學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位、本科教學(xué)基礎(chǔ)地位，注重總結(jié)教育教學(xué)改革成效，并形成具有學(xué)校特色，可復(fù)制、可推廣的教學(xué)成果。秉承“集智慧、聚力量、花功夫、下力氣、求創(chuàng)新”的理念，近年來，學(xué)校進(jìn)一步加大教學(xué)成果獎的培育與建設(shè)力度，通過積極宣傳、廣泛調(diào)研、公開遴選、強強聯(lián)合、擇優(yōu)培育等方式，新增省級教學(xué)成果獎五項，并在校內(nèi)外形成良好的示范效應(yīng)?，F(xiàn)將新增省級教學(xué)成果獎介紹如下：
一、生態(tài)文明建設(shè)背景下“三元三型三融”林學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐
成果主要完成人：郭福濤、鄭郁善、李明、陳禮光、林勇明、胡霞、李煜、曹世江成果主要完成單位：林學(xué)院
二、優(yōu)勢依托、認(rèn)證引領(lǐng)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)——食品科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐
成果主要完成人：鄭寶東、方婷、龐杰、張怡、曾紹校、江漢森、吳春華、郭澤鑌成果主要完成單位：食品科學(xué)學(xué)院
三、雙一流背景下生物學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索
成果主要完成人：汪世華、袁軍、繆穎、林豪森、胡開輝、魏道智、孫淑靜、劉丹玲成果主要完成單位：生命科學(xué)學(xué)院
四、基于“參與式”教學(xué)方法的農(nóng)學(xué)專業(yè)宏觀農(nóng)學(xué)類課程群及其教學(xué)體系建設(shè)
成果主要完成人：王松良、陳冬梅、郭玉春、吳仁燁、李振芳、劉鐵東、夏法剛、蘇達(dá)成果主要完成單位：農(nóng)學(xué)院
五、區(qū)域性共建共享農(nóng)林實踐教學(xué)基地的探索與實踐
成果主要完成人：邱仁輝、林文雄、胡新、郭偉、林志敏、張國防、陳清西、鄭小青成果主要完成單位：交通與土木工程學(xué)院
來源【福建農(nóng)林大學(xué)微信公眾號】
微信號：fjnldx2000
來源：教務(wù)處
本期編輯：福建農(nóng)林大學(xué)融媒體中心
責(zé)任編輯：卞麗媛
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