本科

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：藝術(shù)類(lèi)

書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向，德智體美勞全面發(fā)展，掌握書(shū)法與文化傳播基礎(chǔ)知識(shí)，具有書(shū)法教育、書(shū)法創(chuàng)作和創(chuàng)意策展職業(yè)素養(yǎng)，具備書(shū)法教育、書(shū)法創(chuàng)作、文化傳播等能力，能夠在企事業(yè)單位、中小學(xué)、書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、美術(shù)館、博物館及其他相關(guān)領(lǐng)域從事書(shū)法創(chuàng)作及書(shū)法教育、展覽策劃、文化宣傳等崗位工作的應(yīng)用型人才。

我校書(shū)法專(zhuān)業(yè)依托西北地區(qū)豐富的書(shū)法教育及文化資源，以古長(zhǎng)安唐楷書(shū)法作為專(zhuān)業(yè)特色，立足本地，把唐楷作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的主要研究對(duì)象，努力弘揚(yáng)唐楷書(shū)法精神，在學(xué)習(xí)臨摹唐楷的同時(shí)，掌握基本的書(shū)法教學(xué)能力。我校書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)立足國(guó)學(xué)文化，以書(shū)法之美承啟國(guó)學(xué)之魂。追摩唐楷書(shū)法精神，訓(xùn)練精熟書(shū)法技能，再現(xiàn)漢唐書(shū)風(fēng)。本科階段，積極地引入有影響力的書(shū)法專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園，對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，書(shū)法專(zhuān)業(yè)從實(shí)用走向純藝術(shù)，書(shū)法作品成為藏品。畢業(yè)生可以根據(jù)自身定位及喜好選擇就業(yè)方向，如中小學(xué)、中專(zhuān)、大專(zhuān)、大學(xué)等從事書(shū)法教育工作；也可選擇文化宣傳類(lèi)工作，如到書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)或研究機(jī)構(gòu)從事書(shū)法創(chuàng)作、理論研究和文化宣傳等工作；還可去往出版社、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)、設(shè)計(jì)單位從事美術(shù)編輯、設(shè)計(jì)、刊物創(chuàng)辦、書(shū)刊出版和相關(guān)的書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)業(yè)工作。書(shū)法專(zhuān)業(yè)雖是新興專(zhuān)業(yè)，由于市場(chǎng)的需求旺盛，具有廣闊的就業(yè)前景。

本科

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：藝術(shù)類(lèi)

依托電信學(xué)院的信息科技優(yōu)勢(shì)，面向目前數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)就業(yè)前景看好、人才需求較大的兩個(gè)方向“游戲設(shè)計(jì)及智能媒體”、“數(shù)字動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及影視后期特效”進(jìn)行校企合作方式培養(yǎng)人才?！坝螒蛟O(shè)計(jì)及智能媒體”方向主要就業(yè)崗位：游戲原畫(huà)師、插畫(huà)師、3D角色及場(chǎng)景建模師、VR技術(shù)美術(shù)師等?！皵?shù)字動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及影視后期特效”方向主要就業(yè)崗位：二維三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作師，視頻（宣傳片、廣告片、紀(jì)錄片等）策劃剪輯及后期特效創(chuàng)意制作師。

主要面向目前數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)前景看好、人才需求量較大的兩個(gè)方向“游戲設(shè)計(jì)及智能媒體”、“數(shù)字動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及影視后期特效”的相關(guān)崗位。除此之外，本專(zhuān)業(yè)就業(yè)面也非常寬泛，畢業(yè)生可以任職于各類(lèi)與數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)的企事業(yè)單位，包括電視臺(tái)及影視動(dòng)畫(huà)制作單位、傳媒與廣告公司等，也可以自主創(chuàng)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)前景理想。

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本科

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：藝術(shù)類(lèi)

培養(yǎng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)理論，具有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)等技術(shù)和管理崗位工作。

堅(jiān)持以“能力和素質(zhì)培養(yǎng)”為中心，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，實(shí)行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和應(yīng)用能力提升的“三步走”教學(xué)模式。注重行業(yè)先進(jìn)，軟件應(yīng)用及手繪能力培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)真實(shí)案例教學(xué)、項(xiàng)目模擬及螺旋式實(shí)踐教學(xué)體系的銜接，全面提高學(xué)生實(shí)踐能力。

