行政管理

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能，具備行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、企業(yè)管理、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，具備良好的實(shí)踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

畢業(yè)生能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織從事人力資源管理、行政文秘、咨詢調(diào)查等工作，能在高校和政策研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造或從事相關(guān)工作。也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

1.  模塊化的專業(yè)教育

根據(jù)自身資源優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，結(jié)合行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向和社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，行政管理專業(yè)設(shè)置了“基礎(chǔ)理論”、“公共行政”、“企業(yè)行政”“社會(huì)管理”等四個(gè)專業(yè)方向。

2.  應(yīng)用型的課程體系

為提升行政管理專業(yè)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。本專業(yè)設(shè)置了一系列應(yīng)用性和實(shí)踐類的專業(yè)課程：《社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》、《公文寫作》、《文獻(xiàn)檢索與論文寫作》、《突發(fā)事件應(yīng)急處置》、《發(fā)言人制度》、《談判學(xué)與沖突管理》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《人際溝通與技巧》、《公共關(guān)系學(xué)》等。

3.  多元化的教學(xué)方法和團(tuán)隊(duì)

本專業(yè)充分利用各種師資力量和社會(huì)資源，通過創(chuàng)新授課方法努力為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。精干的小班授課在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和能力得到充分尊重和張揚(yáng)；情景交融、師生互動(dòng)的課堂不再是填鴨式的場(chǎng)地，而是共同成長(zhǎng)的樂園。此外，我們還組建了專職教師、兼職教師以及社會(huì)實(shí)務(wù)工作者三位一體的教師隊(duì)伍。