學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為“一把手”工程納入到學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，是學(xué)校推進(jìn)中國特色高水平高職學(xué)校和職業(yè)本科建設(shè)的重要工作之一，著力打造高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)基地和高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。2021年學(xué)校汽車產(chǎn)業(yè)孵化園被吉林省發(fā)改委、教育廳等五部門認(rèn)定為“吉林省雙創(chuàng)示范基地”，被吉林省工信廳認(rèn)定為吉林省第六批省級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。到2025年，學(xué)校將建成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心、協(xié)同創(chuàng)新平臺等。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院以培養(yǎng)創(chuàng)新技能人才為目標(biāo)，通過“專創(chuàng)、思創(chuàng)、科創(chuàng)”三創(chuàng)融合理念和“啟蒙、賦能、實(shí)踐、孵化”四個(gè)培養(yǎng)階段，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學(xué)院積極探索組織創(chuàng)新，成立專家委員會，為“雙創(chuàng)”工作提供智力支持；整合優(yōu)化校內(nèi)外資源，聚集師資、項(xiàng)目、資金、技術(shù)、基地等資源要素，以滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、競賽、孵化等條件；建成高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為省內(nèi)其他院校提供師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、競賽指導(dǎo)等相關(guān)支持。學(xué)院近三年孵化企業(yè)41家，直接帶動(dòng)就業(yè)200余人，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)4000余萬元，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在2022年吉林省教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)。