現(xiàn)實技術(shù)（AR/VR/MR）、生物科技信息視覺化、信息傳播藝術(shù)、交互設計、游戲開發(fā)設計、可穿戴物品設計、空間化視覺傳播、互聯(lián)網(wǎng)視覺藝術(shù)、媒材與裝置、展示與博物館領域、公共藝術(shù)等相關領域從事專業(yè)設計與藝術(shù)工作。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：系統(tǒng)素描、邏輯與表達、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、互動編程語言（ARDUINO）、系統(tǒng)整合、人工智能（AI）與算法、媒材與裝置、交互系統(tǒng)設計、思辨設計、展示信息設計、體驗設計、MAPPING與展示形式、設計策劃、展覽與博物館設計等課程。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

12.環(huán)境設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)堅持“以人才培養(yǎng)為根本任務，立德樹人，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才”,掌握專業(yè)基礎、相關學科理論、專業(yè)技能和具備設計實踐能力,尤其當代建筑、當代藝術(shù)和當代設計的思潮與流派等方面的知識，能在高等藝術(shù)院校從事環(huán)境設計或教學、研究工作, 在藝術(shù)環(huán)境設計機構(gòu)從事空間策劃、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)裝修設計、陳設配套設計和室內(nèi)物理環(huán)境設計的高水平環(huán)境藝術(shù)設計人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：藝術(shù)及設計基礎訓練、專業(yè)歷史理論、功能與空間、陳設與裝飾、效率與規(guī)范、品牌與空間、交互與展示、主題與風格、改造與更新，以及專題型工作室課程等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

13.環(huán)境設計（裝飾藝術(shù)設計）

專業(yè)介紹：本專業(yè)以陳設藝術(shù)為特色以滿足當下社會對陳設藝術(shù)人才的需求。陳設藝術(shù)主要是以環(huán)境藝術(shù)與裝飾藝術(shù)相結(jié)合衍生而來，屬于新型的空間藝術(shù)設計領域。本專業(yè)以現(xiàn)代社會所倡導的生活理念為基礎，摒棄為形式而形式的設計教學方式，以強調(diào)表現(xiàn)材料、制作方式，空間載體為特征。主要培養(yǎng)學生陳設藝術(shù)設計與環(huán)境相融合的綜合能力，使他們具備多種陳設空間設計的專業(yè)理論知識和實踐技能。為社會培養(yǎng)具有強烈社會責任感、創(chuàng)新思維、實踐能力突出、有獨到見解的復合型陳設藝術(shù)設計人才和文化創(chuàng)意人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：觀察與記錄、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、制圖與模型、空間形態(tài)、案例分析、功能與空間、效率與規(guī)范、數(shù)字與形態(tài)、專業(yè)考察、品牌與空間、金屬工藝陳設設計、照明陳設、面料創(chuàng)意、軟雕塑陳設設計、陶藝陳設設計、漆藝陳設設計、飾品陳設設計、設計快題、陳設藝術(shù)設計工作室課程1/2、畢業(yè)教學等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

14.工藝美術(shù)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備將工藝傳統(tǒng)理論與當代實踐相結(jié)合，具有較強創(chuàng)新能力，以綜合材料工藝媒介在特定空間環(huán)境載體中的整合運用，能在文化藝術(shù)單位、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護單位、學校、工藝加工領域、公共藝術(shù)及相關企事業(yè)單位從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設計制作、公共藝術(shù)綜合創(chuàng)作、設計及策劃以及相關教學與研究，設計管理等工作的復合型高級專門人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：觀察與記錄、計算機輔助設計、工藝美術(shù)概論、色彩基礎、立體造型、中外裝飾風格、空間環(huán)境專題創(chuàng)作、形態(tài)造型、色彩造型、漆畫、廣彩、巖彩、金屬工藝、陶瓷設計、木雕、玉雕、琺瑯工藝、公共藝術(shù)總體策劃、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

