導(dǎo)讀
理科考試往往考察學(xué)生們的對基礎(chǔ)知識概念的理解、邏輯思維的推理等綜合性能力，因此對理科科目的學(xué)習(xí)不僅需要勤奮的刷題，更應(yīng)該結(jié)合一些方法提高學(xué)習(xí)的效率。
來源：中大招生(ID:sysuzs)
在理科學(xué)生中有這樣一句話：“得理綜者得天下”。
理綜占據(jù)了高考中的300分，因此往往是各考生必爭的戰(zhàn)略高地。然而理綜又以題量大、綜合性強、時間短而難倒無數(shù)英雄好漢。
距離高考已經(jīng)越來越近，希望大家重視考前復(fù)習(xí)，注意查缺補漏，在考場上心態(tài)平和發(fā)揮出好成績！
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基礎(chǔ)知識篇
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基礎(chǔ)物理知識很重要，需要不斷鞏固。課本上基礎(chǔ)知識都很關(guān)鍵，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)概念、定理、定律的時候不認(rèn)真。遇到一個概念，背誦它是最笨也是最扎實的學(xué)習(xí)方法。深入理解概念，關(guān)鍵還是要通過課下做作業(yè)過程去實踐，進行二次思考。過了一段時間之后，還要進行及時復(fù)習(xí)，進而做到脈絡(luò)清晰，能將知識點在心中串聯(lián)起來。
對理綜學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式當(dāng)然要記牢，這些屬一級基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法，這些屬于二級基礎(chǔ)。
物理
學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推導(dǎo)過程及其含義，才能記得更牢固，運用更自由。品味概念的內(nèi)涵，思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，拓展概念的外延，把抽象概念還原到具體情景中。一般來說，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運用物理知識找出數(shù)學(xué)關(guān)系，進而求出解答。建模能力對物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要，同學(xué)們要記住教材上出現(xiàn)過的常見物理模型，并加以延伸拓展。
物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識的問題，套用熟悉的解題模式。比如，解有關(guān)碰撞的題目，一般就是先看有沒有外力，沒有的話，列出一個動量守恒方程，一個動能定理，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧，需要反復(fù)記憶至熟練掌握。
化學(xué)
學(xué)好高中化學(xué)，關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論，深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律，以此為綱，梳理元素性質(zhì)，分析化學(xué)反應(yīng)。
學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識主線，結(jié)合實驗現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式，理解元素性質(zhì)，并舉一反三，拓寬視野。元素化學(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，與我們的生活息息相關(guān)，能用所學(xué)知識解釋各種化學(xué)現(xiàn)象，也是樂趣之一。
有機化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循，牢記官能團性質(zhì)，熟記典型反應(yīng)，以不變應(yīng)萬變。不同官能團的性質(zhì)，相似又有別，極易混淆，可以去歸納各種有機物與溴、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型，聯(lián)合記憶，事半功倍。
生物
學(xué)習(xí)生物要加強概念的辨析，注意那些容易忽略的細(xì)節(jié)，在概念的掌握上達到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把分散在各個章節(jié)的知識點、具體例子通過“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來，化零為整，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識。
梳理知識要點之外，還要體會其中蘊涵的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用。例如，紅細(xì)胞兩面凹陷，增大了表面積，也能夠容易地發(fā)生形變，更充分與氧氣接觸，從而更自如地在毛細(xì)血管里運輸氧氣，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律。
生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實驗，培養(yǎng)實驗?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。要吃透教材實驗，理解記憶其實驗原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等。
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刷題篇
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雖說學(xué)習(xí)知識要靠理解，但是在高考這種應(yīng)試教育的體制下，多刷題才是王道。刷題能夠帶來的，是一種“題感”。具體來說，它能讓你面對一道題時很快地反應(yīng)出這是什么類型的題、要考什么知識點、解題步驟大概如何。較多的練習(xí)能讓考生思維反應(yīng)速度變快，從而也提升了解題速度。
當(dāng)然，刷題也不能盲目，假如只是沒有策略的做題，那么也只能是白白浪費考前沖刺這段寶貴的時間罷了。我們對考生有如下幾條建議：
1、瞄準(zhǔn)“中高難度題”
總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對性地訓(xùn)練。高考理綜命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，感悟解題思路。個別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。
2、加強限時訓(xùn)練
經(jīng)常見到有的同學(xué)平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在？就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計算，那怎么能做對呢？
到了沖刺階段了，更是要培養(yǎng)出適合自己的做題速度。因此建議平時做作業(yè)時也要在眼前擺個鬧鐘，加強限時訓(xùn)練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。
3、重視解題的規(guī)范化
解題不規(guī)范是造成失分的重要原因之一，掌握一些解題的格式和技巧或許能得到更多的過程分。
多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。
自己在解題時嚴(yán)格要求。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置。對于多過程、多狀態(tài)的問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然。
要將題做完整。一些學(xué)生做練習(xí)“浮而不實”，列出幾個方程或?qū)懴铝攘葞坠P思路便丟手不做。平時練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整，在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范呢？
4、注意查漏補缺，做好錯題分析
查漏補缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。在前一輪的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)整理出厚厚的錯題本了，這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資源。在考試前翻閱錯題本，從知識和應(yīng)試心理兩方面分析，給自己提個醒。
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考場篇
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理科綜合在高考中占有重要的地位。但起初學(xué)生在考理綜的時候卻不知如何下手，雖然忙忙碌碌150分鐘，但最后成績下來卻很不理想。的確成了大多數(shù)考生的心病。那么怎么在考試中能取得比較好的分?jǐn)?shù)呢？總體原則：先易后難，先熟后生。
理綜試卷到手后，考生不宜馬上作答，應(yīng)用5-10分鐘時間（一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時間）“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。也能在心里對試卷的難度有個大概把握。
做題時一般按照學(xué)科的順序做題，但切忌在一道沒有把握的題上耽誤太多時間，畢竟理綜的特點就是題量大、時間短，因此把握好時間非常重要。若時間很緊張，又一時不能完全解讀，就要勇敢的舍去，余下的時間檢查會做的題，以確保盡量不失分。待試卷完成還有剩余時間時，再來仔細(xì)思考沒有完成的部分。
考試時要縝密審題，通讀全題。不僅要讀題干，還要讀題目所要解答的問題，要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答內(nèi)容。
最后，希望大家都保持平和的心態(tài)，一步一步腳踏實地做好考前的復(fù)習(xí)。高考是對意志的磨練，祝愿大家都能鼓起勇氣，自信的迎接人生的挑戰(zhàn)。
