2022
西安思源學(xué)院
2022年藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)介紹
本科
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:藝術(shù)類(lèi)
學(xué)位類(lèi)別:藝術(shù)學(xué)學(xué)士書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)以立德樹(shù)人為根本任務(wù),培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向,德智體美勞全面發(fā)展,掌握書(shū)法與文化傳播基礎(chǔ)知識(shí),具有書(shū)法教育、書(shū)法創(chuàng)作和創(chuàng)意策展職業(yè)素養(yǎng),具備書(shū)法教育、書(shū)法創(chuàng)作、文化傳播等能力,能夠在企事業(yè)單位、中小學(xué)、書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、美術(shù)館、博物館及其他相關(guān)領(lǐng)域從事書(shū)法創(chuàng)作及書(shū)法教育、展覽策劃、文化宣傳等崗位工作的應(yīng)用型人才。
我校書(shū)法專(zhuān)業(yè)依托西北地區(qū)豐富的書(shū)法教育及文化資源,以古長(zhǎng)安唐楷書(shū)法作為專(zhuān)業(yè)特色,立足本地,把唐楷作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的主要研究對(duì)象,努力弘揚(yáng)唐楷書(shū)法精神,在學(xué)習(xí)臨摹唐楷的同時(shí),掌握基本的書(shū)法教學(xué)能力。我校書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)立足國(guó)學(xué)文化,以書(shū)法之美承啟國(guó)學(xué)之魂。追摩唐楷書(shū)法精神,訓(xùn)練精熟書(shū)法技能,再現(xiàn)漢唐書(shū)風(fēng)。本科階段,積極地引入有影響力的書(shū)法專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園,對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,書(shū)法專(zhuān)業(yè)從實(shí)用走向純藝術(shù),書(shū)法作品成為藏品。畢業(yè)生可以根據(jù)自身定位及喜好選擇就業(yè)方向,如中小學(xué)、中專(zhuān)、大專(zhuān)、大學(xué)等從事書(shū)法教育工作;也可選擇文化宣傳類(lèi)工作,如到書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)或研究機(jī)構(gòu)從事書(shū)法創(chuàng)作、理論研究和文化宣傳等工作;還可去往出版社、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)、設(shè)計(jì)單位從事美術(shù)編輯、設(shè)計(jì)、刊物創(chuàng)辦、書(shū)刊出版和相關(guān)的書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)業(yè)工作。書(shū)法專(zhuān)業(yè)雖是新興專(zhuān)業(yè),由于市場(chǎng)的需求旺盛,具有廣闊的就業(yè)前景。
本科
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:藝術(shù)類(lèi)
學(xué)位類(lèi)別:藝術(shù)學(xué)學(xué)士培養(yǎng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,德智體美勞全面發(fā)展,掌握數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)技能,具備一定的藝術(shù)和人文素養(yǎng),將藝術(shù)設(shè)計(jì)理念與數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合、采用數(shù)字化手段進(jìn)行數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研究與創(chuàng)新,能夠在數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、編創(chuàng)與制作,具有創(chuàng)新意識(shí)的藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
依托電信學(xué)院的信息科技優(yōu)勢(shì),面向目前數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)就業(yè)前景看好、人才需求較大的兩個(gè)方向“游戲設(shè)計(jì)及智能媒體”、“數(shù)字動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及影視后期特效”進(jìn)行校企合作方式培養(yǎng)人才?!坝螒蛟O(shè)計(jì)及智能媒體”方向主要就業(yè)崗位:游戲原畫(huà)師、插畫(huà)師、3D角色及場(chǎng)景建模師、VR技術(shù)美術(shù)師等?!皵?shù)字動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及影視后期特效”方向主要就業(yè)崗位:二維三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作師,視頻(宣傳片、廣告片、紀(jì)錄片等)策劃剪輯及后期特效創(chuàng)意制作師。
主要面向目前數(shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)前景看好、人才需求量較大的兩個(gè)方向“游戲設(shè)計(jì)及智能媒體”、“數(shù)字動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及影視后期特效”的相關(guān)崗位。除此之外,本專(zhuān)業(yè)就業(yè)面也非常寬泛,畢業(yè)生可以任職于各類(lèi)與數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)的企事業(yè)單位,包括電視臺(tái)及影視動(dòng)畫(huà)制作單位、傳媒與廣告公司等,也可以自主創(chuàng)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)前景理想。
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本科
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:藝術(shù)類(lèi)
學(xué)位類(lèi)別:藝術(shù)學(xué)學(xué)士培養(yǎng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,德智體美勞全面發(fā)展,掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)理論,具有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),具備創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)等技術(shù)和管理崗位工作。
