2021年

高職擴(kuò)招

招生簡(jiǎn)章

招生對(duì)象

2021年高職擴(kuò)招招生專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)模式

彈性學(xué)制：按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”的要求，采取“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式，實(shí)行“6+2+2+X”（60%線上教學(xué)、20%線下面授、20%線下實(shí)踐及若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、X是職業(yè)資格證書(shū)）培養(yǎng)。

志愿填報(bào)

考生在2021年11月30日至12月2日登錄學(xué)校志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿。進(jìn)入系統(tǒng)方式如下：

1、訪問(wèn)志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址：

http://zytb.open.ha.cn/home/Apply；

2、微信搜索“鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院招生辦公室”關(guān)注我校招生辦公室微信公眾號(hào)，通過(guò)點(diǎn)擊底部菜單欄按鈕進(jìn)入；

3、訪問(wèn)我校招生網(wǎng)，在網(wǎng)站“單獨(dú)招生”專(zhuān)欄內(nèi)進(jìn)入。招生網(wǎng)網(wǎng)址：

https://hnou.open.ha.cn/zxzsw/index.aspx

命題和考試方式

學(xué)校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生知識(shí)能力的要求，嚴(yán)格按照國(guó)家教育考試的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和《河南省高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生工作規(guī)程（試行）》（教學(xué)[2016]85號(hào)）的規(guī)定自主命題，組織考試。

考試時(shí)間：2021年12月11日（星期六）

地點(diǎn)：鄭州市龍子湖高校園區(qū)龍子湖北路36號(hào)鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院校內(nèi)

此次擴(kuò)招免文化素質(zhì)測(cè)試，考生需參加學(xué)校組織的 “職業(yè)適應(yīng)性”測(cè)試。

1、考試內(nèi)容：全面考察個(gè)人基本素質(zhì)和能力。 

2、測(cè)試時(shí)間：上午8:30起；下午13:30起。

3、免試對(duì)象和條件

對(duì)于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，或由省級(jí)教育行政部門(mén)主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、具有高級(jí)工或技師資格（或相當(dāng)職業(yè)資格）、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人以上稱號(hào)的中職畢業(yè)生，可免試錄取進(jìn)入我校專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)。

疫情防控

疫情防控。學(xué)校疫情防控工作指揮部辦公室做好組考疫情防控的指導(dǎo)，依法、科學(xué)、精準(zhǔn)制定防疫組考工作流程，細(xì)化異常情況處理流程。準(zhǔn)備充足的防護(hù)物資。對(duì)考務(wù)人員開(kāi)展疫情防控和考試安全培訓(xùn)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

（一）核酸檢測(cè)

所有來(lái)校參考人員須于考前48小時(shí)內(nèi)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行核酸檢測(cè)，進(jìn)入考區(qū)時(shí)將檢測(cè)結(jié)果交學(xué)校工作人員進(jìn)行審核。

（二）體溫檢測(cè)

考生和考務(wù)人員進(jìn)入考區(qū)前需進(jìn)行體溫測(cè)量，如有發(fā)熱(體溫超過(guò)37.3℃)，或出現(xiàn)乏力、咳嗽、咳痰、咽痛、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀，考務(wù)人員暫?？紕?wù)工作，考生由專(zhuān)人護(hù)送至備用隔離考場(chǎng)參加考試，或者中止其考試，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)組和院領(lǐng)導(dǎo)，并立即報(bào)告轄區(qū)疾控部門(mén)。

（三）行程查驗(yàn)

所有考生進(jìn)入考區(qū)需主動(dòng)出示行程碼、健康碼，無(wú)異常者方可進(jìn)入學(xué)校。14天內(nèi)有境內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、港臺(tái)地區(qū)、國(guó)外旅居史的人員，不得入校；14天內(nèi)接觸過(guò)有境內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、港臺(tái)地區(qū)、國(guó)外旅居史人員的人員，未排除感染風(fēng)險(xiǎn)者不得入校。

（四）個(gè)人防控

考生進(jìn)入考區(qū)后必須佩戴口罩在指定的待考區(qū)內(nèi)候考，不得在校園內(nèi)隨意走動(dòng)。候考區(qū)內(nèi)考生間必須保持1米以上安全距離，不得扎堆聚集?？荚嚱Y(jié)束后，考生必須立即離開(kāi)考場(chǎng)、考區(qū)和校園。

