近日，教育部公布了2018年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定結(jié)果，華僑大學(xué)機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院林添良副教授主持申報(bào)的“新能源工程機(jī)械機(jī)電液一體化驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”名列其中，與來自184所高校的296個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目一并入選國(guó)家級(jí)“金課”，開啟了實(shí)驗(yàn)教學(xué)“智能+教育”的新階段。

　　國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目是教育部為進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度、延伸實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間和空間、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和水平而采取的重要舉措。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于2017-2020年開展示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的通知》精神，到2020年，教育部將推出1000個(gè)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目是示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作的深化和拓展。

　　2018年度共計(jì)有766項(xiàng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)國(guó)家項(xiàng)目，經(jīng)過大眾網(wǎng)評(píng)、專家評(píng)審和網(wǎng)上公示等評(píng)審環(huán)節(jié)，最終共有全國(guó)184所高校的296個(gè)項(xiàng)目成功入選，涉及23個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。其中，機(jī)械類教學(xué)項(xiàng)目獲批30個(gè)，華僑大學(xué)獲評(píng)的項(xiàng)目位列其中。

　　據(jù)介紹，自2017年學(xué)校啟動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)以來，實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處通過政策解讀、專家講座、平臺(tái)建設(shè)、技術(shù)支持等途徑，大力推動(dòng)各教學(xué)單位根據(jù)自身學(xué)科特色，將實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)與信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建“智能+教育”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式。

　　學(xué)校將以此次國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目獲批為契機(jī)，進(jìn)一步加大虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)力度，探索線上線下教學(xué)相結(jié)合的新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目深度融合，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程改革力度，提升研究型、自主型實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)比例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。