近日，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地（2021年度）名單的通知》，山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)三個(gè)學(xué)科基地入選。
·計(jì)算機(jī)科學(xué)
山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科起源于1971年在數(shù)學(xué)系組建的計(jì)算機(jī)教研室；1981年，山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系正式成立。學(xué)科發(fā)展初期即獲得重大科研成果，1972年自主研制成功DJL-1小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，并于1978年榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科ESI排名名列全球前1%，所屬“大數(shù)據(jù)處理與可視計(jì)算”學(xué)科方向入選山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”。
哲學(xué)
山東大學(xué)哲學(xué)學(xué)科為山東省重點(diǎn)學(xué)科、山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科、山東大學(xué)“雙一流”計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。早在1926年，山東大學(xué)就設(shè)立了中國(guó)哲學(xué)系。1960年，山東大學(xué)正式建立哲學(xué)專業(yè)，1977年正式成立哲學(xué)系，培養(yǎng)出包括國(guó)際著名希臘哲學(xué)研究專家余紀(jì)元、中國(guó)著名社會(huì)學(xué)家李培林在內(nèi)的眾多優(yōu)秀人才，成為山東大學(xué)打造世界一流學(xué)科高峰的優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一。
歷史學(xué)
山東大學(xué)歷史學(xué)科傳統(tǒng)悠久，享譽(yù)中國(guó)史學(xué)界的“八大教授”曾任教于此，學(xué)校歷史學(xué)者創(chuàng)辦了有“中國(guó)高校學(xué)報(bào)之王”之稱的《文史哲》雜志，并就古史分期、資本主義萌芽和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)等問(wèn)題發(fā)起了全國(guó)性的學(xué)術(shù)大討論，開(kāi)啟了享譽(yù)海內(nèi)外的史學(xué)大論戰(zhàn)，形成了“獨(dú)斷之學(xué)”與“考索之功”并重的學(xué)術(shù)家風(fēng)，為山東大學(xué)贏得了“文史見(jiàn)長(zhǎng)”的美譽(yù)。山大歷史文化學(xué)院現(xiàn)有考古學(xué)、中國(guó)史、世界史3個(gè)歷史學(xué)門(mén)類的一級(jí)學(xué)科。在教育部第三輪、第四輪學(xué)科評(píng)估中，山大考古學(xué)、歷史學(xué)、世界史均位居前列。2016年，考古與歷史學(xué)科被列入山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”首批重點(diǎn)學(xué)科名單。
基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0（簡(jiǎn)稱“拔尖計(jì)劃2.0”）是教育部為全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，以選拔培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，為新時(shí)代自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展播種火種，從而實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要舉措。2018年9月17日，教育部等六部門(mén)發(fā)布《關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》，正式啟動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0。2021年11月，教育部在前兩批遴選建設(shè)199個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地的基礎(chǔ)上，又確定新增該批次基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地89個(gè)，形成了理科、文科、醫(yī)科基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地培養(yǎng)體系，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。
自拔尖計(jì)劃2.0正式啟動(dòng)以來(lái)，山東大學(xué)認(rèn)真總結(jié)各學(xué)科開(kāi)展拔尖人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在校內(nèi)外專家指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)反復(fù)研討、不斷完善，形成了《山東大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0工作方案》，獲得教育部批準(zhǔn)。目前，山東大學(xué)共有九個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地：數(shù)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)，入選總數(shù)躋身全國(guó)前10。
山東大學(xué)將以此次獲批為契機(jī)，繼續(xù)充分繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良育人傳統(tǒng)，發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，把握好“選、評(píng)、培”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面升級(jí)拔尖人才培養(yǎng)體制機(jī)制，形成富有山東大學(xué)特色、符合人才成長(zhǎng)要求的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開(kāi)創(chuàng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新局面。
