2022年春季學期開學在即，2月11日，教育部印發(fā)通知，部署各地教育部門和高校科學精準做好2022年春季學期疫情防控工作，確保安全開學。

各地教育部門和高校要堅決落實疫情防控各項措施，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行，強化疫情防控部署、指導(dǎo)和督促檢查。各地教育部門、各高校黨政主要負責人要切實履行疫情防控第一責任人職責，全面負責疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責任落實。

各地教育部門和高校要在當?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，綜合考慮當前疫情形勢、防控政策要求和本地本校實際，制定并嚴格落實2022年春季學期開學方案和疫情防控方案，及時發(fā)布開學通知和返校疫情防控要求，分類、有序做好師生返校安排。確需安排線上教學的，要確保線上教學質(zhì)量。

各地教育部門和高校要動態(tài)精準掌握學校所在地和學生生源地（或家庭實際居住地）疫情防控政策要求，妥善做好疫情防控政策銜接。要強化師生員工健康監(jiān)測，加強健康教育，引導(dǎo)其返校途中有效做好個人防護。

各地教育部門和高校要堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，引導(dǎo)師生員工在校園內(nèi)做好自我防護，加強師生員工在校外疫情防控教育引導(dǎo)。在當?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）的支持下，堅持定期全員或按一定比例開展師生員工核酸檢測制度。

各地教育部門和高校要將學校應(yīng)急處置納入當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制，安排充足的應(yīng)急隔離場所、物資儲備和人員力量等。高校要不斷完善和細化突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案。春季開學前后，與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有針對性地協(xié)同開展多場景、實操性應(yīng)對學校突發(fā)疫情應(yīng)急演練。

1.2022年2月19日2021級學生返校，2月21日正式上課；

2.2022年2月20日2020級學生返校，2月21日正式上課；

3.2019級學生參加頂崗實習，具體以實際實習安排為準；

4.2022年2月21日企業(yè)二元制學生開學。

如有特殊原因不能返校的同學需辦理請假手續(xù)，按照相應(yīng)流程進行審批。

1.在低風險地區(qū)所在城市，且14天內(nèi)無中高風險地區(qū)所在城市旅居史的高校學生，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼、行程碼等，方可入校。

2.學生在入校前一天要在“超星學習通”APP填報《返校學生健康狀況登記表》，并簽訂《疫情期間返校學生承諾書》。二級學院要再次逐一核實學生身體健康狀況，精準掌握學生行程動態(tài)，乘坐交通工具、同行人員等，要求學生戴口罩，注意個人衛(wèi)生，少與外界交流，少聚集，盡量簡裝出行。

1.中高風險地區(qū)及其所在縣(市、區(qū)、旗，直轄市和副省級城市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道)或近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗，直轄市和副省級城市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道)旅居史，包括其共同生活家庭成員中有此類人員的學生，暫緩返校。上述人員按照國家及省市疫情防控有關(guān)規(guī)定，落實相應(yīng)管控措施后，經(jīng)學校批準方可返校報到；

2.凡14天內(nèi)報告1例及以上有傳播風險的本土新冠肺炎確診病例或無癥狀感染者但未及時劃定風險等級的縣(市、區(qū)、旗，直轄市和副省級城市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道)的學生，按照中高風險地區(qū)人員管理；

3.共同生活的人員中有新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及密切接觸者的；

4.有其它疫情暴露情況的；

5.目前身處境外的；

6.入境后未完成“14+7+7”集中隔離和健康監(jiān)測的；

7.共同生活的人員中有入境后尚在居家隔離或日常健康監(jiān)測階段的；

8.因健康狀況異常等其他特殊原因無法按時入校的。

樹立“健康第一責任人”意識，保持適當社交距離，堅持“勤洗手、戴口罩、常通風、少聚集、一米線”等良好個人衛(wèi)生習慣。加強開窗通風，保持空氣流通，做好日常防護性消毒，減少在外聚餐，使用公勺公筷。

在校內(nèi)一旦出現(xiàn)體溫異常并伴有疑似傳染病等癥狀（包括發(fā)熱、寒戰(zhàn)、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉和腹疼、嗅覺味覺失靈等），要第一時間報備，并按照應(yīng)急處理流程處理。