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四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息工程學(xué)院報(bào)考指南

時(shí)間:2022-03-14 11:16:10 來(lái)源:四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

高考早知道





四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院


信息工程學(xué)院

2022

招生簡(jiǎn)章


四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息工程學(xué)院報(bào)考指南






目錄
2022




01


學(xué)院簡(jiǎn)介



02


專(zhuān)業(yè)介紹



03


部分學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故?/span>



  04


部分第二課堂活動(dòng)展示






學(xué)院簡(jiǎn)介

  信息工程學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)信息安全技術(shù)應(yīng)用等5個(gè)專(zhuān)業(yè)。師資隊(duì)伍專(zhuān)兼結(jié)合,專(zhuān)任教師25人,兼職教師12人。專(zhuān)任教師整體素質(zhì)水平高、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理,其中教授2人,副教授11人,高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)52%。研究生以上學(xué)歷10人,占比40%。

  根據(jù)國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略和川渝雙城經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,專(zhuān)業(yè)群以“學(xué)生全面發(fā)展”為目標(biāo),以崗位需求為導(dǎo)向,構(gòu)建了基于OBE教育理念的德技并修的人才培養(yǎng)方案、大思政格局下行業(yè)特色鮮明的課程體系。

  以省級(jí)示范建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)建設(shè)的課程項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以課程思政建設(shè)為契機(jī),全面推進(jìn)課程資源建設(shè)。

  產(chǎn)教深度融合,建成了較完善和系統(tǒng)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò),校內(nèi)已建成云桌面機(jī)房、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室、圖形工作站、三維數(shù)字化雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地、美術(shù)畫(huà)室、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室等各類(lèi)實(shí)訓(xùn),建筑面積2000多平方,設(shè)備價(jià)值總計(jì)2000余萬(wàn)元。校外與訊方、Autodesk、火星時(shí)代、數(shù)字娛樂(lè)、完美動(dòng)力和力方國(guó)際等10余家知名國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,共建產(chǎn)教融合試點(diǎn)工坊數(shù)字媒體雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室1個(gè),建設(shè)華為ICT學(xué)院等實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。

      以賽促學(xué)促教,學(xué)生技能競(jìng)賽結(jié)碩果,先后組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽和技術(shù)服務(wù)活動(dòng),成績(jī)顯著。



2022信息工程學(xué)院
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信息工程學(xué)院畢業(yè)生雙選會(huì)及優(yōu)秀畢業(yè)生聚焦 · 兩會(huì)
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日常上課


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工作室


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專(zhuān)業(yè)介紹






1.數(shù)字媒體技術(shù)(510204)





培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)以及廣播、電視、電影和影視錄音制作業(yè)等行業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員、技術(shù)編輯、音像電子出版物編輯、剪輯師、動(dòng)畫(huà)制作員等崗位群,能夠從事內(nèi)容編輯、視覺(jué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)等數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

     主要課程:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體導(dǎo)論、圖形圖像處理技術(shù)、策劃與文案寫(xiě)作、數(shù)字繪畫(huà)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)技術(shù)、影視編輯技術(shù)、后期合成、交互設(shè)計(jì)等課程。

 就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在廣告設(shè)計(jì)、包裝、裝修、出版、印刷等行業(yè)從事數(shù)碼設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫(huà)與游戲、影視編輯與合成等崗位的相關(guān)工作。







2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(510201)





培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)掌握行業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與開(kāi)發(fā)、軟件系統(tǒng)測(cè)試、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站美工等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和職業(yè)技能高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

      主要課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、ssm網(wǎng)站設(shè)計(jì)、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試等課程。

      就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)方向主要面向Java軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)支持等工作崗位。







3.大數(shù)據(jù)技術(shù)(510205)





培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的工程技術(shù)人員、技術(shù)編輯,能從事各企事業(yè)單位的大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、商業(yè)智能以及系統(tǒng)研發(fā)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

      主要課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、Hadoop大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與可視化、Spark數(shù)據(jù)分析、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)、Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)等課程。

      就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)可就業(yè)的職位有大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)等相關(guān)工作崗位。







4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(510202)





培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)能掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論和方法的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)/網(wǎng)站管理員、技術(shù)支持、桌面支持、系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師及信息化工程師,能夠具有使用主流操作系統(tǒng)進(jìn)行局域網(wǎng)組建、管理及維護(hù)的能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

      主要課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、Web技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)、無(wú)線(xiàn)技術(shù)、Linux服務(wù)器配置、數(shù)據(jù)庫(kù)、項(xiàng)目管理、Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與安裝/網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)等課程。

      就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門(mén)中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。







5.信息安全技術(shù)應(yīng)用(510207)






培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)、能與國(guó)際接軌,掌握信息安全的基本理論與技術(shù),能夠成為適應(yīng)世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)信息化、數(shù)字化的復(fù)合型信息安全專(zhuān)業(yè)人才,具備在信息系統(tǒng)安全分析、安全方案制定、系統(tǒng)安全評(píng)估、安全技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面從事科學(xué)研究和教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理、裝備選型以及國(guó)際交流等方面的能力??捎趪?guó)家企事業(yè)部門(mén)(銀行、證券、稅務(wù)、郵政、電信、政府部門(mén)等)、各類(lèi)公司(尤其電子商務(wù)公司)、國(guó)家軍政機(jī)要部門(mén)等從事信息安全工作,保證信息與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性,也能夠自主創(chuàng)業(yè)的信息安全高級(jí)應(yīng)用型人才。

      主要課程:信息安全基礎(chǔ)與法律法規(guī)、Windows Server系統(tǒng)管理、Linux操作系統(tǒng)、交換機(jī)配置與管理、路由器技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)安全技術(shù)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、Web應(yīng)用安全與防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、Web滲透與漏洞挖掘、入侵檢測(cè)與入侵防御、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全、防火墻技術(shù)與應(yīng)用等。

      就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事網(wǎng)絡(luò)安全工程、安全運(yùn)維工程、滲透測(cè)試工程、應(yīng)用安全測(cè)試工程、信息安全實(shí)施工程等相關(guān)工作崗位。

我學(xué)院?jiǎn)握袛M招生名單

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部分學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故?/strong>


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2021四川省大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽


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第十一屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)


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第十六屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽



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部分獲獎(jiǎng)學(xué)生合影






部分第二課堂活動(dòng)展示


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參與各種大學(xué)生活動(dòng)


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舉辦各種育人活動(dòng)


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“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