眼視光技術(shù)專業(yè)
/ 專業(yè)介紹 /
眼視光技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級技術(shù)人才，即具有專業(yè)的眼視光、眼科學(xué)基礎(chǔ)理論知識，并掌握眼睛檢測、驗配，屈光不正矯正和視覺訓(xùn)練的眼視光醫(yī)療技術(shù)人員。
/ 主要課程 /
眼屈光檢查、驗光技術(shù)、雙眼視功能檢查和處理、接觸鏡驗配技術(shù)、低視力檢查和診斷技術(shù)、眼鏡材料與工藝、眼鏡維修檢測技術(shù)、眼鏡營銷實務(wù)、眼鏡店管理等。
/ 培養(yǎng)目標 /
專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握光學(xué)和視光學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具備運用現(xiàn)代技術(shù)和手段進行驗光配鏡、各種眼鏡加工與維修整形等能力， 從事眼屈光檢查、驗光、配鏡、接觸鏡驗配、視功能訓(xùn)練、眼鏡維修檢測、雙眼視功能檢查和處理、眼鏡店管理等工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
/ 就業(yè)方向 /
畢業(yè)后可到綜合性醫(yī)院及眼科醫(yī)院的眼視光中心、眼科特檢室、角膜接觸鏡驗配中心；各級各類眼鏡公司及視力保健中心；眼鏡生產(chǎn)、加工和營銷企業(yè)以及視光技術(shù)鑒定監(jiān)督部門等工作或自主創(chuàng)業(yè)。具備報考高級眼鏡定配工、高級驗光員、專升本等資格。
/ 職業(yè)資格證 /
眼視光技師中初級、高級驗光員、高級定配工資格證書
醫(yī)療器械維護與管理
（三類醫(yī)療器械臨床應(yīng)用方向）
/ 行業(yè)前景 /
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、人口的增長、社會老齡化程度的提高，以及人們保健意識的不斷增強，全球醫(yī)療器械市場需求持續(xù)快速增長，醫(yī)療器械行業(yè)是當今世界發(fā)展最快、貿(mào)易往來最活躍的行業(yè)之一。受國家醫(yī)療器械行業(yè)支持政策的影響，國內(nèi)醫(yī)療器械行業(yè)整體步入高速增長階段，2017年全球醫(yī)療器械市場規(guī)模為4050億美元，同比增長約4%，預(yù)計2024年將達到5950億美元，復(fù)合增速約為5.6%。
/ 培養(yǎng)方向 /
培養(yǎng)協(xié)助主任醫(yī)師及專家完成手術(shù)操作，討論商議手術(shù)治療方案，掌握醫(yī)療器械制造和維修保養(yǎng)基礎(chǔ)理論知識，從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、維修和保養(yǎng)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才及更深層次的醫(yī)療器械研發(fā)人才。
/ 主要課程 /
手術(shù)室相關(guān)知識、骨生物學(xué)、解剖學(xué)基礎(chǔ)知識、影像分析與診斷、手術(shù)方案實例分析、手術(shù)視頻觀看學(xué)習(xí)、手術(shù)步驟講解、實驗室手術(shù)模擬、手術(shù)室現(xiàn)場觀摩、醫(yī)療器械產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品銷售技巧講解。產(chǎn)品銷售模擬、四肢創(chuàng)傷的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)、創(chuàng)傷相關(guān)產(chǎn)品介紹、創(chuàng)傷產(chǎn)品應(yīng)用、脊柱整體解剖、脊柱相關(guān)疾病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)、脊柱相關(guān)產(chǎn)品介紹。脊柱產(chǎn)品應(yīng)用、髖關(guān)節(jié)功能、髖關(guān)節(jié)疾病、人工髖關(guān)節(jié)產(chǎn)品以及應(yīng)用、膝關(guān)節(jié)功能、膝關(guān)節(jié)疾病、人工膝關(guān)節(jié)產(chǎn)品及應(yīng)用。
/ 就業(yè)方向/
中外醫(yī)療器械企業(yè)從事醫(yī)療器械的研制、新產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計、經(jīng)營和管理;在數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)基地、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)，各級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)從事醫(yī)院器械的應(yīng)用、技術(shù)管理和維護工作。
/ 職業(yè)資格證書/
醫(yī)療器械注冊員證，醫(yī)療器械助理工程師，醫(yī)療器械內(nèi)審員，醫(yī)療器械檢驗員
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
/ 培養(yǎng)目標 /
遵循黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，培養(yǎng)與社會經(jīng)濟和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的，具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的基本知識和基本技能，適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。
/ 專業(yè)特色 /
1.校企合作：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)在校企合作方面有巨大的優(yōu)勢，已經(jīng)與北京、上海、深圳、蘇州、寧波、鄭州、濮陽等7地的10余家加工廠建立了校企合作，這些加工廠在當?shù)睾椭苓叺貐^(qū)有一定的市場占比和影響力，且具有豐富的培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗，為我校本專業(yè)學(xué)生在實習(xí)期間的技能培訓(xùn)提供了有力保障，開拓了學(xué)生的眼界；