堅(jiān)持以“能力和素質(zhì)培養(yǎng)”為中心,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,實(shí)行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和應(yīng)用能力提升的“三步走”教學(xué)模式。注重行業(yè)先進(jìn),軟件應(yīng)用及手繪能力培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)真實(shí)案例教學(xué)、項(xiàng)目模擬及螺旋式實(shí)踐教學(xué)體系的銜接,全面提高學(xué)生實(shí)踐能力。
同時(shí)依托各類(lèi)學(xué)生組織、設(shè)計(jì)創(chuàng)建學(xué)社(專(zhuān)業(yè)社團(tuán))積極開(kāi)展第二課堂,課外活動(dòng)形式多樣,如手繪技法大賽、建模大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。我院學(xué)生在全國(guó)各類(lèi)設(shè)計(jì)大賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)。
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向非常廣泛。在熟練掌握各項(xiàng)技能后可就職于各類(lèi)設(shè)計(jì)公司,代表性的有室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、園林設(shè)計(jì)公司、地產(chǎn)公司、建筑設(shè)計(jì)公司以及設(shè)計(jì)咨詢(xún)公司等。
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高職(專(zhuān)科)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生駕馭聲光色影的能力,學(xué)會(huì)對(duì)圖形圖像、動(dòng)畫(huà)與聲音的控制,掌握電影特技、電視短片、三維動(dòng)畫(huà)、特效片頭、動(dòng)態(tài)影像設(shè)計(jì)、建筑裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等。熟練掌握數(shù)字媒體技術(shù)在平面設(shè)計(jì)、影視后期處理、動(dòng)漫制作中的實(shí)際運(yùn)用等技能,培養(yǎng)能在數(shù)字媒體行業(yè)第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
本專(zhuān)業(yè)將數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合,注重創(chuàng)意與能力培養(yǎng),完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和高水平的教師隊(duì)伍為學(xué)生的創(chuàng)新思維與職業(yè)能力的培養(yǎng)提供了保證;以實(shí)際項(xiàng)目為載體,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與崗位能力要求對(duì)接;開(kāi)展深度的校企合作,以產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的培養(yǎng)模式,在人才培養(yǎng)模式中采用“課證融通”的模式,部署啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”(簡(jiǎn)稱(chēng)1+X證書(shū))的試點(diǎn)制度。教學(xué)過(guò)程中構(gòu)建“以賽促教、賽教一體”的教學(xué)模式,利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)課堂教學(xué),通過(guò)技能達(dá)標(biāo)、認(rèn)證、大賽、作品展示等多種途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)字傳媒公司、廣告公司、各級(jí)電視臺(tái)、電教中心、各企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)及個(gè)體影視多媒體工作室等機(jī)構(gòu),從事傳媒策劃、攝影攝像、影視剪輯、特效制作、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維立體設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等崗位的工作。
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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和工匠精神,掌握室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)及常用建筑裝飾材料和施工工藝等知識(shí),具備設(shè)計(jì)審美與構(gòu)圖能力,有較強(qiáng)的制圖與設(shè)計(jì)表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、施工工藝與預(yù)算、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力,擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,能夠從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
本專(zhuān)業(yè)是科學(xué)、藝術(shù)和技術(shù)相融合的綜合性學(xué)科,注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),堅(jiān)持“課證融合,校企合作,產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,將1+X證書(shū)融入人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)建“三級(jí)進(jìn)階式”的教學(xué)訓(xùn)練體系,采用面向工程項(xiàng)目與工作過(guò)程的教學(xué)方法。通過(guò)技能大賽、技能認(rèn)證及作品展示多途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平,開(kāi)設(shè)的課程能滿(mǎn)足崗位能力需求,充分利用校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地,力求將實(shí)際項(xiàng)目引入課堂教學(xué),模擬實(shí)際工作過(guò)程,縮短就業(yè)后的磨合時(shí)間。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)公司或部門(mén),在室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理等崗位群,從事建筑空間設(shè)計(jì)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)、展會(huì)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程的施工指導(dǎo)、設(shè)計(jì)顧問(wèn)及項(xiàng)目管理等工作。