15.工藝美術(shù)（漆藝）

 專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握天然漆材料和髹飾技法，具有傳統(tǒng)文化底蘊和工匠精神，兼顧當代藝術(shù)觀念及設計思維，能夠熟練使用多種工藝材料創(chuàng)作平面漆藝作品，能掌握與當下生活環(huán)境相融的立體漆藝制作，文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)以及器物修復技藝的人才；培養(yǎng)能在文化藝術(shù)、非遺保護、學校、設計公司等相關企事業(yè)單位、從事藝術(shù)文化傳播、教學研究、產(chǎn)品研發(fā)等方面的一專多能型的復合型人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程： 觀察與記錄、工藝美術(shù)概論、立體造型、漆藝概論、漆工基礎、髹飾技法、漆畫創(chuàng)作基礎、漆立體基礎、當代藝術(shù)語言、專業(yè)考察、漆畫創(chuàng)作一、創(chuàng)意思維表達、漆畫創(chuàng)作二、漆立體創(chuàng)作、文創(chuàng)設計、專業(yè)實踐、漆藝與環(huán)境空間設計、綜合材料研究、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

 16.工藝美術(shù)（金工與首飾）

專業(yè)介紹：本專業(yè)注重傳統(tǒng)金屬工藝的傳承，同時重視現(xiàn)代科技和非物質(zhì)文化的結(jié)合。掌握傳統(tǒng)金屬工藝和首飾工藝，了解各種材料的特性并熟練與金屬材料結(jié)合，運用現(xiàn)代科技創(chuàng)新研發(fā)高效率、高質(zhì)量、高品位的工藝品制作和設計能力；培養(yǎng)具有非物質(zhì)文化素養(yǎng)，同時具有動手能力，適合各種社會崗位，并且?guī)ьI現(xiàn)代金屬工藝的多元化高素質(zhì)專業(yè)人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：觀察與記錄、計算機輔助設計、工藝美術(shù)史、首飾概論、線造型、色彩基礎、立體造型、傳統(tǒng)紋飾圖案、首飾設計效果圖、首飾雕蠟、金屬制作基礎、鍛造工藝、琺瑯工藝、珠寶首飾市場調(diào)研、綜合材料加工與首飾、首飾設計與制作、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

 17.陶瓷藝術(shù)設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握陶瓷材料與工藝技法，掌握陶瓷產(chǎn)品設計與陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作理論知識，將科技與藝術(shù)、藝術(shù)與市場、技術(shù)與美學有機地運用到室內(nèi)外陶瓷產(chǎn)品設計和現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作中的專業(yè)人才。培養(yǎng)具有寬泛的藝術(shù)修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的陶瓷藝術(shù)專業(yè)人才，理論與實際操作相結(jié)合，既要求具備創(chuàng)新、前瞻的設計思維意識，又要有獨立或協(xié)作實現(xiàn)作品的動手能力。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：觀察與記錄、計算機輔助設計、工藝美術(shù)概論、色彩基礎、立體造型、材料與工藝、模具工藝、陶瓷文化記錄與研究、陶瓷器物基礎、陶瓷裝飾綜合材料、陶瓷空間應用基礎、建筑與陶瓷壁畫、陶瓷產(chǎn)品設計、陶瓷公共藝術(shù)設計與實施、專業(yè)實踐、陶瓷彩繪、柴燒生活器物研究、工作室專題、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

1.書法學

專業(yè)介紹：圍繞廣州美術(shù)學院建設“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高水平藝術(shù)類大學”的戰(zhàn)略目標與定位，立足粵港澳大灣區(qū)，面向世界，以書法學、中國畫專業(yè)為支點發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和核心精神，為國家培養(yǎng)適應新時代、具有寬闊國際視野、堪當民族復興大任的文化藝術(shù)人才，使學生畢業(yè)后能勝任在文化藝術(shù)單位、院校和企業(yè)等相應的教學、科研、創(chuàng)作、設計、策劃等工作。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、造型藝術(shù)美學、中國書法史、書法賞析與批評、古代漢語、書法古文字學基礎、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、書法技法（篆書、隸書、楷書、行書、草書）、篆刻技法（古璽、漢印、流派印）、書法遺跡考察、中國畫基礎（山水、花鳥、人物）、書法創(chuàng)作訓練、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

 1.美術(shù)學（師范）

專業(yè)介紹：本專業(yè)立足嶺南、服務粵港澳大灣區(qū)、面向全國，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，堅持社會主義辦學方向。本專業(yè)辦學理念秉承廣州美術(shù)學院“守正創(chuàng)新、開放包容、關注現(xiàn)實、服務社會”，以“師德與素養(yǎng)并推、理論與實踐并舉、美術(shù)與美育并重”為專業(yè)人才培養(yǎng)思路，致力于引領美術(shù)基礎教育的學科發(fā)展方向，培養(yǎng)從事中學美術(shù)教育教學工作的教師以及文化、藝術(shù)等機構(gòu)從事美術(shù)教學和管理的專門性、復合型美術(shù)教育優(yōu)秀人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：

