近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于公布2022年高等職業(yè)教育?？茖I(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果的通知》（教職成函〔2022〕1號(hào)），青島幼兒師范高等?？茖W(xué)校申報(bào)的特殊教育國(guó)控專業(yè)獲得批準(zhǔn)，自2022年起開始招生。

學(xué)校增設(shè)特殊教育專業(yè)，一是響應(yīng)國(guó)家對(duì)特殊教育發(fā)展的規(guī)劃與需求，二是滿足學(xué)前融合教育師資需要，三是推進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)群建設(shè)。

學(xué)校將以學(xué)前教育專業(yè)和早期教育專業(yè)為基礎(chǔ)，采用融合教育理念打造具有學(xué)前教育特色的特殊教育專業(yè)，為地區(qū)教育發(fā)展提供優(yōu)秀人才。

協(xié)同一體的培養(yǎng)模式。特殊教育專業(yè)將采用“理實(shí)一體化”和“園校一體化”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能勝任學(xué)前特殊教育工作并適應(yīng)新時(shí)代學(xué)前融合教育發(fā)展人才。

豐富合理的師資隊(duì)伍。特殊教育專業(yè)擬形成一支學(xué)歷、職稱、雙師型結(jié)構(gòu)合理,理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，老中青相結(jié)合的專業(yè)師資隊(duì)伍。另聘請(qǐng)高校副高級(jí)以上職稱教師、幼兒園骨干兼職教、獲得與專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格的教師、雙師型教師等師資隊(duì)伍，并同步有效增加教師隊(duì)伍的數(shù)量，完善學(xué)前特殊教育師資配置的結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

充足完善的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。目前校內(nèi)已建成相配套的專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，包括兒童行為觀察實(shí)驗(yàn)室、特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、特殊兒童實(shí)驗(yàn)室、模擬幼兒園實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、建構(gòu)游戲室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)室等。并積極開拓校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，聘請(qǐng)校外指導(dǎo)老師配合專業(yè)老師進(jìn)行研討并進(jìn)行見實(shí)習(xí)指導(dǎo)。