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該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和工匠精神,擁有“雙特質(zhì)”、“雙能力”、“雙素養(yǎng)”、“雙未來(lái)”,掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才,具備環(huán)境與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力,具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等領(lǐng)域,能夠從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等工作。
本專(zhuān)業(yè)擁有一支研究生以上學(xué)歷的專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì),在教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐和實(shí)習(xí)方面擁有較高的水平。以學(xué)生為主體,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)培養(yǎng)模式,創(chuàng)新多元化教學(xué)模式,注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)幫助學(xué)生考取職業(yè)資格證書(shū),并通過(guò)校內(nèi)外技能大賽、技能認(rèn)證及作品展示等多途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平。本專(zhuān)業(yè)擁有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),將實(shí)際項(xiàng)目引入課堂教學(xué),模擬實(shí)際工作過(guò)程,縮短就業(yè)后的磨合時(shí)間,創(chuàng)建“螺旋式”的理實(shí)一體化的課程體系,更好地與企業(yè)崗位對(duì)接。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門(mén)等,在室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)崗位群,從事居住空間、社區(qū)、商場(chǎng)、公園、休閑場(chǎng)所等公共空間的規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)、園林綠化設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理、工程實(shí)施等工作。
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西安思源學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)擁有一支由專(zhuān)職教師、行業(yè)企業(yè)兼職教師組成的“專(zhuān)兼結(jié)合”的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)任教師中,學(xué)院共有相關(guān)專(zhuān)兼職教師27人,具有副教授以上職稱(chēng)的8人,講師13人,助教6人,學(xué)術(shù)教師占10%,專(zhuān)業(yè)技能教師占80%,企業(yè)師資占10%。廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師有著豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),教師組織、指導(dǎo)學(xué)生屢次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)不勝數(shù)。廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),重視廣告教學(xué)與業(yè)內(nèi)企業(yè)的對(duì)接。
1. 設(shè)有VI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)等平面類(lèi)設(shè)計(jì)
2. 設(shè)有影視制作、影視后期、影視策劃等影視類(lèi)課程
3. 設(shè)有動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、特效合成、文案策劃、商業(yè)插畫(huà)、動(dòng)漫、電商網(wǎng)絡(luò)等動(dòng)畫(huà)相關(guān)制作設(shè)計(jì)
4. 以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改,賽教融合,在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽中獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng),培養(yǎng)一專(zhuān)多能、縱深發(fā)展的應(yīng)用型人才
5. 校企合作,協(xié)同育人,前沿技術(shù),校企共建,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)實(shí)踐,利用多種綜合實(shí)訓(xùn)課程保障學(xué)生就業(yè)與市場(chǎng)需求零對(duì)接。
從事VI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位的平面設(shè)計(jì)類(lèi)工作;從事影視制作、影視后期、影視策劃、廣播電視編輯,廣告攝影,視頻廣告拍攝、新聞媒體,多媒體宣傳、自媒體、媒體運(yùn)營(yíng)等影視行業(yè)的工作;從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、特效合成、文案策劃、商業(yè)插畫(huà)、動(dòng)漫、電
商網(wǎng)絡(luò)等動(dòng)畫(huà)類(lèi)工作;亦可以從事策劃,推廣(例如地產(chǎn)推廣公司),AE(客戶(hù)執(zhí)行),PR(公關(guān)), 網(wǎng)絡(luò)電商,室內(nèi)設(shè)計(jì),園林規(guī)劃,黨政機(jī)關(guān),宣傳部門(mén)等企事業(yè)單位。
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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和工匠精神,擁有“雙特質(zhì)”、“雙能力”、“雙素養(yǎng)”、“雙未來(lái)”,掌握文物修復(fù)與保護(hù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具備文物鑒定鑒賞及管理等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力,擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向文物行業(yè)、博物館、文物(文化遺產(chǎn))旅游、文物藝術(shù)品市場(chǎng)等領(lǐng)域,能夠從事文物修復(fù)與保護(hù)、文物管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置追求理論結(jié)合實(shí)踐,倡導(dǎo)多種形式的特色教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)行“校+訓(xùn)+企”的人才培養(yǎng)模式,與陜西省相關(guān)博物館、研究院和企業(yè)等單位建立合作交流關(guān)系,滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)景教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)等的教學(xué)需要。見(jiàn)專(zhuān)家、聽(tīng)講座、看文物、做實(shí)訓(xùn),不一樣的你將在三年的大學(xué)生活里留下精彩的過(guò)往!
