我在中學(xué)時，就渴望做一些與新媒體有關(guān)的工作；上大學(xué)以后，在學(xué)姐與老師的帶領(lǐng)下，嘗試著走進(jìn)學(xué)生記者的實際工作中?！皵z影”為我提供了一個既能記錄當(dāng)下，又能放松身心的選擇，在一次次活動中，我也更加熱愛“學(xué)生記者”這個身份啦。

最開始是因為好奇——“學(xué)生記者”是什么樣的？平時的工作會干些什么？是不是能認(rèn)識到更多的人？后來就慢慢投入到這項工作中......

一篇推送發(fā)出的時刻吧，每次看到自己參與或者帶領(lǐng)小朋友編輯的推文被發(fā)出然后被很多人看到、轉(zhuǎn)發(fā)的時候真的很開心、很自豪，覺得一切的準(zhǔn)備工作都很值得，也覺得：哇，自己真的可以帶著編輯部的小朋友完成一次又一次的任務(wù)，就很驕傲。 

在本學(xué)期新生開學(xué)報到的當(dāng)天，我和另一位學(xué)姐以學(xué)生記者的身份帶著線上的新生家長們“云游華園”，讓他們在觀看的同時感到安心，也讓22級學(xué)弟學(xué)妹初步了解他們新的家園。

去年，我第一次全程參與拍攝和剪輯畢業(yè)典禮的短視頻，想將學(xué)長姐在華大的珍貴時光留存下來。當(dāng)看到大家在評論區(qū)的暖心留言，感覺自己做的事特別有意義，特別自豪。

最特別的一次拍攝經(jīng)歷，應(yīng)該是今年寒假的時候帶相機(jī)回家，我拿著相機(jī)在小區(qū)給媽媽拍了一組照片。拍攝過程中，記得媽媽笑得很開心，看到照片成品時，她也非常激動。當(dāng)時就覺得學(xué)會攝影挺好的，可以帶給自己身邊的人一些感動。我希望能用攝影記錄華園的美，感動更多的人。          

我印象最深的要數(shù)剛過去不久的運動會。從開幕式到閉幕式，從緊張激烈的單人項目再到精彩絕倫的團(tuán)體比賽，操場的任何一個角落都能看見我們小記跑動的身影。播讀加油稿，為運動健兒們送去充滿力量的吶喊；播讀頒獎詞，為熱血沸騰的賽場帶來一個又一個喜訊。當(dāng)運動會結(jié)束后看到我們推文的點贊與瀏覽量創(chuàng)造出又一個奇跡時，頓時覺得和同伴們的所有汗水都沒有白費，酣暢之余有對勝利的喜悅，更有能為自己所熱愛的播音事業(yè)全力以赴的快意與自在。

我熱愛華僑大學(xué)學(xué)生融媒體中心學(xué)生記者的身份，我可以通過自己的眼，去觀察華園。最享受在十二樓為大家播放音樂的時刻——聽著歌，眺望音樂中的華園風(fēng)景與行人，身心便得到極大的放松。

為了尋找靈感、更好完成設(shè)計工作，我平時常會關(guān)注繪畫方面的事，例如插畫的插畫師的一些作品與色彩搭配，并嘗試著思考與創(chuàng)作。當(dāng)聽到“好棒”“很好看”的評價時，是我最開心的時候了。

在中心的日子里，我們向優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)排版、逐漸熟練掌握秀米編輯器、慢慢學(xué)會制作不同類型的推文。編輯推文就像蓋房子，先確定房子的結(jié)構(gòu)，搭出來的房子才是穩(wěn)定的。為能成為這樣一名“建筑師”，感到無比的幸福與驕傲！

在行政部工作后，我學(xué)會了以一個“負(fù)責(zé)人”的身份和上下級溝通，以一個“領(lǐng)導(dǎo)者”的身份分配成員任務(wù)，我也漸漸地成長，懂得了如何更好地和他人協(xié)作，更好地領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊。

在賽場采訪時，看到無論是觀眾還是比賽者眼中都閃著光，感覺那代表著熾熱的青春歲月?；蛟S在日常壓力下，大家有時會“喪喪的”，但采訪時的這種鮮活與生命力，讓我們充滿繼續(xù)往前走的信心。 

我們建設(shè)著一塊有溫度的小天地，在這里，與超級合拍的指導(dǎo)老師們合作，學(xué)習(xí)他們的專業(yè)敬業(yè)精神；和志同道合的朋友們協(xié)調(diào)工作，攜手一起進(jìn)步。每一次任務(wù)都將我們交織在一起，在這里我們付出時間與精力，不斷磨合、彼此珍惜、共同成長。學(xué)生融媒體中心一直走花路！

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