近日，“西安電子科技大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)偷偷給學生打錢”的消息引發(fā)關注。昨天，北京青年報記者從學校學生資助管理中心了解到，這項隱形資助其實是從上學期便開始開展，通過大數(shù)據(jù)分析來精準給困難學生進行幫扶。而在這一學期，學校工作人員也會根據(jù)上半年的相關數(shù)據(jù)，來決定新學期資助的發(fā)放對象。北青報記者發(fā)現(xiàn)，目前國內多所高校均在開展隱形資助項目，并通過不斷優(yōu)化做到精準資助。
“親愛的同學，你好！我是西電學生資助管理中心‘小助’。學校通過分析餐廳一卡通消費數(shù)據(jù)，結合你在學校的綜合表現(xiàn)，近期將為你發(fā)放隱形資助720元，全部發(fā)放至你的一卡通中，用于補貼生活所需，請注意查收。如有疑問，請致電學生資助管理中心。有困難找小助哦，順祝學業(yè)有成！”
近日，有關西安電子科技大學一些學生發(fā)現(xiàn)飯卡中多出720元錢的消息引發(fā)關注。據(jù)媒體報道，這720元錢是學校給困難生發(fā)放的“隱形”資助。據(jù)學校網(wǎng)站消息，資助中心落實《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》精神，依托大數(shù)據(jù)分析技術，在全校范圍內開展的“隱形資助”，既讓學生獲得相應的經(jīng)濟資助，又充分保護學生的隱私和自尊。
西安電子科技大學的這一做法也收獲了不少網(wǎng)友的點贊。有網(wǎng)友稱，這種做法比學生申請更為精準，而且保護了學生的自尊心。也有人說，這樣直接打到飯卡里的做法也可以落到實處，非常暖心，是真心實意在幫助學生。
分析比對刷卡消費數(shù)據(jù)
昨天，北青報記者電話聯(lián)系了西安電子科技大學學生資助管理中心，主任盧琳稱，其實這一舉措從上學期便開始施行。
據(jù)中心介紹，在今年上半年，資助中心聯(lián)合校內多個部門，對本科、預科學生2018年全年在餐廳刷一卡通消費的18.73萬條數(shù)據(jù)進行分析。分析內容包括學生在餐廳刷卡消費的人數(shù)和頻次、平均消費水平、每餐消費金額遠低于平均水平的學生情況、重點關注家庭經(jīng)濟困難學生群體的消費情況等。綜合考慮學生在餐廳就餐的次數(shù)、少數(shù)民族學生消費差異等影響因素，向消費遠低于全校平均水平的203名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放2019春季學期用餐補貼，一次性將720元直接打入學生一卡通。
盧琳對北青報記者介紹，在下半年的這一學期里，學校也會繼續(xù)給需要幫助的貧困生以隱形資助。目前，工作人員還在做上半年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，根據(jù)具體的數(shù)據(jù)來決定將資助發(fā)給需要資助的學生。
動態(tài)評估實現(xiàn)精準資助
北青報記者發(fā)現(xiàn)，2017年7月31日，教育部全國學生資助管理中心發(fā)布通告，介紹高校出現(xiàn)的以大數(shù)據(jù)方式識別貧困生、進行隱形資助的創(chuàng)新，希望各高?！皩W習借鑒中國科學技術大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)通過大數(shù)據(jù)分析開展隱形資助的經(jīng)驗”。據(jù)悉，隱形資助的模式最早源自中國科技大學“生活資助計劃”項目。北青報記者從中科大學工部李峰部長處了解到，該項目從2003年開始籌建、2004年正式運作，最初是結合校園卡消費數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與院系輔導員溝通交流的方式來了解掌握實情，每月對經(jīng)濟困難的本科生給予專項資助。
據(jù)介紹，中國科技大學一直在優(yōu)化這項資助的評估方式，從2015年開始不再采用單一標準，而由學工部工作人員牽頭、使用大數(shù)據(jù)技術研究算法進行動態(tài)評估。該專項資助項目15年來累計支出金額超過600萬元，資助學生數(shù)量近5萬名。從2004年開始，國內很多高校曾通過電話、訪問、會議等多種形式，與中科大展開了“隱形資助”項目的經(jīng)驗學習與分享，如西安交通大學、合肥工業(yè)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)等。
對于隱形資助項目在各高校的扎根、發(fā)展，李峰表示，“各校應該結合自己的實際狀況進行調整，隱形資助是科大結合實際狀況對學生資助結構有效的補充。中科大主要是基于三個方面的考慮，一是精準的資助，二是及時的資助，三是人性化的資助?！贝髷?shù)據(jù)算法的動態(tài)評估是為了實現(xiàn)精準、及時的資助，但資助活動最重要的是更好地實現(xiàn)育人。對此，各校從自身特色、學生培養(yǎng)的角度出發(fā)，更好地幫助學生。
多所高校展開精準資助
2017年，教育部在其發(fā)布的《關于進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知》中指出，學生資助要“采用隱形的方式，避免大張旗鼓地把困難學生與非困難學生割裂區(qū)分開”。據(jù)湖南大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)學生資助管理中心“隱形資助”項目負責人鄒昶老師消息，“從2017年教育部提倡‘資助育人’與‘精準資助’理念以來，國內絕大多數(shù)高?；旧隙荚跍蕚潆[形資助的項目。隱形資助一方面要實現(xiàn)資金的精準發(fā)放，另一方要維護學生的尊嚴與隱私?！?/span>
據(jù)介紹，湖南大學在隱形資助項目上，主要是通過食堂消費數(shù)據(jù)篩選（用餐金額、頻次、波動幅度）、家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫信息比對、學院輔導員核實，確定隱形資助的對象，定期進行資助金額的發(fā)放。在大數(shù)據(jù)篩選工作層面，僅2018年學生資助管理中心就處理了800多萬條數(shù)據(jù)信息。此外，湖南大學在隱形資助項目以外也積極探索新的資助方式——“家庭經(jīng)濟困難學生能力素質提升計劃”，由學校承擔一切活動開銷，通過攝影、游泳、吉他等能力素質提升課程班的免費培訓，促進學生資助體系由“保障型資助”向“發(fā)展性資助”延伸。
此外，鄭州大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)從2012年開展“暖心餐卡”項目，該項目近兩年來因校內食堂支付寶、微信付款越來越普遍，為了實現(xiàn)精準資助正在更新制定評選審核標準。鄭州大學資助中心老師說，“學校近期正在和負責大數(shù)據(jù)分析的工作人員進行探討，怎么更準確有效地篩選出真實貧困的學生，做到精準資助”。
文/本報記者 郭琳琳 實習記者 許張超
