經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)和國(guó)家教育部備案，江西應(yīng)用科技學(xué)院與英國(guó)基爾大學(xué)（Keele University)合作開(kāi)展大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)中外合作辦學(xué)?？祈?xiàng)目，該項(xiàng)目由江西應(yīng)用科技學(xué)院與英國(guó)基爾大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，采取小班精英授課模式，聘請(qǐng)優(yōu)秀中外教師進(jìn)行專業(yè)授課。學(xué)生畢業(yè)后可獲得江西應(yīng)用科技學(xué)院與英國(guó)基爾大學(xué)雙專科文憑。學(xué)生?？飘厴I(yè)后可選擇赴英國(guó)基爾大學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。江西應(yīng)用科技學(xué)院與英國(guó)基爾大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)模式為“3+1+1”，即：3年?？?，1年本科，1年碩士。英國(guó)基爾大學(xué)與我校進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生在專科三年畢業(yè)后，學(xué)校將幫助符合條件的學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)基爾大學(xué)的本科和碩士。選擇赴英國(guó)基爾大學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位的專科畢業(yè)生可獲得英國(guó)基爾大學(xué)不同等級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生僅用5年時(shí)間即可完成?？?、本科和碩士三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，省時(shí)高效，性價(jià)比高，有機(jī)會(huì)獲得更好的工作和更高的起薪，實(shí)現(xiàn)人生彎道超車(chē)。
1.參加高考并達(dá)到專科錄取分?jǐn)?shù)線的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；
2.參加高考未達(dá)到?？其浫》?jǐn)?shù)線的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；
3.具有高中同等學(xué)歷的往屆畢業(yè)生，參加學(xué)校安排的筆試和面試。
英國(guó)基爾大學(xué)是一所研究型綜合性大學(xué)，致力于廣泛學(xué)科以及交叉學(xué)科領(lǐng)域的研究和教育，是英國(guó)大學(xué)中提供雙學(xué)位課程的先驅(qū)，并在全歐洲最具社會(huì)和經(jīng)濟(jì)影響力院校排名中位列35。根據(jù)2020年衛(wèi)報(bào)指南， 基爾大學(xué)排名全英第32。國(guó)際綠能網(wǎng)站UI Green Metric 2017年全球大學(xué)排名中，基爾大學(xué)憑借600英畝校園，獲評(píng)環(huán)境綠化與校園基建全球第一。英國(guó)基爾大學(xué)商學(xué)院是全英最受歡迎的商學(xué)院之一，在2018年英國(guó)國(guó)家大學(xué)生調(diào)查（National Student Survey，簡(jiǎn)稱NSS）中， 學(xué)生整體滿意度位列全英格蘭第一；2019年《衛(wèi)報(bào)》全英大學(xué)排名中，學(xué)生課程滿意度位列英格蘭第一。基爾大學(xué)商學(xué)院所頒發(fā)的學(xué)位受到CIMA, ACCA，CIM和 CIPD等多個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)認(rèn)證。投資數(shù)百萬(wàn)英鎊的英國(guó)基爾大學(xué)商學(xué)院大樓于2019年正式啟用，同時(shí)作為斯托克地區(qū)中小企業(yè)的孵化基地，數(shù)百家企業(yè)同時(shí)入住，打造商學(xué)院學(xué)子和企業(yè)無(wú)縫對(duì)接的最佳校企合作模式。商學(xué)院的老師均擔(dān)任咨詢顧問(wèn)，大部分商學(xué)院的學(xué)子直接參與到專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，完美實(shí)行產(chǎn)教融合。基爾大學(xué)商學(xué)院作為全英配備彭博實(shí)驗(yàn)室的少數(shù)大學(xué)之一，擁有24臺(tái)學(xué)生機(jī)和一臺(tái)教師機(jī)，設(shè)立專門(mén)的指導(dǎo)老師，輔助學(xué)生獲得Bloomer Market Concept（簡(jiǎn)稱BMC）認(rèn)證證書(shū)。英國(guó)基爾大學(xué)商學(xué)院獲得了ACCA認(rèn)證。特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（The Association of Chartered Certified Accountants，簡(jiǎn)稱ACCA)）成立于1904年，是目前世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體，也是國(guó)際上海外學(xué)員較多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展比較快的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織。它是英國(guó)具有特許頭銜的4家注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一，也是當(dāng)今知名的國(guó)際性會(huì)計(jì)師組織之一。ACCA資格被認(rèn)為是"國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證"。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止至2018年，擁有ACCA資格的財(cái)會(huì)人員年薪在10萬(wàn)元以下有4.30%，年薪在10萬(wàn)至30萬(wàn)元之間有36.5%，年薪在30萬(wàn)至50萬(wàn)元之間有29.5%，年薪在50萬(wàn)至200萬(wàn)元之間有29.0%。英國(guó)基爾大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加共計(jì)13門(mén)測(cè)試的ACCA考試中，可免考最高9門(mén)課程。