 1、專業(yè)拓展類課程：篆刻臨摹與創(chuàng)作、唐代楷書技法、中西方藝術(shù)對比及創(chuàng)意訓練、連環(huán)畫研究、玻璃藝術(shù)、材料創(chuàng)新實踐（紙藝、木藝）、信息設計、海報設計、工筆花鳥、寫意花鳥、畢業(yè)創(chuàng)作等。

2、教師教育類課程：心理學、教育學、美術(shù)學科教育學、微格教學、教育見習、教育實習、教育研習、教育研究方法、三筆字實訓等。

3、專業(yè)基礎類課程：造型能力拓展（素描、色彩）、設計基礎（立體空間、動態(tài)圖像、圖形創(chuàng)意）、國畫基礎、中國民間美術(shù)、書法與篆刻、專業(yè)考察等

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

1.藝術(shù)教育（師范）

專業(yè)介紹：本專業(yè)以藝術(shù)與教育學科理論和技能為基礎，以美育為先導，培養(yǎng)擁有良好思想道德品質(zhì)、富有人文情懷、兼?zhèn)渌囆g(shù)素養(yǎng)與教育教學能力的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的藝術(shù)教育人才。要求學生掌握美術(shù)、設計、音樂與舞蹈、戲劇與影視等藝術(shù)學基本理論和技能及人文社會學科、教育學、心理學的基本理論。成為能在基礎教育學校、社會教育機構(gòu)及文博單位從事藝術(shù)教育與研究 、藝術(shù)管理與策劃、藝術(shù)交流與傳播等工作的復合型人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——省級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：

1. 專業(yè)基礎課主要課程：造型基礎、工藝基礎、設計基礎、影視與戲劇基礎、舞蹈與造型基礎、音樂基礎、書法與篆刻、國畫、繪本藝術(shù)、版畫藝術(shù)、中國民間美術(shù)等。

2.人文素養(yǎng)主要課程：美學、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國文化史、當代藝術(shù)與藝術(shù)表達等。

3.教師教育主要課程：教育學、心理學、教育研究方法、教育展示、普通話與教師語言藝術(shù)、教育論文寫作、微格教學等。

4.集中性實踐主要課程：專業(yè)寫生、專業(yè)考察、教育實習、公共藝術(shù)教育、藝術(shù)與表達、畢業(yè)創(chuàng)作等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

2.智能交互設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)以智能產(chǎn)品、互動產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計為中心，面向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容提供商、軟件開發(fā)企業(yè)、公共信息管理部門、展覽館、博物館、移動終端開發(fā)商、IT產(chǎn)品開發(fā)商、數(shù)字內(nèi)容機構(gòu)、大數(shù)據(jù)可視化設計等行業(yè)領域，培養(yǎng)從事產(chǎn)品策劃、系統(tǒng)設計、交互行為設計、交互界面設計、IT產(chǎn)品開發(fā)、互動展示設計，以及從事互聯(lián)網(wǎng)及相關服務設計策劃的高素質(zhì)設計人才。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習，主要課程有：解析與表達、構(gòu)成與形式、人機工程學、信息與可視化、設計思維、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理等。

      以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：用戶研究進階、交通工具設計概論、交通工具設計專題二、創(chuàng)新家居用品設計、智能產(chǎn)品項目實踐、生活方式設計、服務與體驗設計、智能產(chǎn)品項目實踐、用戶行為與家居產(chǎn)品設計、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計、社會創(chuàng)新設計、文化整合創(chuàng)新設計文化研究與綜合設計實踐、畢業(yè)設計及論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

3.工業(yè)設計

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能策略性提出問題、解構(gòu)問題、并將解決方案落實，具備創(chuàng)造性解決問題，為產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務、體驗、商業(yè)提供新的價值以及競爭優(yōu)勢，通過設計輸出，創(chuàng)造高質(zhì)量生活體驗的自主創(chuàng)新高水平設計創(chuàng)意和管理人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習，主要課程有：解析與表達、構(gòu)成與形式、人機工程學、信息與可視化、設計思維、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理等。

