班一，中共黨員，碩士，教授，碩士生導(dǎo)師，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家，中國民族管弦樂學(xué)會(huì)打擊樂專業(yè)委員會(huì)理事，河南省音樂家協(xié)會(huì)理事，河南省藝術(shù)教育協(xié)會(huì)副秘書長，河南省古代音樂文化研究會(huì)常務(wù)理事，河南省首批中小學(xué)幼兒園教師教育專家，河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會(huì)委員。畢業(yè)于河南大學(xué)首屆民族歌劇班，1999年在中國音樂學(xué)院首屆研究生班學(xué)習(xí)。長期致力于“中國傳統(tǒng)音樂”、“中國音樂史”、“民族打擊樂”教學(xué)與研究。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，工作勤懇，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教書育人成績顯著，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)教均名列前茅，多次榮獲“教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“科研優(yōu)秀獎(jiǎng)”“管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“成人教育優(yōu)秀教師”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)號(hào)。在《音樂研究》、《中國音樂學(xué)》《戲曲研究》等國家核心期刊上發(fā)表論文十余篇；參編教材和專著5部；主持國家藝術(shù)基金2項(xiàng)，河南省扶持藝術(shù)發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與多項(xiàng)國家社科藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目及省級(jí)科研教改項(xiàng)目的研究和實(shí)施，曾獲河南省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)，河南省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

音樂與舞蹈學(xué)院是鄭州師范學(xué)院最早建立的院系之一，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，秉承守正創(chuàng)新的辦學(xué)理念，遵循藝術(shù)教育規(guī)律，積極深化教育教學(xué)改革，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷強(qiáng)化學(xué)科意識(shí)和專業(yè)實(shí)力，形成了多專業(yè)、多層次的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，是鄭州地區(qū)及輻射全省音樂舞蹈師資的重要學(xué)府。

音樂與舞蹈學(xué)院現(xiàn)有教職工81人，其中教授5人，副教授13人，博士6人，在讀博士19人，并長期聘請(qǐng)多位省內(nèi)外優(yōu)秀指揮家、演奏家任教。下設(shè)有音樂學(xué)系、音樂表演系、舞蹈系、理論教學(xué)部、器樂教學(xué)部等教學(xué)部門，擁有一支政治合格，素質(zhì)優(yōu)秀，教學(xué)科研能力強(qiáng)，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院有獨(dú)立的教學(xué)樓及現(xiàn)代化音樂教育教學(xué)所需的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，如：音樂廳、器樂排練廳、舞蹈排練廳、合唱排練廳、數(shù)碼鋼琴教室、電腦MIDI音樂制作教室、數(shù)碼錄音教室、視唱練耳教室、化妝教室、學(xué)生琴房等教學(xué)與實(shí)踐場(chǎng)地，現(xiàn)有雅馬哈等鋼琴200余架，中外樂器200余件。

音樂與舞蹈學(xué)院的人才培養(yǎng)現(xiàn)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，以及音樂表演、舞蹈表演兩個(gè)?？茖I(yè)。自2010年升本以來，經(jīng)過全院師生的不懈努力和多年積累，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、辦學(xué)質(zhì)量、藝術(shù)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究等方面取得了顯著成效。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面，音樂學(xué)專業(yè)是河南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”，承擔(dān)著河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃項(xiàng)目；音樂學(xué)系、音樂表演系、舞蹈系、器樂教學(xué)部先后入選河南省合格基層教學(xué)組織；理論教學(xué)部的基礎(chǔ)課程《學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法》獲批河南省高校本科一流課程。2022年，作為學(xué)校牽頭單位申報(bào)的第三批省級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地“祥符調(diào)”項(xiàng)目和“美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃”順利獲批。同年，音樂學(xué)系獲批河南省高校優(yōu)秀基層教學(xué)組織，其教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選河南省本科高校課程思政項(xiàng)目建設(shè)名單；器樂教學(xué)部獲批鄭州市地方高校優(yōu)秀基層教學(xué)組織；音樂表演系《鋼琴伴奏》課獲批河南省本科高校課程思政樣板課程；理論教學(xué)部《合唱與指揮》課獲批省級(jí)一流課程及河南省本科高校研究性教學(xué)示范課程。