同時(shí)依托各類(lèi)學(xué)生組織、設(shè)計(jì)創(chuàng)建學(xué)社（專(zhuān)業(yè)社團(tuán)）積極開(kāi)展第二課堂，課外活動(dòng)形式多樣，如手繪技法大賽、建模大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。我院學(xué)生在全國(guó)各類(lèi)設(shè)計(jì)大賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)。

環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向非常廣泛。在熟練掌握各項(xiàng)技能后可就職于各類(lèi)設(shè)計(jì)公司，代表性的有室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、園林設(shè)計(jì)公司、地產(chǎn)公司、建筑設(shè)計(jì)公司以及設(shè)計(jì)咨詢(xún)公司等。

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高職（專(zhuān)科）

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生駕馭聲光色影的能力，學(xué)會(huì)對(duì)圖形圖像、動(dòng)畫(huà)與聲音的控制，掌握電影特技、電視短片、三維動(dòng)畫(huà)、特效片頭、動(dòng)態(tài)影像設(shè)計(jì)、建筑裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等。熟練掌握數(shù)字媒體技術(shù)在平面設(shè)計(jì)、影視后期處理、動(dòng)漫制作中的實(shí)際運(yùn)用等技能，培養(yǎng)能在數(shù)字媒體行業(yè)第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。

本專(zhuān)業(yè)將數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合，注重創(chuàng)意與能力培養(yǎng)，完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和高水平的教師隊(duì)伍為學(xué)生的創(chuàng)新思維與職業(yè)能力的培養(yǎng)提供了保證；以實(shí)際項(xiàng)目為載體，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與崗位能力要求對(duì)接；開(kāi)展深度的校企合作，以產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)模式中采用“課證融通”的模式，部署啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”（簡(jiǎn)稱(chēng)1+X證書(shū)）的試點(diǎn)制度。教學(xué)過(guò)程中構(gòu)建“以賽促教、賽教一體”的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)課堂教學(xué)，通過(guò)技能達(dá)標(biāo)、認(rèn)證、大賽、作品展示等多種途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)字傳媒公司、廣告公司、各級(jí)電視臺(tái)、電教中心、各企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)及個(gè)體影視多媒體工作室等機(jī)構(gòu)，從事傳媒策劃、攝影攝像、影視剪輯、特效制作、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維立體設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等崗位的工作。

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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和工匠精神，掌握室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)及常用建筑裝飾材料和施工工藝等知識(shí)，具備設(shè)計(jì)審美與構(gòu)圖能力，有較強(qiáng)的制圖與設(shè)計(jì)表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、施工工藝與預(yù)算、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力，擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，能夠從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

本專(zhuān)業(yè)是科學(xué)、藝術(shù)和技術(shù)相融合的綜合性學(xué)科，注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持“課證融合，校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，將1+X證書(shū)融入人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)建“三級(jí)進(jìn)階式”的教學(xué)訓(xùn)練體系，采用面向工程項(xiàng)目與工作過(guò)程的教學(xué)方法。通過(guò)技能大賽、技能認(rèn)證及作品展示多途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，開(kāi)設(shè)的課程能滿(mǎn)足崗位能力需求，充分利用校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地，力求將實(shí)際項(xiàng)目引入課堂教學(xué)，模擬實(shí)際工作過(guò)程，縮短就業(yè)后的磨合時(shí)間。

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該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和工匠精神，擁有“雙特質(zhì)”、“雙能力”、“雙素養(yǎng)”、“雙未來(lái)”，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才，具備環(huán)境與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等領(lǐng)域，能夠從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等工作。

本專(zhuān)業(yè)擁有一支研究生以上學(xué)歷的專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐和實(shí)習(xí)方面擁有較高的水平。以學(xué)生為主體，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，創(chuàng)新多元化教學(xué)模式，注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幫助學(xué)生考取職業(yè)資格證書(shū)，并通過(guò)校內(nèi)外技能大賽、技能認(rèn)證及作品展示等多途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平。本專(zhuān)業(yè)擁有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，將實(shí)際項(xiàng)目引入課堂教學(xué)，模擬實(shí)際工作過(guò)程，縮短就業(yè)后的磨合時(shí)間，創(chuàng)建“螺旋式”的理實(shí)一體化的課程體系，更好地與企業(yè)崗位對(duì)接。

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西安思源學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)擁有一支由專(zhuān)職教師、行業(yè)企業(yè)兼職教師組成的“專(zhuān)兼結(jié)合”的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)任教師中，學(xué)院共有相關(guān)專(zhuān)兼職教師27人，具有副教授以上職稱(chēng)的8人,講師13人,助教6人,學(xué)術(shù)教師占10%，專(zhuān)業(yè)技能教師占80%，企業(yè)師資占10%。廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師有著豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，教師組織、指導(dǎo)學(xué)生屢次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)不勝數(shù)。廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，重視廣告教學(xué)與業(yè)內(nèi)企業(yè)的對(duì)接。

