8月28日，河南省教育廳公布了2024年河南省大學生創(chuàng)新大賽擬獲獎名單。我校共有56個項目脫穎而出,榮獲佳績，斬獲一等獎4項、二等獎14項、三等獎38項。另有有7名教師榮獲優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導老師稱號，學校也連續(xù)三年獲得優(yōu)秀組織獎。在本屆大賽中，我校獲獎總數(shù)位列全省本科高校第六，穩(wěn)居民辦高校之首，參賽項目數(shù)量和質(zhì)量均實現(xiàn)了新的飛躍。

本次大賽由河南省教育廳主辦，旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)其實踐能力，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。大賽自啟動以來，吸引了來自全省各高等院校的眾多優(yōu)秀作品參與角逐。我校6支參賽團隊通過了現(xiàn)場路演、嘉賓點評、評委打分等環(huán)節(jié)，最終，“儲類拔萃—無功補償四象限電池儲能系統(tǒng)”“基于熔融堆積技術(shù)的食品3D 打印糖畫機”“精齒通——低成本高質(zhì)量義齒制造革新者”“田間行者·智農(nóng)除草生態(tài)守護者”四個項目獲得省賽一等獎。其中，“基于熔融堆積技術(shù)的食品3D打印糖畫機”項目獲得入圍國賽資格。

我校自今年4月啟動大賽籌備工作以來，專門成立項目培育工作組，邀請了包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域知名學者，國內(nèi)優(yōu)質(zhì)投資機構(gòu)和企業(yè)創(chuàng)始人，校友企業(yè)家在內(nèi)的眾多專家開展培育工作。通過線上線下相結(jié)合的方式，組織講座、訓練營等活動，引導學生積極參賽，共有15500余名學生、25900余人次參加比賽，參賽項目數(shù)和參賽人數(shù)大幅增長，切實提升了參賽普及率和覆蓋面。

學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新實踐教學工作，堅持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷加強政策支持，落實資源保障，夯實平臺建設(shè)，完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體制機制，強化雙創(chuàng)教育指導服務(wù)工作，堅持“以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促學”，以各類大賽為載體，鼓勵青年學生早進課題、早進實驗室、早進科研團隊，切實激發(fā)師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的積極性，厚植“雙創(chuàng)”沃土，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。