錄取規(guī)則

（一）學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)和學(xué)院培養(yǎng)要求，按照考生報(bào)考類(lèi)別，分A、B、C三類(lèi)，分別劃定最低錄取分?jǐn)?shù)線，低于最低錄取分?jǐn)?shù)線的考生，視為未達(dá)到學(xué)院培養(yǎng)基本要求，不予錄取。 

（二）學(xué)院高職擴(kuò)招錄取遵循“分?jǐn)?shù)清”的原則。先按考生類(lèi)別分為A、B、C兩類(lèi)，按照不同類(lèi)別分別錄取。每類(lèi)中，上線考生，總分從高到低排序，從最高分考生開(kāi)始查閱，依次查看每個(gè)考生的第一專(zhuān)業(yè)志愿是否錄滿，未錄滿則錄取至第一專(zhuān)業(yè)志愿，錄滿則看該生的第二專(zhuān)業(yè)志愿，以此類(lèi)推，直到確定該生是否錄取。再按照以上規(guī)則查閱下一名考生。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)按河南省高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為3700元/生/年，理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為4200元/生/年，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)為4600元/生/年。住宿費(fèi)八人間600元/生/年，六人間800元/生/年。

畢  業(yè)

學(xué)生完成學(xué)業(yè)，修滿學(xué)分，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書(shū)。

資助政策

學(xué)校建立了完善的資助政策體系，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

（一）服兵役學(xué)費(fèi)資助：自主擇業(yè)的退役士兵，退役一年以上考入我校，按政策規(guī)定，可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免，減免標(biāo)準(zhǔn)按所學(xué)專(zhuān)業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，最多不超過(guò)8000元；學(xué)生在?；虍厴I(yè)后應(yīng)征入伍，可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或助學(xué)貸款代償,每人每年最高8000元。

（二）助學(xué)貸款：家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在生源所在地縣（區(qū)）學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款，每生每年最高可申請(qǐng)12000元；

（三）獎(jiǎng)學(xué)金：對(duì)各方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元；家庭經(jīng)濟(jì)困難的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金, 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定，分為一、二、三等，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分別為每生每年2000元、1200元和800元。

（四）助學(xué)金：家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，資助標(biāo)準(zhǔn)按困難程度確定，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3300元； 

上述所有的資助政策是普招學(xué)生現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家出臺(tái)擴(kuò)招學(xué)生資助政策后，將根據(jù)擴(kuò)招資助政策做相應(yīng)調(diào)整。

招生專(zhuān)業(yè)介紹

行政管理專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)較為通用，范圍較廣，因此在各單位，如政府、事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)企業(yè)等都可從事。社會(huì)對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)人才的需要量較大，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景較好。

行政管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握行政管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的組織、溝通能力和行政事務(wù)管理能力，適應(yīng)基層機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等領(lǐng)域第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

行政管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力較強(qiáng)，教師均具有多年行政管理專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為開(kāi)放教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，也具有豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)自2006年以來(lái)先后獲批河南省教育廳特色專(zhuān)業(yè)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織；鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，已形成了以課堂教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)相互補(bǔ)充的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合，以中青年教師為主，結(jié)構(gòu)和年齡合理的高水平教學(xué)師資隊(duì)伍。

近年來(lái)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)積極推動(dòng)X證書(shū)在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)施。深入推進(jìn)校企合作，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展的雙贏局面。在課程教學(xué)中引入由企業(yè)提供的“云代賬”平臺(tái)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不在局限于特定的時(shí)間、空間，極大的方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。以X證書(shū)的全面推廣為契機(jī)，積極探索由企業(yè)參與的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，提升會(huì)計(jì)教學(xué)供給質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)技能訓(xùn)練與社會(huì)需求的全面結(jié)合。

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)具備的優(yōu)勢(shì)包括：專(zhuān)業(yè)通用性強(qiáng)；課程設(shè)置面廣；整體難度較低；應(yīng)用性較強(qiáng)，需和崗位相結(jié)合。本專(zhuān)業(yè)社會(huì)認(rèn)知度高，市場(chǎng)需求量大，社會(huì)認(rèn)可度高，實(shí)踐性較強(qiáng)，適合在崗培養(yǎng)。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握工商企業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向商務(wù)服務(wù)、批發(fā)零售、住宿餐飲、食品制造等行業(yè)，能夠從事調(diào)度管理、質(zhì)量管理、市場(chǎng)督導(dǎo)管理、人力資源管理、物流管理、銷(xiāo)售管理、行政管理等管理與服務(wù)工作，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)信息全球化的發(fā)展趨勢(shì)，電子商務(wù)方面的人才需求量日益增大。近年來(lái)，各類(lèi)電子商務(wù)新平臺(tái)、新模式不斷涌現(xiàn)，農(nóng)村電商、社交電商發(fā)展得如火如荼，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)高職擴(kuò)招生源的就業(yè)能力提升、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有一定的促進(jìn)作用，專(zhuān)業(yè)實(shí)用性和針對(duì)性較強(qiáng)。