從事VI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位的平面設(shè)計(jì)類(lèi)工作；從事影視制作、影視后期、影視策劃、廣播電視編輯，廣告攝影，視頻廣告拍攝、新聞媒體，多媒體宣傳、自媒體、媒體運(yùn)營(yíng)等影視行業(yè)的工作；從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、特效合成、文案策劃、商業(yè)插畫(huà)、動(dòng)漫、電

商網(wǎng)絡(luò)等動(dòng)畫(huà)類(lèi)工作；亦可以從事策劃，推廣（例如地產(chǎn)推廣公司），AE（客戶(hù)執(zhí)行），PR（公關(guān)）， 網(wǎng)絡(luò)電商，室內(nèi)設(shè)計(jì)，園林規(guī)劃，黨政機(jī)關(guān)，宣傳部門(mén)等企事業(yè)單位。

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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和工匠精神，擁有“雙特質(zhì)”、“雙能力”、“雙素養(yǎng)”、“雙未來(lái)”，掌握文物修復(fù)與保護(hù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備文物鑒定鑒賞及管理等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力，擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向文物行業(yè)、博物館、文物（文化遺產(chǎn)）旅游、文物藝術(shù)品市場(chǎng)等領(lǐng)域，能夠從事文物修復(fù)與保護(hù)、文物管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置追求理論結(jié)合實(shí)踐，倡導(dǎo)多種形式的特色教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)行“校+訓(xùn)+企”的人才培養(yǎng)模式，與陜西省相關(guān)博物館、研究院和企業(yè)等單位建立合作交流關(guān)系，滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)景教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)等的教學(xué)需要。見(jiàn)專(zhuān)家、聽(tīng)講座、看文物、做實(shí)訓(xùn)，不一樣的你將在三年的大學(xué)生活里留下精彩的過(guò)往！  

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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和工匠精神，掌握電視節(jié)目制作、非線(xiàn)性編輯、電視節(jié)目包裝、廣告制作等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力，擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向記者、編輯、宣傳、策劃等領(lǐng)域，能夠從事編輯剪輯、節(jié)目策劃及制作等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

1.市場(chǎng)前景廣闊：“十三五”規(guī)劃提出，2020年文化產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展，廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)直接受益，前景廣闊。

2.適應(yīng)青年個(gè)性特點(diǎn)：張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，揮灑創(chuàng)意，放飛心靈，學(xué)習(xí)廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)，完美適應(yīng)當(dāng)代青年學(xué)生個(gè)性追求，使這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

3.擁有廣闊發(fā)展空間：過(guò)硬的綜合技能，廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，為行業(yè)提升待遇和不斷發(fā)展提供可靠的保障。

1.從事新聞宣傳領(lǐng)域工作；

2.從事文字編輯、技術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯等工作；

3.從事電視攝像員、攝影師、剪輯師等工作；

4.從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)等工作。

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播音與主持專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)多學(xué)科理論知識(shí)與媒介技能兼?zhèn)?，具有策、采、?xiě)、編、播、評(píng)、攝、制等多方面綜合能力，可適應(yīng)不斷變化的新媒體環(huán)境的高素質(zhì)實(shí)踐應(yīng)用型人才。

播音與主持專(zhuān)業(yè)，是近年來(lái)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的大熱專(zhuān)業(yè)，“以播為主，一專(zhuān)多能”是我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的要求，播音主持雖是一個(gè)職業(yè)崗位，但它的應(yīng)用范圍并不局限在媒體，涉及的行業(yè)領(lǐng)域非常廣，就業(yè)選擇也很多樣，口語(yǔ)傳播能力強(qiáng)的人才在社會(huì)上很多方面都有用武之地。

1.傳統(tǒng)媒體：電視臺(tái)節(jié)目主持人、節(jié)目策劃、編導(dǎo)、電臺(tái)播音員、記者；

2.新媒體行業(yè)：新媒體平臺(tái)節(jié)目主持人及主播、新媒體運(yùn)營(yíng)、音視頻后期；

3.其他行業(yè)：企事業(yè)單位宣傳工作崗位、播音主持專(zhuān)業(yè)教師（高校、藝考、幼兒、成人培訓(xùn)）、廣告配音、動(dòng)畫(huà)影視配音、廣播劇、有聲讀物、婚禮及各類(lèi)商演活動(dòng)主持人。

