近日,《中央電化教育館關(guān)于公布職業(yè)院校信息化建設(shè)與應(yīng)用成果案例征集工作情況的通知》(教電館[2022]3號)正式下發(fā),我?!豆I(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)》入選信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例。
職業(yè)院校信息化建設(shè)建設(shè)與應(yīng)用成果案例征集工作是中央電化教育館為了總結(jié)和展示職業(yè)院校信息化建設(shè)與應(yīng)用中取得的成果和經(jīng)驗(yàn),于近年來連續(xù)舉辦的活動,目的在于及時(shí)推廣各地職業(yè)院校信息化建設(shè)中的典型經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)揮示范帶動作用。本次征集活動,全國各地一共報(bào)送了274個(gè)案例,經(jīng)過專家兩輪評審,最終總結(jié)提煉了108個(gè)在職業(yè)教育信息化實(shí)踐中有創(chuàng)新、有特色的案例。我校名列其中。
近年來,我校依托學(xué)校兩個(gè)省級研發(fā)平臺和四個(gè)市級工程技術(shù)研究中心,通過校企共建模式,與上海新南洋合鳴教育有限公司共建工業(yè)4.0 汽車離合器智能生產(chǎn)示范線等智能裝備實(shí)驗(yàn)室,與施耐德公司合作共建實(shí)驗(yàn)室,用于低壓電器控制系統(tǒng)研究的碧波實(shí)驗(yàn)室;加上已有的教學(xué)科研設(shè)備,共同建設(shè)河南省工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地,含多個(gè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、“1+X”證書制考核管理中心,實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),功能齊全。我校依托該系統(tǒng)實(shí)施混合教學(xué)資源建設(shè),開展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué),教師信息化能力顯著提升,學(xué)生技能訓(xùn)練效果明顯,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)向好,學(xué)??傮w實(shí)踐教學(xué)改革卓有成效。