慶祝建黨100周年文藝演出

慶祝建國70周年文藝演出

教學(xué)科研成果方面，獲得河南省教師教育課程改革項(xiàng)目、河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、鄭州地方高校高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等，榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)47項(xiàng)（國家級(jí)2項(xiàng)、省部級(jí)26項(xiàng)、地市級(jí)25項(xiàng)）、藝術(shù)作品獲獎(jiǎng)15項(xiàng)；指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生榮獲國際賽事獎(jiǎng)3項(xiàng)、國家級(jí)賽事獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)賽事獎(jiǎng)55項(xiàng)等，為鄭州市乃至河南省的藝術(shù)建設(shè)培養(yǎng)了大批音樂與舞蹈教育人才。部分青年骨干教師分別獲得河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、河南省教育廳教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省“軟科學(xué)”項(xiàng)目與河南省重點(diǎn)文藝創(chuàng)作項(xiàng)目。

實(shí)踐教學(xué)建設(shè)方面，組建有學(xué)生西洋管弦樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)，電聲樂團(tuán)、實(shí)驗(yàn)民樂團(tuán)、合唱團(tuán)、古箏樂團(tuán)、課本劇團(tuán)、舞蹈團(tuán)、師生室內(nèi)樂團(tuán)、師生說課團(tuán)隊(duì)等學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，多次應(yīng)邀參加省市直機(jī)關(guān)、國家級(jí)專業(yè)賽事及各大企業(yè)組織的大型演出活動(dòng)。學(xué)生器樂團(tuán)隊(duì)獲國際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，國家級(jí)敦煌杯獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)；合唱團(tuán)隊(duì)獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)；舞蹈團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

辦學(xué)亮點(diǎn)與特色方面，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)理念，深化教師、教材、教法三方面的改革，堅(jiān)持課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐并重，將專業(yè)課堂教學(xué)與課外藝術(shù)實(shí)踐融為一體，突出學(xué)生主體地位，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革，努力創(chuàng)造更多更新的教學(xué)成果。

2021年，學(xué)院選送的參賽教師在教育部舉辦的全國普通高等學(xué)校音樂教育專業(yè)教師基本功展示活動(dòng)評(píng)選中，獲得個(gè)人全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)2項(xiàng)；通過學(xué)院全體師生的共同努力排演的慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型文藝演出《禮贊百年風(fēng)華 奮進(jìn)千秋偉業(yè)》獲得一致好評(píng)；教師“師韻”組合榮獲第十六屆中國合唱節(jié)聲樂組合金獎(jiǎng)第一名；舞蹈系師生在河南省第十七屆大學(xué)生科技文化節(jié)、第九屆專業(yè)舞蹈大賽“文華獎(jiǎng)”暨第九屆“洛神賽”舞蹈展演活動(dòng)中，三部參賽作品全部榮獲金獎(jiǎng)；學(xué)生合唱團(tuán)榮獲黃河合唱周合唱比賽一等獎(jiǎng)；器樂教學(xué)部師生在河南省第三屆學(xué)生器樂節(jié)榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)院在以上活動(dòng)中同時(shí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2022年，在第八屆河南省專業(yè)聲樂器樂大賽暨“黃河之濱音樂周”展演活動(dòng)中，參賽人數(shù)為歷年之最，共獲得聲樂類一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；器樂類二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；音樂理論評(píng)論文章一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

河南省舞蹈大賽金獎(jiǎng)作品

學(xué)生女生合唱團(tuán)

學(xué)生男生合唱團(tuán)

2023年，在第四屆河南省本科高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽中，舞蹈系教師獲得青年組特等獎(jiǎng)。以上成績的取得，充分展示了學(xué)院教師扎實(shí)的教學(xué)實(shí)力和高水平的專業(yè)能力。

“師韻”聲樂組合組合獲第十六屆中國合唱節(jié)聲樂組合金獎(jiǎng)

產(chǎn)學(xué)研合作教育方面，與河南省豫劇一團(tuán)聯(lián)合打造豫劇音樂劇《大別山的女兒》，在北京大學(xué)百年講壇公演，同時(shí)獲鄭州市“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)；在河南省教育廳、河南省文化廳、河南省財(cái)政廳主辦的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中，師生排練完成的歌劇《原野》《中外經(jīng)典歌劇唱段音樂會(huì)》連年走進(jìn)全省高校，獲得了較好的聲譽(yù)和社會(huì)效益；師生復(fù)排的歌劇《白毛女》在河南省藝術(shù)中心多次上演；與河南省藝術(shù)中心合作排演的原創(chuàng)大型動(dòng)漫人偶童話系列劇《披上狼皮的羊》《小馬過河》在全國巡演，并參加第八屆全國兒童劇優(yōu)秀劇目展演；學(xué)生合唱團(tuán)與河南歌舞演藝集團(tuán)合作排演的大型民族歌劇《銀杏樹下》，獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨百年華誕，獲得了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。

