IT日語

近年來，本專業(yè)畢業(yè)生主要去向為IT企業(yè)、日資企業(yè)、進出口企業(yè)、高端酒店業(yè)、政府涉外部門、教育培訓機構(gòu)、高等學校教學科研單位、企事業(yè)單位駐外機構(gòu)、外國政府、企業(yè)駐華機構(gòu)、民營企業(yè)等。也有部分學生考入了日本的“信息工學”相關專業(yè)的研究生院進一步深造，部分學生在國內(nèi)單位可獲得派遣到日本工作或?qū)W習的機會。

1、日籍教師數(shù)量及占比遠高于國內(nèi)其他高校同類專業(yè)。本院自成立以來，十分注重為學生創(chuàng)造直接接觸日本人、日本文化的環(huán)境，吸引了一批素質(zhì)高、能力強、不同專業(yè)背景的日本人前來任教。近五年日籍教師人數(shù)保持在5-6名，其占專任教師總?cè)藬?shù)的比重高達20%以上。

2、為了讓學生在大學期間能更直接地接觸日本文化，本專業(yè)設置了日本文化教室。另外，每個學期開設《日本茶道演習》課程，由日籍教師教授日本茶道文化、茶道禮儀等，帶領學生感悟日本傳統(tǒng)文化的“和、敬、清、寂”禪意，提高學生的異文化理解能力和文化修養(yǎng)。

3、順應市場需求，開設了“IT日語方向”，為該方向?qū)W生的就業(yè)開設更有針對性的IT理論及實操課程。該方向的學生大四必須到對日軟件外包和開發(fā)公司進行實訓，并完成畢業(yè)設計。學生在企業(yè)實訓，拉近了課堂和職場的距離，讓學生順利步入職場，并為學生提供畢業(yè)后直接赴日本就職崗位。

4、于高年段開設《日本學研討》課程，課上組織學生圍繞日本文化、日本語、中日文化對比、日本社會等主題，以5-10人的小班形式展開研討。該課程旨在開拓學生深度思考和解決問題的思維，初步培養(yǎng)學生的科研能力，為部分學生進入國內(nèi)外研究生院進一步深造奠定良好的基礎。

5、由日本國際交流基金日中交流中心認定的“廈門中日交流之窗”2018年落戶我校。作為福建省的中日活動交流基地，我校學生可通過廈門中日交流之窗參與各種中日兩國青年學生交流活動。位于廈門大學漳州校區(qū)圖書館內(nèi)的廈門中日交流之窗目前有各類日本原版書籍近兩千冊。

6、本專業(yè)與日本早稻田大學等海外十多所高校及企業(yè)保持著良好的合作關系，從一年級到四年級每個階段都設置了不同的與海外交流的項目，如一年級末的“海外實踐周”，二年級末可選擇赴海外高校長、短期留學，三年級末赴日本企業(yè)進行為期三個月或六個月的帶薪實習，四年級末可由學校推薦免試赴日本讀研或赴日就職。