以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：用戶研究進階、交通工具設計概論、交通工具設計專題二、創(chuàng)新家居用品設計、智能產(chǎn)品項目實踐、生活方式設計、服務與體驗設計、智能產(chǎn)品項目實踐、用戶行為與家居產(chǎn)品設計、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計、社會創(chuàng)新設計、文化整合創(chuàng)新設計文化研究與綜合設計實踐、畢業(yè)設計及論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

4.服裝設計與工程

專業(yè)介紹：本專業(yè)在立足于服裝時尚領域，在服裝設計與生產(chǎn)的市場規(guī)律和文化內(nèi)涵的前提下，培養(yǎng)適應當前新時代新技術(shù)服裝行業(yè)發(fā)展需求，具有良好的科學、工程及人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神的服裝領域高級應用型專業(yè)人才。要求學生掌握服裝設計與工程專業(yè)的基本理論與技術(shù)，掌握服裝產(chǎn)品的構(gòu)思、設計、生產(chǎn)、評價、營銷及管理等環(huán)節(jié)相關知識；具有一定的行業(yè)認知和國際視野，具有分析和解決服裝領域復雜工程問題的能力。培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或相關企業(yè)公司中從事開發(fā)、生產(chǎn)及管理的工作；以及科研單位、院校從事科研、教學等工作的高素質(zhì)人才。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習。主要課程有：服裝與科學、服裝材料學、服裝工程數(shù)字化、服裝人體工程學、配飾設計與制作、服裝生產(chǎn)管理、服裝國際貿(mào)易等。

      以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：智能與服裝、設計思維訓練、工藝基礎（服裝、箱包、配飾工藝基礎）、結(jié)構(gòu)設計原理（服裝、箱包、首飾結(jié)構(gòu)設計原理）、時尚品牌策劃、畢業(yè)設計及論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

5.藝術(shù)設計學

專業(yè)介紹：本專業(yè)以社會需求為導向，以“專業(yè)+教研中心”為基礎的課題制教學架構(gòu)，國際化的設計文化視野，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，適合信息化和創(chuàng)新時代需求，扎實掌握藝術(shù)設計專業(yè)國內(nèi)外歷史發(fā)展和相關理論，具備相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有一定設計實踐能力，能夠從事設計或教學、研究工作，在設計機構(gòu)、企業(yè)、出版?zhèn)髅?、咨詢公司、設計院校從事設計研究與教學、策劃與宣傳、經(jīng)營管理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產(chǎn)業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以藝術(shù)設計學、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、交互設計、染織藝術(shù)設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習；以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產(chǎn)品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習。

主要課程：社會學與人類學方法、設計美學與批評、設計符號學、設計管理、設計思維、工藝美術(shù)史、流行文化、專業(yè)考察、閱讀與寫作、解析與表達、構(gòu)成與形式、人機工程學、信息與可視化、材料與工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、用戶研究、生活方式設計、服務與體驗設計、CMF與產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品服務系統(tǒng)設計、社會創(chuàng)新設計、文化整合創(chuàng)新設計、畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

6.建筑學

專業(yè)介紹：本專業(yè)橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)學科，具有職業(yè)實踐性與藝術(shù)創(chuàng)造性并重的特征。在“堅持立德樹人，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才，著力培養(yǎng)適應新時代、勇于擔當重任的拔尖藝術(shù)人才”的培養(yǎng)目標下，本專業(yè)著眼于國內(nèi)外建筑設計教育領域的發(fā)展趨勢，將當代建筑藝術(shù)及其它藝術(shù)形式同現(xiàn)代的科學技術(shù)和社會需求緊密結(jié)合，強調(diào)當代建筑設計的多元化及藝術(shù)性，提倡藝術(shù)創(chuàng)新與實踐能力并重，注重人文思考和營造實驗，積極開展跨領域的國際合作，致力于藝術(shù)引領下的城市文化與建筑藝術(shù)的創(chuàng)造性實踐訓練，培養(yǎng)視野開闊、人文素養(yǎng)、兼具實踐能力和創(chuàng)新精神的城市與建筑設計創(chuàng)新型人才。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：設計概論、空間概論、觀察與記錄、功能與體驗、材料與工藝、空間形態(tài)、中外建筑史、設計通史、制圖與模型、案例分析、功能與空間、場地與空間、材料與營造、環(huán)境工學、建筑結(jié)構(gòu)、城市設計、鄉(xiāng)土與建構(gòu)、光與空間形象、專業(yè)考察、中外園林史、當代建筑設計與理論、設計策劃、觀念與空間、主題與風格、經(jīng)濟與社區(qū)、數(shù)字建筑、表皮與組織，觀念與建筑、節(jié)點與細部、改造與更新、設計思維、執(zhí)業(yè)知識、專業(yè)實踐、設計快題、工作室課程等。