人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，學(xué)院學(xué)生連續(xù)8年獲河南省師范類畢業(yè)生技能大賽一等獎(jiǎng)，其中連續(xù)三年獲得河南省師范類畢業(yè)生技能大賽音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科類第一名的好成績，所有獲獎(jiǎng)學(xué)生均順利通過招教考試?？佳袖浫÷手鹉暝黾?，錄取學(xué)校層次逐年上升。從早期考取的河南師范大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、華中師大等綜合類、師范類院校音樂學(xué)院，到現(xiàn)在考取的中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院等專業(yè)音樂學(xué)院。

近年來，鄭州師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院全體師生凝心聚力，開拓進(jìn)取，致力于”創(chuàng)一流專業(yè)，建一流課程，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色，培名師團(tuán)隊(duì)”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)服務(wù)能力，不斷提升辦學(xué)層次和辦學(xué)品位，為實(shí)現(xiàn)“鄭師特色、中原引領(lǐng)、國內(nèi)知名”的建設(shè)目標(biāo)而拼搏進(jìn)取。

學(xué)生西洋管弦樂隊(duì)

學(xué)生民樂團(tuán)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足鄭州、面向河南，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的思想品德和教師職業(yè)道德，具備良好的文化素養(yǎng)，熟悉音樂教育理論、了解中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握系統(tǒng)的音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有音樂教育實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠勝任音樂課堂教學(xué)實(shí)踐，以及教育研究與管理工作的卓越中學(xué)音樂教師和音樂人才。

開設(shè)主要課程：聲樂、鋼琴、中外樂器演奏、樂理與視唱練耳、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中學(xué)歌曲伴奏與彈唱、中學(xué)合唱訓(xùn)練與指揮、小型合奏樂編配法、課本劇、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法等。

（師范類，本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好文化素質(zhì)、音樂專業(yè)科學(xué)理論，系統(tǒng)地掌握音樂表演專業(yè)演唱、演奏方面的技能，以及較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力，具有專業(yè)技能突出、適應(yīng)面廣、綜合能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會(huì)的發(fā)展，能在專業(yè)文化團(tuán)體從事演唱、演奏，或從事音樂表演教學(xué)工作及社區(qū)文化建設(shè)、群眾文化基層工作和音樂創(chuàng)作、編輯、策劃組織管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、中西方音樂史、聲樂、鋼琴、器樂、形體訓(xùn)練、舞臺(tái)表演、藝術(shù)概論、和聲學(xué)、曲式與音樂作品分析、合唱與指揮等。

（非師范類，本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足河南、面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有理想信念、健全人格、社會(huì)責(zé)任感，具備良好職業(yè)道德、扎實(shí)舞蹈學(xué)科知識(shí)、突出教育教學(xué)能力和美育素養(yǎng)，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會(huì)發(fā)展，在中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)等部門從事舞蹈教學(xué)、教研及管理等相關(guān)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

開設(shè)主要課程：芭蕾基訓(xùn)、中國漢族民間舞、中國少數(shù)民族民間舞、技術(shù)技巧、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練、劇目分析與排演、舞蹈編導(dǎo)理論與技法、舞蹈教學(xué)法、舞蹈概論、中外舞蹈史、河南地方舞蹈采風(fēng)與排演、中學(xué)舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)等。

（師范類，本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，掌握音樂表演學(xué)科的基礎(chǔ)專業(yè)理論知識(shí)，具備聲樂演唱、器樂演奏能力，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會(huì)發(fā)展。能在文藝團(tuán)體、文化館（站）和各類企事業(yè)單位從事文藝工作及音樂教育工作的技能型專門人才。

開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂，基礎(chǔ)和聲、舞臺(tái)表演、藝術(shù)概論、中外音樂史與欣賞等。

（非師范類，?？?，學(xué)制三年）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定舞蹈理論基礎(chǔ)，舞蹈表演、舞蹈編排能力，能夠在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位等從事舞蹈表演，舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)宣傳等工作的舞蹈專業(yè)人才。

開設(shè)主要課程：中國民族民間舞、芭蕾基訓(xùn)、技術(shù)技巧、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國古典身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈編導(dǎo)、劇目排練、舞蹈概論及欣賞、中外舞蹈史等。

（非師范類，?？?，學(xué)制三年）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定國際標(biāo)準(zhǔn)舞理論基礎(chǔ)，國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)、國際標(biāo)準(zhǔn)舞編排能力，能夠在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位等從事舞蹈表演，舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)宣傳等工作的舞蹈專業(yè)人才。

開設(shè)主要課程：拉丁舞專項(xiàng)訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)舞專項(xiàng)訓(xùn)練、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、技術(shù)技巧、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈編導(dǎo)、國際標(biāo)準(zhǔn)舞劇目、舞蹈概論及欣賞、中外舞蹈史等。

（非師范類，專科，學(xué)制三年