悠久的辦學(xué)歷史

武漢大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)具有悠久的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，其發(fā)展可追溯到1922年9月武漢大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)前身——武昌高等師范學(xué)校教育哲學(xué)系的成立。哲學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的同學(xué)將秉持前輩們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)的治學(xué)精神，實(shí)事求是的探知品質(zhì)，借助新時(shí)代的浪潮和機(jī)遇，為哲學(xué)的傳承與創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

我校的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)入選教育部首批“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，首批教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地（全國(guó)4家哲學(xué)專(zhuān)業(yè)之一），和首批教育部強(qiáng)基計(jì)劃。

我校哲學(xué)專(zhuān)業(yè)歷史悠久，底蘊(yùn)厚重，在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A類(lèi)學(xué)科。武大哲學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)是門(mén)類(lèi)齊全且重點(diǎn)突出：涵蓋哲學(xué)全部八個(gè)二級(jí)學(xué)科，成績(jī)卓著。

在百年的學(xué)術(shù)發(fā)展中，武大哲學(xué)孕育了很多大師和學(xué)者，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師91人，其中教授38人、副教授40人、講師13人。人文社會(huì)科學(xué)資深教授1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，省部級(jí)人才約20人，分屬在馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)等8個(gè)二級(jí)學(xué)科中。

總體上，武大哲學(xué)已經(jīng)建設(shè)起一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、樂(lè)于奉獻(xiàn)的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍，保證了教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

哲學(xué)強(qiáng)基班志在培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的使命感，扎實(shí)的哲學(xué)基礎(chǔ)，豐富的創(chuàng)新思維，貫通的文理知識(shí)，敏銳的問(wèn)題意識(shí)和寬廣的國(guó)際視野。

哲學(xué)強(qiáng)基班主干課程全部采用小班教學(xué)，每班不超過(guò)18人。課前布置閱讀材料，課堂組織問(wèn)題討論，意在強(qiáng)化學(xué)生的研究式學(xué)習(xí)能力。學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)自身興趣選擇學(xué)業(yè)導(dǎo)師，原則上每位導(dǎo)師每屆指導(dǎo)不超過(guò)3名學(xué)生。

哲學(xué)強(qiáng)基班施行“4+1+4”模式，即本科階段4年、碩士階段1年、博士階段4年。本科三年級(jí)末，學(xué)院根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)術(shù)特長(zhǎng)等進(jìn)行嚴(yán)格考核，確定獲得推免攻讀研究生資格的學(xué)生。

本科階段，強(qiáng)基班旨在培養(yǎng)具備馬克思主義世界觀與方法論，掌握扎實(shí)的哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉基本哲學(xué)經(jīng)典，具備哲學(xué)外文文獻(xiàn)的閱讀能力，有中國(guó)情懷、國(guó)際視野和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。

碩士階段，強(qiáng)基班將引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用馬克思主義世界觀與方法論，通曉哲學(xué)經(jīng)典文本，掌握哲學(xué)研究方法，具備一定的哲學(xué)創(chuàng)新能力。

博士階段，強(qiáng)基班將更注重學(xué)生靈活運(yùn)用馬克思主義世界觀與方法論，從事哲學(xué)研究與創(chuàng)新工作，在基礎(chǔ)理論和重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上產(chǎn)出有原創(chuàng)意義成果的能力。