學    制：五年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

7.風景園林

專業(yè)介紹：本專業(yè)綜合利用科學和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域，以生物、生態(tài)學科為主，并與其他非生物學科（例如建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術(shù)等學科相結(jié)合。

      培養(yǎng)具備風景園林學科的基本原理和基本知識，掌握工程技術(shù)、文字圖紙表達等專業(yè)技能，以及針對本專業(yè)要求的規(guī)劃、設計、藝術(shù)創(chuàng)作能力，在風景名勝、環(huán)境生態(tài)保護、城鄉(xiāng)綠化及建設規(guī)劃、旅游發(fā)展、園林及建筑設計、文化傳播等領域，能夠從事多種形式和多方面專業(yè)工作的高水平文化藝術(shù)創(chuàng)意人才。

      本專業(yè)立足華南，借助灣區(qū)資源和風景園林行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，以廣美藝術(shù)、設計學科的強大綜合教學資源為依托，發(fā)揚美院注重人文精神與藝術(shù)創(chuàng)造的風范，培養(yǎng)本專業(yè)人才具備體現(xiàn)新工科和新文科融合的綜合能力。

      教學中以設計概論、藝術(shù)設計技能訓練和相關文化藝術(shù)活動對應基礎素質(zhì)，以專題學術(shù)講座、參觀考察、專業(yè)工作坊等方式豐富專業(yè)視野，以卓越人才計劃、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、參加學術(shù)交流和設計競賽等形式加強綜合素質(zhì)的養(yǎng)成，以專業(yè)理論和實踐內(nèi)容構(gòu)成專業(yè)知識系統(tǒng)，強調(diào)對學生認知、分析和實踐能力的重點培養(yǎng)。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——省級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：藝術(shù)設計基礎訓練課程、專業(yè)歷史理論系列課程、風景園林植物應用、景觀建筑設計、場地設計、園林美學與設計、社區(qū)景觀設計、城市公園設計、公共藝術(shù)設計、城市夜景規(guī)劃與設計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、文化遺產(chǎn)與旅游規(guī)劃、專業(yè)考察、執(zhí)業(yè)知識、專業(yè)實習、工作室專題課程及畢業(yè)設計及論文課程等。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

1.藝術(shù)管理

專業(yè)介紹：本專業(yè)為適應社會和藝術(shù)學科發(fā)展的現(xiàn)實需要，培養(yǎng)精通藝術(shù)管理、鑒賞、市場推廣、策劃與批評的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才，為社會輸送當代藝術(shù)理論的研究者、批評家、美術(shù)館策展人、藝術(shù)市場經(jīng)紀人及與藝術(shù)管理有關的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人才。

      本專業(yè)以培養(yǎng)具有家國情懷、人文素質(zhì)和專業(yè)技能的優(yōu)秀人才為目標，近年來既注重粵港澳大灣區(qū)的特色定位，也注重對接國際學術(shù)與教育的全球視野。在遲軻、陳少豐諸位名師奠定的基礎上，目前本專業(yè)的教學與科研在華南地區(qū)處于領先地位。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——省級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國近現(xiàn)代美術(shù)史、中國文化史、西方文明史、藝術(shù)批評、19、20世紀西方哲學導讀、文藝復興藝術(shù)與文化導論、西方現(xiàn)代藝術(shù)史、國學典籍選讀、古希臘哲學、博物館概論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題項目考察、藝術(shù)專業(yè)翻譯、藝術(shù)贊助研究、歐美現(xiàn)代藝術(shù)展覽史述略、藝術(shù)傳播與市場、當代展覽與制度研究、藝術(shù)管理與策劃實踐（博物館策展、美術(shù)館與當代批評、策展實踐、非遺與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究）、藝術(shù)·技術(shù)與學術(shù)、專業(yè)考察、畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：10000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