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舞蹈表演專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德技并修，德藝同行的舞蹈專(zhuān)業(yè)型技術(shù)技能人才。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向（舞蹈表演中國(guó)舞方向、舞蹈表演國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向）。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域均培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)文化教育和舞蹈專(zhuān)業(yè)教育雙口徑需求的舞蹈人才，按照“三重”：重技能、重實(shí)踐、重理論基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)育人理念；堅(jiān)持“三結(jié)合”：堅(jiān)持素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合、個(gè)性發(fā)展與共性的結(jié)合的原則；培養(yǎng)“四能”：能表演、能教學(xué)、能創(chuàng)編、能研究的原則。培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和舞蹈職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握舞蹈表演的基本理論知識(shí)及掌握較強(qiáng)的舞蹈表演能力和舞蹈教學(xué)能力，能夠從事舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)、表演、策劃、藝術(shù)培訓(xùn)及藝術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)以“注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)表演實(shí)踐、鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新、提升藝術(shù)素養(yǎng)”為思想指導(dǎo)，依據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置課程體系，以專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、能力突出、具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神為培養(yǎng)目的。并與國(guó)內(nèi)多家知名舞蹈專(zhuān)業(yè)高等院校如北京舞蹈學(xué)院建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)交流通道，以提高課程教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性，突出職業(yè)能力培養(yǎng)和舞蹈專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

我院舞蹈表演專(zhuān)業(yè)以“提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新、推進(jìn)藝術(shù)教育、豐富文化活動(dòng)”為宗旨，搭建展示自我展示的舞臺(tái)。2019年開(kāi)設(shè)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)以來(lái)，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)學(xué)生近300余人。除承擔(dān)學(xué)校、二級(jí)學(xué)院系列活動(dòng)的文藝演出外，積極參與社會(huì)各級(jí)各類(lèi)的大型文藝表演活動(dòng)，受到一致的廣泛好評(píng)。常年邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家來(lái)校講座、指導(dǎo)和交流。舞蹈表演（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2021年第四屆”超級(jí)巨星杯“全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽榮獲六項(xiàng)組別冠軍。舞蹈表演（中國(guó)舞方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2020年陜西省高等院校職業(yè)技能大賽（中國(guó)舞賽項(xiàng)）獲得獨(dú)舞、雙人舞一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，群舞優(yōu)秀獎(jiǎng)的佳績(jī)。舞蹈表演（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2019年陜西省第九屆大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽多次榮獲單人雙人第一、第二、團(tuán)體舞第二名的好成績(jī)。我院紅色黨政舞蹈劇目《活著1937》分別在2019年、2020年曾多次被推選為陜西省內(nèi)高校優(yōu)秀舞蹈節(jié)目的錄播與展演等。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)常年與國(guó)內(nèi)外各類(lèi)大型藝術(shù)團(tuán)體搭建交流、實(shí)習(xí)和指導(dǎo)平臺(tái)。與各大藝術(shù)教育集團(tuán)、陜西省華清池演藝集團(tuán)、長(zhǎng)安舞蹈團(tuán)（西安城墻南門(mén)大唐迎賓盛禮—《夢(mèng)長(zhǎng)安》）、白鹿原演藝集團(tuán)、陜西省小天鵝藝術(shù)團(tuán)等各省市文化旅游演藝傳媒團(tuán)體建立校外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施一流，校內(nèi)有大學(xué)生活動(dòng)展演報(bào)告廳，多功能智慧教室等。舞蹈表演專(zhuān)業(yè)擁有舞蹈專(zhuān)業(yè)教室5間，500平米中國(guó)舞專(zhuān)業(yè)舞蹈教室兩間，800平米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)教室一間。兩間各1000平米的新概念玻璃多功能的專(zhuān)業(yè)舞蹈教室。每間教室配有獨(dú)立更衣室，獨(dú)立淋浴間，多功能點(diǎn)播藍(lán)牙音響，獨(dú)立空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)等，為學(xué)生全方位提供的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向廣，實(shí)踐平臺(tái)高，可面向各省市級(jí)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演藝公司、藝術(shù)教育集團(tuán)、基層文化館站、社會(huì)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)舞蹈演員、舞臺(tái)表演、編導(dǎo)及培訓(xùn)等工作；以及可在中小學(xué)、幼兒園從事舞蹈教師工作。

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