9月25日，杭州市第六屆共創(chuàng)式生涯教育課程設計大賽決賽在浙江財經大學舉行。10個特點鮮明、精彩紛呈的課程同場競技，我校護理學院輔導員王潔瑩、班主任張華梁老師設計的課程榮獲二等獎。

本次比賽為期一天，10個比賽團隊擁有7分鐘的課程闡述時間，講解后由專家評委提問2個問題并要求選手現場解答，限時3分鐘?；卮鹜戤吅螅?位專家評委、30位高校指導站（大眾評審）現場打分，我校王潔瑩老師憑借穩(wěn)健的臺風，細膩流暢的講解和扎實的專業(yè)能力在激烈的角逐中脫穎而出，最終獲得二等獎的佳績。

王潔瑩、張華梁老師的共創(chuàng)式生涯教育課程“小護向前沖——護生求職計劃制定”勇于突破傳統(tǒng)框架，摒棄單一的說教模式，采用充滿趣味與互動性的游戲化教學策略，讓學生在輕松愉快的氛圍中自然而然地領悟職業(yè)價值觀，深入探索并明確個人的職業(yè)興趣與方向，實現了知識傳授與情感共鳴的雙重效果。護理學院將不斷總結經驗，堅持底層邏輯引導，努力將各類創(chuàng)新工具有效融入學生課程設計之中，有效促進護理學院學子的職業(yè)生涯探索與生涯教育課程建設。

學校也將更加重視《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》授課教師的技能培訓，鼓勵教師靈活運用設計方法與技巧將所學所得轉化為實際的教學成果，深化共創(chuàng)式生涯教育的內涵，轉變學生的思維模式，提升學生職業(yè)生涯規(guī)劃的能力。