2.美術(shù)學（美術(shù)史）

專業(yè)介紹：美術(shù)史隸屬于具有悠久歷史的人文學科，是對人類歷史上的藝術(shù)品、藝術(shù)家、藝術(shù)流派、藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)風格、藝術(shù)思想等相關問題的研究與探索，它是人文教育的重要組成部分。

      本專業(yè)自建立以來，以培養(yǎng)具有家國情懷、人文素質(zhì)和專業(yè)技能的優(yōu)秀人才為目標，近年來既注重粵港澳大灣區(qū)的特色定位，也注重對接國際學術(shù)與教育的全球視野。在遲軻、陳少豐諸位名師奠定的基礎上，目前本專業(yè)的教學與科研在華南地區(qū)處于領先地位，享有國際聲望。

      本專業(yè)以中西美術(shù)史教學為主，兼及全球美術(shù)史所涉及的各個地區(qū)、各個時段、各個領域，包括古代及現(xiàn)當代美術(shù)史個案研究，也包括美術(shù)理論及應用實踐的多元探索。本專業(yè)培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)的美術(shù)理論人才，就業(yè)方向包括大專院校、中小學校、博物館、美術(shù)館、出版單位、媒體單位、藝術(shù)機構(gòu)等。

      本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。

主要課程：中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國藝術(shù)史學史、美術(shù)史方法論、藝術(shù)作品形式分析、中國近現(xiàn)代美術(shù)史、文藝復興藝術(shù)與文化導論、西方現(xiàn)代藝術(shù)史、西方當代藝術(shù)與文化專題、米開朗基羅、日本文化史、中國文化史、西方文明史、道教美術(shù)研究專題、佛教物質(zhì)文化史、史學概論、美術(shù)與考古、博物館理論與實踐、展覽與編輯、美術(shù)史專業(yè)翻譯、藝術(shù)·技術(shù)與學術(shù)、專業(yè)考察、畢業(yè)論文等。

學    制：四年

學    費：10000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)

1.美術(shù)教育

專業(yè)介紹：本專業(yè)堅持貫徹黨的教育方針，以落實立德樹人為根本任務。立足粵港澳大灣區(qū)，應對美育的時代任務與創(chuàng)新需求，以藝術(shù)感知與藝術(shù)創(chuàng)造力培養(yǎng)為核心的美院專業(yè)底色與教育領域的學科前沿相結(jié)合，構(gòu)建學科交叉、問題驅(qū)動、項目導向的實驗性與系統(tǒng)性兼具的教學體系。在學校美育、社會美育、家庭美育等不同教育場景中，實現(xiàn)審美傳播服務和美育文化創(chuàng)新。使畢業(yè)生成為能適應各級政府機構(gòu)、學校教學改革組織、美育傳播與創(chuàng)新機構(gòu)需要的具有綜合知識和專業(yè)技能的藝術(shù)教育工作者、藝術(shù)教育變革的創(chuàng)新者與領導者。

主要課程：以素養(yǎng)、能力與知識作為課程建構(gòu)指向，劃分為“專業(yè)素養(yǎng)”“教育理論與研究方法”“項目制整合”三大板塊，在本科四年間交叉融通與遞進。

1. 專業(yè)素養(yǎng)板塊的主要課程：造型基礎（繪畫與視覺材料表現(xiàn)）、視覺形式基礎 （二維、三維、動態(tài)）、材料與手工藝（玻璃/陶藝/紙藝/木雕等）、動態(tài)思維與數(shù)字技術(shù)等。

2. 教育理論與研究方法板塊的主要課程：心理學、教育學、美學、社會美育導論（含社會學基礎）、美術(shù)學科教學法、教育政策與社會分析、中國民間藝術(shù)與非遺文化理解、當代藝術(shù)觀念與形式、視覺文化的視野與方法（田野調(diào)查/設計思維）等。

3. 項目制整合板塊的主要課程：服務設計與教育創(chuàng)新，藝術(shù)形態(tài)與介入策略（側(cè) 重理論與策劃）、藝術(shù)實踐與美育轉(zhuǎn)化（側(cè)重藝術(shù)創(chuàng)作），專題實驗室（根據(jù)學 科前沿與社會發(fā)展而設立的課程研究機制：如國際理解教育實驗室、藝術(shù)治療實 驗室、藝術(shù)與社區(qū)參與實驗室等）。

學    制：四年

學    費：15000元/年·生

辦學地點：大學城校區(qū)