本專(zhuān)業(yè)構(gòu)建了一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理，能夠與專(zhuān)業(yè)辦學(xué)定位、建設(shè)目標(biāo)相符的高效、創(chuàng)新、敬業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)不斷的改革探索，完成了人才培養(yǎng)模式改革、1+X證書(shū)試點(diǎn)等項(xiàng)目。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)能力主要包括：熟練應(yīng)用辦公軟件，進(jìn)行文檔排版、方案演示、數(shù)據(jù)分析等；創(chuàng)意拍攝，制作突出商品賣(mài)點(diǎn)的照片；網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯的能力，能夠根據(jù)要求進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容更新、策劃與制作；網(wǎng)店設(shè)計(jì)與裝修的能力；網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與推廣能力等等。

培養(yǎng)面向行政企事業(yè)單位，網(wǎng)絡(luò)、影視、廣告、出版、教育等行業(yè)，具備三維設(shè)計(jì)制作、圖形圖像處理、視頻后期編輯、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等基本理論知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用能力，取得至少一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)，能夠勝任三維建模、游戲造型、網(wǎng)站建設(shè)、動(dòng)作設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)師、影視特效師、交互設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師等相關(guān)崗位，懂技術(shù)有專(zhuān)長(zhǎng)的高端技能型人才。

要求學(xué)生具備虛擬現(xiàn)實(shí)編程技術(shù)及工具應(yīng)用、3D虛擬引擎使用技能及VR資源制作、虛擬現(xiàn)實(shí)終端設(shè)備認(rèn)知及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力、視頻剪輯、音頻特效、后期特效與后期合成技巧、UI界面設(shè)計(jì)、策劃、組織和專(zhuān)業(yè)技術(shù)報(bào)告及文檔寫(xiě)作技巧與方法以及本專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料的閱讀能力。主要開(kāi)設(shè)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、HTML5應(yīng)用、Web前端交互設(shè)計(jì)、影視剪輯與合成、3DsMAX三維設(shè)計(jì)、Unity3D基礎(chǔ)及腳本編程等課程。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝維修、運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。 

畢業(yè)生能繪制機(jī)械零部件，生成零件圖和裝配圖，跟進(jìn)非標(biāo)零件加工，完成裝配工作；能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝維修、運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作；能應(yīng)用控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置，繪制邏輯運(yùn)算程序；能收集、查閱機(jī)電設(shè)備技術(shù)資料，對(duì)已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記錄和存檔。主要開(kāi)設(shè)電工電子技術(shù)、機(jī)械識(shí)圖與繪制、公差配合與測(cè)量技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電氣與PLC控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)等課程。

本專(zhuān)業(yè)近年來(lái)針對(duì)高職在校生深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)校企合作，正積極努力向產(chǎn)教融合方向發(fā)展，也培養(yǎng)和造就了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直保持在95%以上。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要開(kāi)設(shè)建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑CAD、建筑工程測(cè)量、建筑施工組織等課程。

“農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)組織管理”專(zhuān)業(yè)，立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著眼于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、具有發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、經(jīng)營(yíng)管理村鎮(zhèn)的基本理論和能力的實(shí)用型人才，既能體現(xiàn)學(xué)校擔(dān)負(fù)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)培養(yǎng)更多實(shí)用型人才。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)業(yè)企業(yè)、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營(yíng)管理等職業(yè)群，能夠從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)管理、電子商務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)核算等工作的高素質(zhì)技能人才。

高職擴(kuò)招招生問(wèn)答

2019年4月30日，國(guó)務(wù)院通過(guò)《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》，當(dāng)年面向社會(huì)擴(kuò)招100萬(wàn)普通高職學(xué)生。這部分在當(dāng)年普通高招計(jì)劃之外招收高職大學(xué)生的行為，即為高職擴(kuò)招。

河南省高職擴(kuò)招主要面對(duì)以下人群：（1）退役士兵；（2）企業(yè)在職員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、村兩委干部；（3）本年度統(tǒng)招、單招未錄取的考生。