國(guó)際財(cái)務(wù)管理師(International Finance Manager簡(jiǎn)稱IFM)是國(guó)際財(cái)務(wù)管理專業(yè)領(lǐng)域的一套職業(yè)資格證書(shū)體系,由總部設(shè)在美國(guó)的國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)(International Financial Management Association 簡(jiǎn)稱IFMA)創(chuàng)建并在全球推行。對(duì)于財(cái)務(wù)從業(yè)者來(lái)講，獲得IFM認(rèn)證表明持證人具備勝任現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理工作所需的觀念、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。業(yè)界、雇主、客戶和同行都將IFM證書(shū)看作財(cái)務(wù)高管人員職業(yè)能力水平的象征，IFM證書(shū)在我國(guó)金融領(lǐng)域已被廣泛認(rèn)可并推崇。英國(guó)基爾大學(xué)商學(xué)院緊隨世界經(jīng)濟(jì)步伐，在經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)培養(yǎng)體系中融入IFM知識(shí)體系，為學(xué)生在未來(lái)獲得IFM國(guó)際財(cái)務(wù)管理師證書(shū)提供保障。
江西應(yīng)用科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制應(yīng)用型民辦本科高校，始建于1984年，在校生19000余人，占地1600余畝。學(xué)校貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化鑄校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以“健全人格+復(fù)合知識(shí)+實(shí)踐能力”的“三元育人”為根本特色，著力圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主干，人文與藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。內(nèi)設(shè)：人工智能學(xué)院、軟件與區(qū)塊鏈學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國(guó)際商務(wù)學(xué)院（阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院）、財(cái)經(jīng)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、教育學(xué)院、體育學(xué)院、光華寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院。學(xué)校擁有一大批國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省級(jí)中青年骨干教師、全省高校優(yōu)秀教師和省級(jí)金牌講師，建有省一流建設(shè)專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)和多個(gè)省級(jí)精品課程。辦學(xué)至今，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)逾16萬(wàn)名各類(lèi)畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校財(cái)經(jīng)學(xué)院始終堅(jiān)持“專業(yè)+外語(yǔ)+綜合素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式，專業(yè)涵蓋財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融工程，專業(yè)之間交叉融合的特點(diǎn)突出，學(xué)科建設(shè)的綜合優(yōu)勢(shì)較為明顯，努力培養(yǎng)一專多能、全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院現(xiàn)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、金融綜合實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室等各類(lèi)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供了保障。依托用友新道數(shù)字財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)，學(xué)院攜手行業(yè)龍頭企業(yè)用友集團(tuán)，共同成立了江西省首家用友新道數(shù)字財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。依托用友深厚的產(chǎn)業(yè)資源以及新道科技豐富的教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合培養(yǎng)“云財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)師”，學(xué)生將學(xué)習(xí)到財(cái)經(jīng)領(lǐng)域最前沿的技術(shù)和課程，為社會(huì)培養(yǎng)當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下的優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理人才。
1.中外合作辦學(xué)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（?？疲?/p>