2.教學(xué)優(yōu)勢：“雙師型”教師授課，“2+1”教學(xué)模式，理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)技能、實操技能。
/ 主要課程/
開設(shè)牙體形態(tài)與功能，優(yōu)??理論、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)等專業(yè)核心課程。
/ 就業(yè)方向/
學(xué)生畢業(yè)后可在綜合性醫(yī)院義齒制作中心、口腔?？漆t(yī)院技工室、口腔門診部技工室，口腔義齒生產(chǎn)企業(yè)、口腔醫(yī)療器械公司、中外合資義齒制作企業(yè)、口腔修復(fù)工作室，義齒高級定制中心，口腔門診椅旁即刻義齒制作，義齒制作技術(shù)顧問等崗位就業(yè)。
/ 職業(yè)趨勢/
我國居民患口腔疾病狀況相當嚴重，患病率達97%以上，主要為齲病、牙周病、錯位畸形及牙列缺損與缺失。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，全國只有近5. 2%的人治療過牙病，90%以上有牙病的人得不到完善的治療，口腔病防治任務(wù)十分艱巨，隨之對義齒加工廠的需求也越來越大，高水平口腔技工型人才的緊缺是造成這一現(xiàn)狀的根本原因，這一情況在河南省內(nèi)更加突出。我省現(xiàn)有的義齒加工廠絕大部分都集中在縣市以上所在地， 遠遠不能滿足全省綜合醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、口腔診所對義齒加工的需求，大部分訂單需要外送至山西、河北等地進行加工制作，制作工期長、返工和后期維護所需時間長等都影響了口腔診療的效果及患者的滿意度，而我省現(xiàn)有的義齒加工廠數(shù)量少且人才支持嚴重不足，不能滿足人民群眾對義齒功能、美觀上越來越高的需求?？谇患紟熑瞬哦倘?，而且學(xué)歷及業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，已遠遠滿足不了臨床工作的需要，給義齒修復(fù)工作帶來很大的困難，嚴重制約著我省口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，因此大力培養(yǎng)口腔技術(shù)應(yīng)用型人才是社會和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的迫切需要。
/ 職業(yè)資格證/
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)
/ 專業(yè)介紹 /
醫(yī)學(xué)檢驗是一門多學(xué)科交叉的應(yīng)用型學(xué)科，是運用現(xiàn)代物理、化學(xué)方法，實驗室技術(shù)，借助高科技精密醫(yī)療儀器設(shè)備進行檢測，對疾病的臨床診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估提供判斷依據(jù)的一門學(xué)科。
/ 就業(yè)方向 /
（一）就業(yè)崗位：
臨床檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床微生物檢驗、臨床微生物檢驗、血液學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗等醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)崗位。
（二）就業(yè)范圍：
1．醫(yī)院檢驗科、輸血科、臨床科室實驗室（包括血液內(nèi)科實驗室、皮膚科實驗室、婦產(chǎn)科實驗室、內(nèi)分泌實驗室、免疫科、傳染科實驗室等）、中心實驗室（大型醫(yī)院）、體檢中心檢驗科、生殖醫(yī)療中心、遺傳實驗室、新生兒篩查實驗室（主要是婦幼保健院）及病理實驗室等。
2．疾控中心各科室、血站系統(tǒng)、紅十字會醫(yī)療機構(gòu)等事業(yè)單位。
3．獨立醫(yī)學(xué)實驗室、健康管理中心、體檢中心實驗室等企業(yè)單位。
4．醫(yī)藥公司、醫(yī)療診斷企業(yè)機構(gòu)、科研所等研發(fā)中心（臨床檢驗方向）、技術(shù)部等檢驗相關(guān)實驗技術(shù)員、研發(fā)工程師助理、科研助手。
/職業(yè)資格證/
醫(yī)學(xué)檢驗技師、輸血技師、病理技師。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
/ 培養(yǎng)目標/
面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的實際操作能力和人際溝通與社會工作能力，能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作、維護及常見疾病的醫(yī)學(xué)影像診斷的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
/ 主要課程 /
1.基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、斷層解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)用物理學(xué)、放射物理與防護等。
2.專業(yè)課程：醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射治療技術(shù)、介入診療技術(shù)等。
/ 就業(yè)方向/
主要在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作、教學(xué)、科研、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售等相關(guān)工作。
/ 實驗室 /
DR、電子電工、物理實驗室，實現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)。
/ 職業(yè)資格證 /
大型醫(yī)療設(shè)備上崗證、放射醫(yī)學(xué)技師證。
風(fēng)采展示