畢業(yè)生就業(yè)面廣,可供職于考古發(fā)掘研究機(jī)構(gòu)、文化保護(hù)類(lèi)公司、各類(lèi)博物館、文物保護(hù)機(jī)構(gòu)、海關(guān)、拍賣(mài)行,亦可自主創(chuàng)業(yè)。
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本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和工匠精神,掌握電視節(jié)目制作、非線(xiàn)性編輯、電視節(jié)目包裝、廣告制作等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能力,擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向記者、編輯、宣傳、策劃等領(lǐng)域,能夠從事編輯剪輯、節(jié)目策劃及制作等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
1.市場(chǎng)前景廣闊:“十三五”規(guī)劃提出,2020年文化產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展,廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)直接受益,前景廣闊。
2.適應(yīng)青年個(gè)性特點(diǎn):張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我,揮灑創(chuàng)意,放飛心靈,學(xué)習(xí)廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè),完美適應(yīng)當(dāng)代青年學(xué)生個(gè)性追求,使這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
3.擁有廣闊發(fā)展空間:過(guò)硬的綜合技能,廣闊的就業(yè)領(lǐng)域,為行業(yè)提升待遇和不斷發(fā)展提供可靠的保障。
1.從事新聞宣傳領(lǐng)域工作;
2.從事文字編輯、技術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯等工作;
3.從事電視攝像員、攝影師、剪輯師等工作;
4.從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)等工作。
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播音與主持專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)多學(xué)科理論知識(shí)與媒介技能兼?zhèn)?,具有策、采、?xiě)、編、播、評(píng)、攝、制等多方面綜合能力,可適應(yīng)不斷變化的新媒體環(huán)境的高素質(zhì)實(shí)踐應(yīng)用型人才。
播音與主持專(zhuān)業(yè),是近年來(lái)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的大熱專(zhuān)業(yè),“以播為主,一專(zhuān)多能”是我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的要求,播音主持雖是一個(gè)職業(yè)崗位,但它的應(yīng)用范圍并不局限在媒體,涉及的行業(yè)領(lǐng)域非常廣,就業(yè)選擇也很多樣,口語(yǔ)傳播能力強(qiáng)的人才在社會(huì)上很多方面都有用武之地。
1.傳統(tǒng)媒體:電視臺(tái)節(jié)目主持人、節(jié)目策劃、編導(dǎo)、電臺(tái)播音員、記者;
2.新媒體行業(yè):新媒體平臺(tái)節(jié)目主持人及主播、新媒體運(yùn)營(yíng)、音視頻后期;
3.其他行業(yè):企事業(yè)單位宣傳工作崗位、播音主持專(zhuān)業(yè)教師(高校、藝考、幼兒、成人培訓(xùn))、廣告配音、動(dòng)畫(huà)影視配音、廣播劇、有聲讀物、婚禮及各類(lèi)商演活動(dòng)主持人。
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舞蹈表演專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德技并修,德藝同行的舞蹈專(zhuān)業(yè)型技術(shù)技能人才。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向(舞蹈表演中國(guó)舞方向、舞蹈表演國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向)。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域均培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)文化教育和舞蹈專(zhuān)業(yè)教育雙口徑需求的舞蹈人才,按照“三重”:重技能、重實(shí)踐、重理論基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)育人理念;堅(jiān)持“三結(jié)合”:堅(jiān)持素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合、個(gè)性發(fā)展與共性的結(jié)合的原則;培養(yǎng)“四能”:能表演、能教學(xué)、能創(chuàng)編、能研究的原則。培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和舞蹈職業(yè)道德素養(yǎng),掌握舞蹈表演的基本理論知識(shí)及掌握較強(qiáng)的舞蹈表演能力和舞蹈教學(xué)能力,能夠從事舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)、表演、策劃、藝術(shù)培訓(xùn)及藝術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
舞蹈表演專(zhuān)業(yè)以“注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)表演實(shí)踐、鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新、提升藝術(shù)素養(yǎng)”為思想指導(dǎo),依據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置課程體系,以專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、能力突出、具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神為培養(yǎng)目的。并與國(guó)內(nèi)多家知名舞蹈專(zhuān)業(yè)高等院校如北京舞蹈學(xué)院建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)交流通道,以提高課程教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性,突出職業(yè)能力培養(yǎng)和舞蹈專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