2.中外合作辦學(xué)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理（?？疲?/p>大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，掌握國(guó)際及國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)知識(shí)和技術(shù)技能，具有國(guó)際化專業(yè)水平，面向工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、行政單位、教育部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化等工作的具有國(guó)際交往和競(jìng)爭(zhēng)能力的新型國(guó)際化高素質(zhì)技術(shù)人才。大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)主要專業(yè)課程：會(huì)計(jì)學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、國(guó)際會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、貨幣金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)概論、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理與挖掘、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、金融學(xué)等專業(yè)核心課程。為幫助學(xué)生適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)，增設(shè)外教口語(yǔ)聽(tīng)力、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等課程，全方位提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等應(yīng)用能力，為學(xué)生順利赴英升學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際視野，掌握國(guó)際及國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向城市、面向工業(yè)園區(qū)、面向生產(chǎn)一線等職業(yè)群，能夠從事國(guó)際化財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)審計(jì)、財(cái)會(huì)教育、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、云財(cái)務(wù)平臺(tái)運(yùn)用與維護(hù)等工作的具有國(guó)際交往和競(jìng)爭(zhēng)能力的新型國(guó)際化高素質(zhì)技術(shù)人才。大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理主要專業(yè)課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)務(wù)管理、成本管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理案例分析、證券投資理論與實(shí)務(wù)、定量分析、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題等專業(yè)核心課程。為幫助學(xué)生適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)，增設(shè)外教口語(yǔ)聽(tīng)力、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等課程，全方位提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等應(yīng)用能力，為學(xué)生順利赴英升學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。
主要教學(xué)模式：學(xué)校堅(jiān)持“健全人格+復(fù)合知識(shí)+實(shí)踐能力”的“三元育人”理念，以培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力過(guò)硬，德智體美勞全面發(fā)展，富蘊(yùn)人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，深入實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，小班授課，精英教育，中英雙方優(yōu)秀教師聯(lián)合培養(yǎng)教學(xué)模式，為學(xué)生設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生完成國(guó)內(nèi)3年的?？茖W(xué)習(xí)并獲得中英雙?？莆膽{后，符合條件的學(xué)生可選擇赴英國(guó)基爾大學(xué)讀一年本科和一年碩士。學(xué)校將為學(xué)生提供“中英學(xué)分互認(rèn)、赴英升學(xué)申請(qǐng)、赴英簽證申請(qǐng)、歸國(guó)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、就業(yè)指導(dǎo)”等一站式服務(wù)。
報(bào)讀大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后將獲得江西應(yīng)用科技學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)?？飘厴I(yè)文憑及英國(guó)基爾大學(xué)會(huì)計(jì)與金融?？飘厴I(yè)文憑；報(bào)讀大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后將獲得江西應(yīng)用科技學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)?？飘厴I(yè)文憑及英國(guó)基爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)?？飘厴I(yè)文憑，所獲文憑國(guó)家認(rèn)可。選擇赴英國(guó)基爾大學(xué)攻讀本科及碩士的學(xué)生，畢業(yè)后所獲得的英國(guó)基爾大學(xué)的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位均可得到中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，學(xué)生享受與國(guó)內(nèi)本科、碩士同等學(xué)歷學(xué)位待遇，可正常參加中國(guó)企事業(yè)單位及公務(wù)員考試，享受優(yōu)異的海外留學(xué)人才引進(jìn)政策及落戶政策。
趙老師：13767084620
洪老師：18307911028
編輯：譚亞玲
審核：章斌、趙學(xué)敏、陳名凱
發(fā)布：江西應(yīng)用科技學(xué)院招生辦
地址：
江西省南昌市新建區(qū)宏福大道2888號(hào)
電話：
招生辦0791—83653777、83653888
健全人格+復(fù)合知識(shí)+實(shí)踐能力轉(zhuǎn)載是一種動(dòng)力 分享是一種美德