高職擴(kuò)招的報(bào)名時(shí)間由河南省招生辦公室確定，確定后將提前公示；報(bào)名需要考生到生源地招生辦公室現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（攜帶本人身份證、戶口簿、學(xué)歷、資格證明材料：<普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)或同等學(xué)力證明>、退役士兵證明材料）。

學(xué)校按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，對(duì)高職擴(kuò)招學(xué)生實(shí)行單獨(dú)編班，分類(lèi)編制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取線上線下相結(jié)合的 “6+2+2+X”混合式人才培養(yǎng)模式，即60%為線上教學(xué)（包括理論學(xué)習(xí)、線上實(shí)訓(xùn)、互動(dòng)答疑等），20%線下面授輔導(dǎo)（包括課程串講、重難點(diǎn)輔導(dǎo)答疑、畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)等，利用周末、假期、晚上等業(yè)余時(shí)間），20%線下集中實(shí)踐環(huán)節(jié)（包括線下課程實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等），確保實(shí)踐教學(xué)比例不低于50%。線下實(shí)踐環(huán)節(jié)由參與學(xué)校和企業(yè)（崗位）結(jié)合實(shí)施。X為若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（職業(yè)資格證書(shū)），是實(shí)訓(xùn)操作的補(bǔ)充和體現(xiàn)，不作為畢業(yè)審核的必須條件。

學(xué)制三年，我校對(duì)高職擴(kuò)招學(xué)生采用彈性學(xué)制模式，最低學(xué)習(xí)年限2.5年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年。

我校高職擴(kuò)招各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)與普通專(zhuān)科生一致。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用三個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為4600元/年，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年，理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為4200元/年，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3700元/年。

為了滿足學(xué)生線下學(xué)習(xí)的需要，我們?cè)诟鞯厥薪M建了教學(xué)點(diǎn)，除了負(fù)責(zé)線下課程之外，還負(fù)責(zé)該入學(xué)地的學(xué)生管理及學(xué)習(xí)支持服務(wù)等工作。

需要，網(wǎng)上報(bào)名后，需要在規(guī)定的考試時(shí)間到我校進(jìn)行考試。具體考試時(shí)間、考試方式見(jiàn)我校高職擴(kuò)招章程。

學(xué)生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程，成績(jī)合格，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格和畢業(yè)最低學(xué)分要求，通過(guò)畢業(yè)審核，頒發(fā)普通全日制專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

入學(xué)后注冊(cè)完學(xué)籍之后便可以在學(xué)信網(wǎng)上查到相關(guān)的信息，未來(lái)的畢業(yè)證信息也是可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢到的。

高職擴(kuò)招的學(xué)生全部實(shí)行彈性學(xué)制，不能到校全日制就讀。

線下的課程也必須完成才能達(dá)到畢業(yè)的要求，彈性學(xué)制下學(xué)生在五年內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分，即可申請(qǐng)畢業(yè)。

根據(jù)國(guó)家政策性的指導(dǎo)文件，自主擇業(yè)的退役士兵享受?chē)?guó)家的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償政策。具體實(shí)施性的文件還沒(méi)有出臺(tái)，學(xué)校將來(lái)會(huì)按照國(guó)家文件落實(shí)政策。

學(xué)生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)原則上可以申請(qǐng)兩次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，第3年（含第3年）以后不能再申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。

面授輔導(dǎo)根據(jù)成人學(xué)員實(shí)際需求，以居住地或工作地為單位就近靈活組班，利用周末、晚上和假期開(kāi)展面授教學(xué)，遴選整合地市電大和地市電大合并高職學(xué)院的優(yōu)秀師資建立專(zhuān)業(yè)和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展面授教學(xué)。

有學(xué)生證。雙學(xué)籍分三種情況：

一、已有成人學(xué)籍，再報(bào)高職擴(kuò)招被錄取的互不沖突，可以并存；

二、原退學(xué)手續(xù)未辦理完成，再報(bào)高職擴(kuò)招被錄取后，需要去原學(xué)校辦理學(xué)籍注銷(xiāo)；

三、當(dāng)年單招或者統(tǒng)招已被其他學(xué)校錄取，已注冊(cè)學(xué)籍，再報(bào)高職擴(kuò)招被錄取后，可由學(xué)生本人選擇保留哪個(gè)學(xué)籍。

完成學(xué)業(yè)，修滿學(xué)分，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，最快兩年半可以畢業(yè)。