我院舞蹈表演專(zhuān)業(yè)以“提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新、推進(jìn)藝術(shù)教育、豐富文化活動(dòng)”為宗旨,搭建展示自我展示的舞臺(tái)。2019年開(kāi)設(shè)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)以來(lái),現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)學(xué)生近300余人。除承擔(dān)學(xué)校、二級(jí)學(xué)院系列活動(dòng)的文藝演出外,積極參與社會(huì)各級(jí)各類(lèi)的大型文藝表演活動(dòng),受到一致的廣泛好評(píng)。常年邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家來(lái)校講座、指導(dǎo)和交流。舞蹈表演(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2021年第四屆”超級(jí)巨星杯“全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽榮獲六項(xiàng)組別冠軍。舞蹈表演(中國(guó)舞方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2020年陜西省高等院校職業(yè)技能大賽(中國(guó)舞賽項(xiàng))獲得獨(dú)舞、雙人舞一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),群舞優(yōu)秀獎(jiǎng)的佳績(jī)。舞蹈表演(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2019年陜西省第九屆大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽多次榮獲單人雙人第一、第二、團(tuán)體舞第二名的好成績(jī)。我院紅色黨政舞蹈劇目《活著1937》分別在2019年、2020年曾多次被推選為陜西省內(nèi)高校優(yōu)秀舞蹈節(jié)目的錄播與展演等。
舞蹈表演專(zhuān)業(yè)常年與國(guó)內(nèi)外各類(lèi)大型藝術(shù)團(tuán)體搭建交流、實(shí)習(xí)和指導(dǎo)平臺(tái)。與各大藝術(shù)教育集團(tuán)、陜西省華清池演藝集團(tuán)、長(zhǎng)安舞蹈團(tuán)(西安城墻南門(mén)大唐迎賓盛禮—《夢(mèng)長(zhǎng)安》)、白鹿原演藝集團(tuán)、陜西省小天鵝藝術(shù)團(tuán)等各省市文化旅游演藝傳媒團(tuán)體建立校外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施一流,校內(nèi)有大學(xué)生活動(dòng)展演報(bào)告廳,多功能智慧教室等。舞蹈表演專(zhuān)業(yè)擁有舞蹈專(zhuān)業(yè)教室5間,500平米中國(guó)舞專(zhuān)業(yè)舞蹈教室兩間,800平米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)教室一間。兩間各1000平米的新概念玻璃多功能的專(zhuān)業(yè)舞蹈教室。每間教室配有獨(dú)立更衣室,獨(dú)立淋浴間,多功能點(diǎn)播藍(lán)牙音響,獨(dú)立空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)等,為學(xué)生全方位提供的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向廣,實(shí)踐平臺(tái)高,可面向各省市級(jí)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演藝公司、藝術(shù)教育集團(tuán)、基層文化館站、社會(huì)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)舞蹈演員、舞臺(tái)表演、編導(dǎo)及培訓(xùn)等工作;以及可在中小學(xué)、幼兒園從事舞蹈教師工作。
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西安思源學(xué)院2022年本科招生專(zhuān)業(yè) | ||
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 科類(lèi) | 學(xué)制 |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
藝術(shù)類(lèi) | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
藝術(shù)類(lèi) | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
藝術(shù)類(lèi) | 四年 | |
計(jì)算機(jī)類(lèi) 包含以下專(zhuān)業(yè) | ||
理工類(lèi) | 四年 | |
理工類(lèi) | 四年 | |
工商管理類(lèi) 包含以下專(zhuān)業(yè) | ||
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 | |
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) 包含以下專(zhuān)業(yè) | ||
文理兼收 | 四年 | |
文理兼收 | 四年 |
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西安思源學(xué)院2022年高職(專(zhuān)科)招生專(zhuān)業(yè) | ||
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 科類(lèi) | 學(xué)制 |
理工類(lèi) | 三年 | |
理工類(lèi) | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
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理工類(lèi) | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理藝兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
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文理兼收 | 三年 | |
藝術(shù)類(lèi) | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
文理兼收 | 三年 | |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 文理兼收 | 三年 |
注:
1.具體招生專(zhuān)業(yè)及科類(lèi)以各省招辦公布為準(zhǔn);
2.本科專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,高職(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年;
3.按大類(lèi)招生的本科專(zhuān)業(yè)第一學(xué)年按大類(lèi)培養(yǎng),第二學(xué)年起分專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。
咨詢(xún)電話(huà):029——82601888
策劃 | 馬曉燕
編輯 | 茶茶
后期 | 嚴(yán)智
審核 | 馬曉燕 張靜